Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL UTAMA UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN

Jenjang : Paket C Tahun Pelajaran : 2021/2022

Progran Studi : IPA/IPS Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pe;ajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 40

Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : PG, PGk, Isian singkat, menjodohkan, Uraian

No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Level Nomor Bebtuk Soal
Kognitif Soal
Stimulus : disajikan Teks
Laporan Hasil observasi
1 3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil observasi yang X Teks Laporan Hasil Mengidentifikasi isi (struktur) teks L3 1 PG
dipresentasikan dengan lisan dan tulis ber- kaitan dengan laporan hasil observasi.
pekerjaan sesuai potensi daerah atau kehidupan sehari-hari
obsevasi
Menentukan isi pokok teks laporan L3 2 PGK
hasil observasi
Stimulus : teks Puisi
2 3.16 Mengidentifikasi suasana, tema, dan makna beberapa X puisi Mengidentifikasi suasana , tema, dan L3 3 PG
puisi yang terkandung dalam antologi puisi yang diperdengarkan makna dari beberapa puisi yang
atau dibaca. terkandung dalam antologi puisi yang
diperdengarkan atau dibaca.
Menanggapi suasana, tema, dan mak- na beberapa
puisi dalam antologi puisi
Mengidentifikasi suasana , tema, dan L3 4 Isian
makna dari beberapa puisi yang
terkandung dalam antologi puisi yang
Singkat
diperdengarkan atau dibaca.
Menanggapi suasana, tema, dan mak- na beberapa
puisi dalam antologi puisi
Mengidentifikasi suasana , tema, dan L3 5 PG
makna dari beberapa puisi yang
terkandung dalam antologi puisi yang
diperdengarkan atau dibaca.
Menanggapi suasana, tema, dan mak- na
beberapa puisi dalam antologi puisi
Stimulus : Disajikan Teks
Eksposisi
3 3.3 Mengidentifikasi (permasalahan, X Teks Eksposisi Peserta didik mampu L3 6 Isian
argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi) teks
eksposisi yang didengar dan atau dibaca berkaitan
menentukan pendapat dalam singkat
dengan kehidupan sehari-hari teks
Peserta didik mampu L3 7 PG
menganalisi teks
Peserta didik mampu L3 8 PGK
menganalisis teks eksposisi
Stimulus : Disajikan Teks
Eksplanasi
4 3.20 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan XI Teks Eksplanasi Peserta didik mampu L3 9 PG
urutan kejadian) dalam teks ekplanasi lisan dan tulis berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari
mengembangkan pola teks
eksplanasi
Peserta didik mampu L3 10 Uraian
menganalisis teks eksplanasi
Peserta didik mampu mencari L3 11 Isian
informasi dari teks eklplanasi singkat
Peserta didik mampu L3 12 Menjodohk
mengidentifikasi tek eksplanasi an
Peserta didik mampu L2 15 PG
menentukan unsur kebahasaan
teks eksplanasi
Peserta didik mampu L2 16 Isian
menemukan informasi pada singkat
teks eksplanasi
Stimulus : disajikan teks
Prosedur
5 Mengidentifikasi informasi berupa pernyataan- XI Teks Prosedur Peserta didik mampu L3 13 PG
pernyataan umum dan tahapan- tahapan dalam teks
prosedur
menentukan unsur kebahasaan
teks prosedur
Peserta didik mampu L3 14 PGK
menemukan informasi teks
prosedur
Stimilus : disajikan resensi
6 3.33 Membandingkan isi berbagai resensi untuk XI Resensi Peserta didik mampu L2 17 Menjodohk
menemukan sistematika sebuah resensi (buku
atau film) menemukan informasi dari an
resensi
Peserta didik mampu menyusun L2 18 uraian
teks resensi
Stimulus : Kutipan Novel
7 Menganalisis pesan dari satu buku fiksi yang dibaca. XI Buku Fiksi ( Novel) Peserta didik mampu L2 19 PG
menentukan unsur Intrinsik
Peserta didik mampu L2 20 Isian
menentukan unsur Intrinsik singkat
Stimulus : Kutipan surat
lamaran pekerjaan
8 3.1 Mengidentifikasi isi dan siste- matika surat lamaran XII Surat Lamaran pekerjaan Peserta didik mampu membuat L3 21 uraian
pekerjaan yang dibaca.
surat lamaran pekerjaan
Peserta didik mampu L3 22 PG
mengidentifikasi surat lamaran
pekerjaan
Peserts didik mampu L2 23 PGK
menemukan informasi pada
surat lamaran pekerjaan
Peserta didik mampu L3 24 uraian
menganalisis surat lamaran
pekerjaan
Stimulus : disajikan Teks
editorial
10 3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat, alternatif solusi XII Teks editorial Peserta didik mampu L2 25 PG
dan simpulan terhadap suatu isu) dalam teks editorial
menemukan iformasi dalam
teks editorial
Peserta didik mampu L3 26 PGK
menganalisis teks editoria
Peserta didik mampu L2 27 Isian
menemukan unsur teks editorial Singkat
Peserta didik mampu L2 28 Uraian
menentukan opini dalam teks
editorial
Peserta didik mampu L2 29 Uraian
menentukan opini dalam teks
editorial
Stimulus: Kutipan novel
11 3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel XII Novel Peserta didik mampu L3 30 PG
menganalisis novel
Peserta didik mampu L2 31 Isian
menemukan unsur intrinsik singkatt
novel
Peserta didik mampu L2 32 Uraian
menemukan unsur ekstrinsik
novel
Stimulus : disajikan teks
artikel
12 3.10 Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, XII artikel Peserta didik mampu L2 33 Menjodohk
dalam sebuah artikel yang dibaca
menganalisis teks artikel an
Peserta didik mampu L2 34 Isian
menemukan informasi pada singkat
teks artikel
Stimulus : Kutipan Drama
13 3.14 Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam XII Drama Persertas didik mampu L2 35 Isian
sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan satu buku drama
(fiksi)
menentukan unsur intrisik singkat
drama
Peserta didik mampu L2 36 PG
menemukan unsur ekstrinsik
drama
Peserta didik mampu L2 37 PG
mementukan amanat drama
Stimulus : kutipan cerpen,
kutipan buku
14 3.13 Menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik dan XII Kritik dan essai Peserta didik mampu L3 38 Uraian
esai
memberikan kritik pada sebuah
kutipan cerpen
Peserta didik mampu L2 39 PGK
menentukan kritik pada sebuah
kutipan buku
Peserta didik mampu L2 40 PG
nenentukan kritik yang sesuai

Anda mungkin juga menyukai