Lembar Kerja CP-TP-ATP

Mata Pelajaran :Matematika

Elem CapaianPembelajaran Kompet Lingkup Materi K Tujuan Pembelajaran Alur
en ensi o Tujua
d n
e Pemb
elajara
n

Peng Pada akhir Fase A, Memba panjang dan P. Pesertadidikmampumembandingkanpanjang P.1.1

ukura ndingka 1.
n
pesertadidikdapatmem n
beratbendasecar 1
dan beratbendasecaralangsung
bandingkanpanjang dan alangsung
Menguk
beratbendasecaralangs ur durasiwaktu Pesertadidikmampumembandingkandurasiwaktu P.2.2
ung, dan
menges
membandingkandurasi timasi
panjangbendame
nggunakansatuan P. Pesertadidikmampumengukurpanjangbend P.2.3
waktu.
Merekadapatmengukur tidakbaku 2. amenggunakansatuantidakbak
4
dan u P.2.4
mengestimasipanjangb
endamenggunakansatu
antidakbaku. P. Pesertadidikmampumengestim
2. asipanjangbendamenggunakan
2 satuantidakbaku

P.
2.
3
Lembar Kerja CP-TP-ATP
Mata Pelajaran :PJOK
Elemen CapaianPembelajaran Kompetensi Lingkup Materi Kode Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan
Pembelajaran

Keterampilan Pada akhir pase B, - memvariasikan Keterampilan P.G.D -peserta didik P.1.1
Gerak - Mengombinasikan
peserta didik gerak menunjukkan
pola gerak dasar
dapat - meniru kemampuan
menunjukkan - menerapkan dalam
kemampuan mempraktikkan
variasi dan
dalam
kombinasi P.2.2
memvariasikan
aktivitas pola
dan
gerak dasar
mengombinasikan secara mandiri
berbagai aktivitas -peserta didik P.3
pola gerak dasar menerapkan
dan keterampilan prosedur variasi
gerak secara dan kombinasi
mandiri (tanpa pola gerak dasar
meniru contoh) secara mandiri
dilandasi dengan -peserta didik
penerapan menerapkan
prosedur gerak prosedur variasi
dan kombinasi
yang benar,
pola gerak dasar
menerapkan
secara mandiri
prosedur aktivitas
-
jasmani untuk
pengembangan
kebugaran dan
pola perilaku
hidup sehat,
menunjukkan
perilaku tanggung
jawab personal
dan sosial dalam
jangka waktu
tertentu secara
konsisten, serta
mendukung nilai-
nilai aktivitas
jasmani..