**Latar Belakang**

Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran (BDP) mengemban peran strategis dalam menghadapi revolusi
industri dan digitalisasi bisnis. Globalisasi dan perkembangan teknologi informasi telah memberikan
dampak signifikan terhadap cara perusahaan beroperasi dan berinteraksi dengan konsumen. Oleh
karena itu, menjadi krusial bagi siswa jurusan BDP untuk memiliki kesiapan dan pemahaman yang
mendalam tentang tren bisnis terkini serta kemampuan mengaplikasikan pengetahuan tersebut
dalam konteks nyata.

**Tujuan dan Manfaat PKL Siswa Jurusan BDP**

**Tujuan PKL:**

Praktek Kerja Lapangan (PKL) bagi siswa jurusan BDP memiliki beberapa tujuan utama, yaitu:

1. **Penerapan Teori ke Praktik:**

- Memberikan siswa kesempatan untuk mengaplikasikan pengetahuan teoritis yang diperoleh di

kelas ke dalam situasi bisnis sebenarnya.

- Mendorong integrasi antara pembelajaran di kampus dengan kebutuhan industri.

2. **Pengembangan Keterampilan Praktis:**

- Meningkatkan keterampilan praktis siswa dalam bidang analisis data, manajemen proyek, dan
komunikasi bisnis.

- Memperkuat kemampuan adaptasi siswa terhadap perubahan lingkungan kerja.

3. **Pemahaman Mendalam tentang Industri:**

- Memberikan wawasan yang mendalam tentang dinamika industri BDP, termasuk tren, tantangan,
dan peluang terkini.

- Memperkaya perspektif siswa mengenai praktik terbaik dan inovasi di dunia bisnis.

4. **Pembentukan Jaringan Profesional:**

- Membantu siswa dalam membangun jaringan profesional dengan praktisi industri dan pemangku
kepentingan lainnya.

- Memberikan peluang untuk mendapatkan mentorship dan berkolaborasi dengan profesional

berpengalaman.
**Manfaat PKL:**

Praktek Kerja Lapangan di bidang BDP memberikan sejumlah manfaat bagi siswa, antara lain:

1. **Pengalaman Kerja yang Berharga:**

- Menyediakan pengalaman praktis yang berharga dan relevan dengan kondisi sebenarnya di dunia
bisnis daring dan pemasaran.

- Memungkinkan siswa untuk menghadapi dan memecahkan tantangan bisnis secara langsung.

2. **Peningkatan Keterampilan Kompetitif:**

- Meningkatkan keterampilan dan kompetensi siswa, menjadikan mereka lebih kompetitif di pasar
kerja yang dinamis.

- Menyempurnakan keterampilan "soft skills" seperti kerjasama tim, komunikasi, dan

kepemimpinan.

3. **Pembentukan Identitas Profesional:**

- Membantu siswa dalam membentuk identitas profesional mereka dan mengarahkan pilihan karir
sesuai minat dan keahlian.

- Menyediakan kesempatan untuk merenung tentang peran mereka dalam industri BDP.

4. **Kontribusi pada Pengembangan Industri:**

- Mendorong inovasi dan kontribusi positif siswa dalam pengembangan industri BDP.

- Menyediakan platform bagi siswa untuk berpartisipasi dalam pemecahan masalah nyata yang
dihadapi oleh perusahaan.

Dengan demikian, PKL menjadi bagian integral dari kurikulum BDP yang tidak hanya menyediakan
pengalaman praktis, tetapi juga membentuk siswa menjadi profesional yang siap menghadapi
tantangan dunia bisnis global.