21 konsep pendidikan ini diadopsi dari pemikiran Ki Hj Dewantara “mendidik dan mengajar adalah proses memanusiakan manusia, sehingga harus memerdekakan manusia dan segala aspek kehidupan baik secara fisik, mental, jasmani dan rohani”.
Pendidikan Yang Berpihak Pada Peserta Didik
Proses belajar mengajar yang dilakukan sesuai dengan karakteristik kebutuhan dan gaya belajar peserta didik Pendidikan Yang Memerdekakan Peserta Didik Dimana pendidikan yang pada praktiknya memberi kebebasan kepada peserta didik untuk mengatur dirinya sendiri, bertumbuh dan berkembang menurut kodratnya secara lahiriah dan batiniah
Kecakapan Peserta Didik
Pendidikan Abad 21 Kecakapan Berpikir Kritis dan Memecahkan Masalah (Critical Thinking And Problem Solving Skill) Kecakapan Berkomunikasi (Communication Skill) Kreatifitas Inovasi (Creativity And Innovation Skill) Kolaborasi (Collaboration Skill)
Peran Pendidik Abad 21
Pendidik berperan sebagai fasilitator dalam
memberikan media pembelajaran kepada peserta didik, dimana materi pembelajaran ditentukan dan disepakati bersama antara pendidik dengan peserta didik , hal tersebut merupakan upaya untuk menuntun peserta didik berpikir kritis dengan cara mencari informasi-informasi dari berbagai sumber terkait materi yang sedang dipelajari
Pendidikan Yang Berpikir Dan Memerdekakan
Peserta Didik Dalam Pendidikan Abad ke-21 Tujuannya ialah seorang pendidik harus bisa memaknai dan menghayati masing-masing karakteristik dan kebutuhan belajar peserta didik, sehingga pendidik nantinya mampu merancang dan mengembangkan pengalaman belajar dan penilaian secara manual dan digital dengan mengintegrasikan berbagai alat dan sumber belajar yang relavan untuk mendorong peserta didik agar memiliki keterampilan berpikir lebih tinggi dan lebih kreatif. Rut Natalia Sihombing (23345587)