Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PTS SEMESTER 1

KELAS BADR DAN UHUD

TAHUN AJARAN 2022-2023

1. Aqidah/Tauhid Pelajaran 1: Tiga landasan utama


Pelajaran 2: landasan pertama: Pengenalan
seorang hamba kepada Rabb-Nya
Pelajaran 3: Hikmah Penciptaan Jin dan
Manusia
2. Fiqih Pelajaran 1: istinja dan istijmar
Pelajaran 2: tata cara wudhu
Pelajaran 3: pembatal-pembatal wudhu
3. Shiroh Pelajaran 1: Nama-nama Nabi Muhammad
Pelajaran 2: Kuniah Nabi Muhammad
Pelajaran 3: Kabilah Nabi Muhammad
Pelajaran 4: Paman-paman Nabi Muhammad
4. Bahasa Arab A. Ujian Tulisan :
1. Bahasa Kurikulum ( Lampiran)
2. Bahasa pembelajaran ( Lampiran)

B. Ujian Lisan :
1. Bahasa Pembelajaran ( Lampiran)
2. Bahasa Percakapan ( Lampiran)
3. Pidato ( lampiran)
5. Hadits Tulisan dan Hadits 8 : Niat
lisan Hadits 9 : Larangan memegang senjata
Hadits 10 : Keutamaan Orang yang memahami
agama

Pelajari Hadits 8 sampai 10


6. Akhlak Bab I : Adab dalam Pergaulan
Bab II : Doa dan Zikir
7. Bahasa inggris Tulisan : In the Begining (Hello)
Chapter 1 (How Many)
Chapter 2 (My Toys)
Bahasa Pembelajaran ( Lampiran ) Percakapan
bahasa inggris ( Lampiran ) Bahasa
pembelajaran ( Lapiran )
8. Bahasa indonesia Pelajaran 1&2
9. Matematika Bab 1 : Bilangan 100 sampai 500, nilai tempat,
membandingkan dua buah bilangan,
mengurutkan bilangan sampai 500.
Bab 2 : Penjumlahan bilangan sampai 500,
pengurangan, operasi hitung campuran

Praktik : Membandingkan bilangan dengan


menggunakan alat peraga tanda > lebih besar, <
lebih kecil, dan = sama dengan.
10. IPA Bab Pertama : Makhluk-Makhluk ciptaan Allah
yang ada disekitar kita (Halaman 14 - 59)

Praktik : lisan (hewan berkembang biak &


hewan melakukan perpindahan & manfaat
hewan untuk manusia)
11. Al Qur’an A. Nama-nama Surat :
Al infithor : Terbelah
At-Takwir : Menggulung
Abasa : Ia bermuka masam
An-naziat : Malaikat-malaikat yang
mencabut nyawa
An-naba : Berita besar

B. Matan Tuhfathul Athfal :


‫َيُقوُل َر اِج ي َر ْح َم ِة اْلَغ ُفوِر ۞ َدْو ًم ا ُس َلْيَم اُن ُهَو اْلَج ْم ُز وِري‬
‫اْلـَحْم ـُد ِهلل ُمَص ِّلًيا َع َلى ۞ ُم َحَّمٍد َو آلِه َو َم ْن َتاَل‬
‫َو َبْعُد َهَذ ا الَّنْظ ُم ِلْلُم ِر يِد ۞ ِفي الُّنوِن َو الَّتْنِو يِن َو اْلـُم ـُدوِد‬
‫َسَّم ْيُتُه ِبُتْح َفِة اَأْلْط َفاِل ۞ َع ْن َشْيِخ َنا اْلـِم يِهِّى ِذ ي اْلَك َم اِل‬
‫َأْر ُجو ِبِه َأْن َينَفَع الُّطاَّل َبا ۞ َو اَأْلْج َر َو اْلَقُبوَل َو الَّثَو اَب‬
- ‫ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻮﻳﻦ‬-
‫ِللُّنوِن ِإْن َتْس ُك ْن َو ِللَّتْنِو يِن ۞ َأْر َبُع َأْح َك اٍم َفُخ ْذ َتْبِيْيِني‬
‫َفاَألَّوُل اِإْل ْظ َهاُر َقْبَل َأْح ُر ِف ۞ ِلْلَح ْلِق ِس ٍّت ُر ِّتَبْت َفْلَتْع ِرِف‬
‫َهْم ٌز َفَهاٌء ُثَّم َع ْيٌن َح اُء ۞ ُم ْهَم َلَتاِن ُثَّم َغْيٌن َخ اُء‬
‫َو الَّثاِن ِإْد َغاٌم ِبِس َّتٍة َأَتْت ۞ ِفي َيْر ُم ُلوَن ِع ْنَد ُهْم َقْد َثَبَتْت‬
‫َيْنُم و ُع ِلَم ا‬:‫َلِكَّنَها ِقْس َم اِن ِقْس ٌم ُيْدَغ َم ا ۞ ِفيِه ِبُغَّنٍة ِبـ‬
‫ُد ْنَيا ُثَّم ِص ْنَو اٍن َتاَل‬:‫ِإاَّل ِإَذ ا َك اَنا ِبِكْلَم ٍة َفَال ۞ ُتْد ِغْم كـ‬
‫َو الَّثاِن ِإْد َغاٌم ِبَغْيِر ُغَّنْه ۞ ِفي الاَّل ِم َو الَّرا ُثَّم َك ِّر َر َّنْه‬
‫َو الَّثاِلُث اِإْل ْقاَل ُب ِع ْنَد اْلَباِء ۞ ِم يًم ا ِبُغَّنٍة َم َع اِإْل ْخ َفاِء‬
‫َو الَّراِبُع اِإْل ْخ َفاُء ِع نَد اْلَفاِض ِل ۞ ِم َن اْلـُحـُروِف َو اِج ٌب‬
‫ِلْلَفاِض ِل‬

‫‪C. Qur’an Karakter :‬‬


‫‪- Surat Al-qoriah‬‬
‫‪- Surat Al-adiyat‬‬
‫‪- Surat Az-zalzalah‬‬

‫)‪D. Tahfidz : (Sesuai Hafalan pribadi siswa‬‬

‫) ‪E. Iqro : ( Sesuai Hafalan Pribadi Siswa‬‬

‫‪F. Doa Harian :‬‬


‫‪Doa meminta dar 4 perkara‬‬
‫‪Allahumma inni audzubika min adzabi‬‬
‫‪jahanam. Wamin fitnahtil mahya wal‬‬
‫‪wamat. Wamin fitnahtil masihiddajjal‬‬

‫‪Doa Masuk Masjid‬‬


‫‪Allahummaftahli abwaaba rahmatik‬‬

‫‪12. Olahraga‬‬ ‫‪Melempar bola‬‬


‫‪13. Surat Al Kahfi‬‬ ‫‪1-7‬‬
‫‪14. Dzikir Pagi‬‬ ‫َأُع ْو ُذ ِباِهَّلل ِم َن الَّش ْيَطاِن الَّر ِج ْيِم‬
‫ُهَّللا آَل ِإَلٰـَه ِإاَّل ُهَو اْلَحُّى اْلَقُّيوُم ۚ اَل َتْأُخ ُذ ۥُه ِس َنٌة َو اَل َنْو ٌم ۚ َّل ۥُه َم ا ِفى‬
‫الَّس َم اَو اِت َو َم ا ِفى اَأْلْر ِضۗ َم ن َذ ا اَّلِذ ى َيْش َفُع ِع نَد ٓۥُه ِإاَّل ِبِإْذ ِنِهۦۚ َيْع َلُم َم ا‬
‫َبْيَن َأْيِد يِهْم َو َم ا َخ ْلَفُهْم ۖ َو اَل ُيِح يُطوَن ِبَش ْى ٍء ِّم ْن ِع ْلِمِهٓۦ ِإاَّل ِبَم ا َش آَء ۚ َو ِس َع‬
‫ُك ْر ِس ُّيُه الَّس َم اَو اِت َو اَأْلْر َض ۖ َو اَل َيُئوُد ۥُه ِح ْفُظُهَم اۚ َو ُهَو اْلَعِلُّى اْلَعِظ يُم ﴿‬
‫﴾‪٢٥٥‬‬

‫ِبْس ِم ِهَّللا الَّرْح َم ٰـ ِن الَّر ِح يِم‬


‫ُقْل ُهَو ُهَّللا َأَح ٌد ﴿‪ُ ﴾١‬هَّللا الَّص َم ُد ﴿‪َ ﴾٢‬لْم َيِلْد َو َلْم ُيوَلْد ﴿‪َ ﴾٣‬و َلْم َيُك ن َّل ۥُه‬
‫)‪ُ﴾( dibaca 3x‬كُفًو ا َأَح ٌۢد ﴿‪٤‬‬

‫ِبْس ِم ِهَّللا الَّرْح َم ٰـ ِن الَّر ِح يِم‬


‫ُقْل َأُعوُذ ِبَر ِّب اْلَفَلِق ﴿‪ِ ﴾١‬م ن َش ِّر َم ا َخ َلَق ﴿‪َ ﴾٢‬و ِم ن َش ِّر َغاِس ٍق ِإَذ ا‬
‫َو َقَب ﴿‪َ ﴾٣‬و ِم ن َش ِّر الَّنَّفاَثاِت ِفى اْلُع َقِد ﴿‪َ ﴾٤‬وِم ن َش ِّر َح اِس ٍد ِإَذ ا َحَس َد ﴿‬
‫)‪٥﴾ (×dibaca 3‬‬
‫ِبْس ِم ِهَّللا الَّرْح َم ٰـ ِن الَّر ِح يِم‬
‫ُقْل َأُعوُذ ِبَر ِّب الَّناِس ﴿‪َ ﴾١‬م ِلِك الَّناِس ﴿‪ِ ﴾٢‬إَلٰـِه الَّناِس ﴿‪ِ ﴾٣‬م ن َش ِّر‬
‫اْلَو ْس َو اِس اْلَخ َّناِس ﴿‪ ﴾٤‬اَّلِذ ى ُيَو ْس ِو ُس ِفى ُصُدوِر الَّناِس ﴿‪ِ ﴾٥‬م َن اْلِج َّنِة‬
‫)‪َ﴾(dibaca 3x‬و الَّناِس ﴿‪٦‬‬

‫َأْص َبْح َنا َو َأْص َبَح اْلُم ْلُك ِهَّلِل‪َ ،‬و اْلَح ْم ُد ِهَّلِل‪َ ،‬ال ِإَلٰـَه ِإَّال ُهَّللا‪َ ،‬و ْح َد ُه َال َش ِر ْيَك‬
‫َلُه‪َ ،‬لُه اْلُم ْلُك َو َلُه اْلَحْم ُد َو ُهَو َع َلى ُك ِّل َش ْي ٍء َقِد ْيٌر ‪َ .‬ر ِّب َأْس َأُلَك َخْيَر َم ا‬
‫ِفْي َهٰـ َذ ا اْلَيْو ِم َو َخ ْيَر َم ا َبْع َد ُه‪َ ،‬و َأُع ْو ُذ ِبَك ِم ْن َش ِّر َم ا ِفْي َهٰـ َذ ا اْلَيْو ِم َو َش ِّر‬
‫َم ا َبْع َد ُه‪َ ،‬ر ِّب َأُع ْو ُذ ِبَك ِم َن اْلَك َس ِل َو ُسْو ِء اْلِكَبِر ‪َ ،‬ر ِّب َأُع ْو ُذ ِبَك ِم ْن‬
‫َع َذ اٍب ِفي الَّناِر َو َع َذ اٍب ِفي اْلَقْبِر‬

‫َالَّلُهَّم ِبَك َأْص َبْح َنا‪َ ،‬و ِبَك َأْمَس ْيَنا‪َ ،‬و ِبَك َنْح َيا‪َ ،‬و ِبَك َنُم ْو ُت ‪َ ،‬و ِإَلْيَك الُّنُش ْو ُر‬

‫‪Kepala Sekolah SDI Rodja‬‬

‫‪Rahmat Hidayat M,Pdi‬‬

Anda mungkin juga menyukai