1. Setelah dilakukan penyeleksian data berdasarkan kriteria inklusi
dan eklusi selanjutnya dilakukan RAC (Research Appraisal Checklist) pada jurnal. RAC dibuat untuk melakukan penilaian terhadap penulisan penelitian kuantitatif secara cermat dan sistematis.
2. Didalam penilaian RAC terdapat 51 kriteria dimana setiap kriteria
memiliki skor tersendiri. setiap kriteria memiliki rentang skor 1 sampai dengan 6.
3. Skor 1 mengartikan bahwa kriteria tidak ditemukan didalam
artikel sedangkan skor 6 mengartikan kriteria ditemukan secara lengkap dan jelas didalam artikel.
4. Setelah melakukan penilaian terhadap 51 kriteria yang ada skor
dijumlahkan dan dimasukan kedalam grand total score.
5. Terdapat 3 kategori berdasarkan jumlah nilai skor yaitu :
Superior (205-306 Points)
Average (103-204 Points)
Below Average (0-102 points)
(Atwafer & Duffy, 2005).
Penilaian No Kriteria Jumlah 1 2 3 4 5 6 1 Judul A Judul mudah dimengerti √ 5 B Judul jelas √ 5 C Judul sesuai dengan isi penelitian √ 6 2 Abstrak A Abstrak berisi rumusan masalah dan jika ada, hipotesis √ 6 dituliskan secara jelas dan ringkas B Metodologi dikemukakan dan dijabarkan secara singkat √ 6 C Hasil penelitian dipaparkan √ 6 D Hasil dan/atau kesimpulan disampaikan √ 6 3 Rumusan Masalah A Rumusan masalah disampaikan pada bagian awal laporan √ 6 penelitian B Pertanyaan penelitian disampaikan secara tepat √ 6 C Rumusan masalah diuraikan dengan jelas √ 4 D Hipotesis yang akan diujikan dapat dibuktikan √ 6 kebenarannya E Batasan penelitian dapat dikemukakan √ 3 F Asumsi penelitian dapat dikemukakan √ 3 G Konsep-konsep terkait penelitian didefinisikan secara √ 5 operasional H Kontribusi penelitian dikemukakan √ 5 I Penelitian mampu diuji kebenarannya √ 6 4 Landasan Teori A Teori yang digunakan sesuai dengan rumusan masalah √ 5 B Teori mendukung alasan penelitian dilakukan √ 6 C Penelitian dilakukan secara kritis D Keterkaitan rumusan masalah dan penelitian sebelumnya √ 6 terpapar dengan jelas E Kerangka konseptual/ landasan teoretis disampaikan √ 3 secara jelas F Review berisi ringkasan teori yang relevan serta implikasi √ 6 penelitian 5 Metodologi Subyek A Penjelasan mengenai subjek populasi (kerangka sampling) √ 6 B Penjelasan mengenai metode pengambilan sampel √ 6 C Metode pengambilan sampel dijabarkan terutama untuk √ 6 nonprobability sampling D Ukuran sampel sesuai untuk mengurangi kesalahan tipe II √ 4 E Mampu mengidentifikasi adanya kemungkinan penyebab √ 3 terjadinya sampling error F Penjelasan mengenai standar perlindungan bagi subjek √ 5 penelitian Instrumen A Menyebutkan reliabilitas data yang sesuai dengan √ 6 bpenelitian sebelumnya B Menampilkan reliabilitas data yang sesuai dengan √ 6 penelitian yang dilakukan C Menyebutkan reliabilitas data yang sesuai dengan √ 6 penelitian sebelumnya D Metode pengumpulan data dijabarkan agar mencapai √ 6 kelayakan untuk dipergunakan dalam penelitian ini Desain Penelitian A Desain sesuai dengan pertanyaan dan/atau hipotesis √ 6 penelitian B Apabila diperlukan, kelompok kontrol dapat dimasukkan √ 6 C Variabel pengganggu / moderasi dapat diidentifikasi √ 2 D Deskripsi desain dijelaskan cukup eksplisit agar membantu √ 5 replika penelitian Analisa Data A Memberikan informasi yang sesuai untuk menjawab √ 6 pertanyaan penelitian B Melakukan uji statistik √ 6 C Hasil uji statistik sesuai dengan hipotesis dan pertanyaan √ 6 penelitian D Tabel dan gambar ditampilkan dalam format yang mudah √ 5 dipahami serta informatif 6 Pembahasan A Simpulan diungkapkan dengan jelas √ 6 B Simpulan didukung dengan bukti-bukti √ 6 C Hal-hal terkait metodologi penelitian diuraikan dan √ 4 dibahas D Hasil penelitian secara spesifik dikaitkan dengan √ 6 konseptual/teoretikal dasar penelitian E Implikasi dari hasil penelitian disebutkan √ 2 F Simpulan diungkapkan dengan jelas √ 6 G Melakukan generalisasi hasil penelitian khusus bagi √ 1 populasi guna menambah khasanah keilmuan 7 Bentuk dan Gaya Penulisan A Laporan tertulis dengan jelas √ 6 B Laporan terorganisir secara logis √ 3 C Laporan tidak bersifat menyimpang, jujur dan √ 6 berpedoman pada aturan saintifik 250 Jumlah poin RAC menunjukkan jumlah skor tinggi
Jumlah Tinggi : (205-306 poin) Sedang : (103-204 poin), Di bawah rata-rata : (0-102 poin)