0
27 Mei 2015
Kompetensi Khusus:
1. Mahasiswa dapat membuat model pembelajaran matematika di SD dengan pendekatan
penanaman konsep
2. Mahasiswa dapat mengajarkan konsep bilangan cacah kepada siswa SD dengan menggunakan
alat peraga yang sesuai
3. Mahasiswa dapat mengajarkan operasi pada bilangan bulat dengan menggunakan contoh
konkret dalam kehidupan sehari-hari
Tugas
Soal no.1
Buatlah skenario pembelajaran matematika di SD dengan model pembelajaran matematika SD
dengan pendekatan penanaman konsep!
Soal no.2
Bagaimana Anda menerapkan konsep penjumlahan “3 + 4” dengan bantuan garis bilangan?
Soal no.3
Perlihatkan dan jelaskan peragaan 8 - n= 4 dengan menggunakan garis bilangan!
Tutor,