DOKUMEN

SU PERVISI
SD NEGERI 3 KARANG ANYAR

KECAMATAN
JATIAGUNG
www. sdn3kanyar . sch.id -
 1

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur dipersembahkan ke hadirat Allah Yang Maha Kuasa, atas rahmat dan
karunia-Nya jualah kami dapat menyelesaikan penyusunan hasil supervisi di SD Negeri 3
Karang Anyar Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan .

Supervisi di SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan.

ini dilaksanakan dengan latar belakang tuntutan untuk memenuhi implementasi salah satu
kompetensi yang harus dikuasai dan dilaksanakan seorang Kepala Sekolah yaitu
Kompetensi Supervisi. Pogram Supervisi meliputi Supervisi Manajerial dan Supervisi
Akademis. Supervisi Akademis dilakukan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan
profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokoknya sedangkan Supervisi Manajerial
dilakukan untuk meningkatkan kinerja pengelolaan dan administrasi sekolah.

Harapan kami semoga hasil supervisi ini dapat bermanfaat bagi peningkatan kualitas
pembelajaran dan kualitas pengelolaan setiap unit kegiatan dan administrasi sekolah.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu mensukseskan kegiatan supervisi
ini terutama dewan guru SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung Kabupaten
Lampung Selatan .
sehingga dokumen supervisi ini dapat dibuat.

Karang Anyar,02Januari 2023

Kepala SD Negeri 3 Karang Anyar

Lidia Kemala Sari, S.Pd

NIP. 19710 9281 99903 2 007

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 2

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...........................................................................................................1

DAFTAR ISI ........................................................................................................................2

BAB 1. PENDAHULUAN ......................................................................................................3

a. Latar Belakang ....................................................................................................3
b. Landasan Hukum ................................................................................................3
c. Tujuan ..................................................................................................................4
d. Ruang Lingkup ..............................................................................................4
BAB 2. ANALISIS HASIL SUPERVISI TAHUN PELAJARAN 2023/2024.............................5
a. Analisis Hasil Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2023/2024...........................5
b. Analisis Hasil Supervisi Internal Manajerial Tahun 2023 .....................................6

BAB 3. RENCANA PELAKSANAAN SUPERVISI TAHUN 2023 .........................................7

a. Rencana Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2023/2024............7
b. Jadwal Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran Tahun 2023/2024....7
c. Rencana Supervisi Manajerial ..............................................................................7
d. Jadwal Kegiatan Supervisi Internal Manajerial ....................................................8

BAB 4. PENUTUP ................................................................................................................9

LAMPIRAN

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 3

BAB I P E N D A H U L U A N

Latar Belakang
Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 menyatakan bahwa seorang kepala sekolah
harus menguasai standar kompetensi kepala sekolah yang terdiri atas: kompetensi
kepribadian, kompetensi manajerial, kompetensi supervisi, kompetensi kewirausahaan dan
kompetensi sosial.
Penjabaran kompetensi supervisi pada intinya adalah supervisi akademis dimana
langkah-langkah yang dilakukan adalah merencanakan program supervisi akademik dalam
rangka peningkatan profesionalisme guru, melaksanakan supervisi akademik terhadap guru
dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat serta menindaklanjuti
hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalismenya.
Mencermati hasil analisis supervisi di SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung
Kabupaten Lampung Selatan .
secara umum ditemukan beberapa kelemahan yang perlu diperbaiki bagi peningkatan
kualitas pembelajaran sekaligus peningkatan profesionalisme guru, seperti :
pengembangan indikator dan materi pembelajaran, penggunaan metode pembelajaran
yang belum variatif, lemahnya penguasaan guru dalam model-model pembelajaran aktif,
dan sebagainya.
Karena itu dalam rangka melaksanakan tugas kepala sekolah sebagai supevisor/ penyelia
maka perlu disusun program supervisi yang secara menyeluruh dan sistematis menjabarkan
rencana kegiatan yang akan dilakukan serta apa tindak lanjut dari hasil supervisi setelah
kegiatan dilakukan agar terjadi perbaikan yang signifikan dalam kegiatan akademis di SD
Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan .

B. Landasan Hukum
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 4

2. Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
4. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
5. Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru
6. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan

C. Tujuan
Penyusunan program supervisi di SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung
Kabupaten Lampung Selatan .
ini bertujuan sebagai berikut :
Acuan bagi pelaksanaan kegiatan supervisi di lingkungan SD Negeri 3 Karang Anyar
Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan . ;
1. Meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsinya sebagai pendidik;
2. Meningkatkan kualitas proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran yang
bermuara pada peningkatan kualitas lulusan;
Selain supervisi akademis, program supervisi ini juga dilengkapi dengan supervisi
manajerial pada setiap unit kegiatan di lingkungan SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan
Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan .
3. yang merupakan supervisi internal dalam rangka meningkatkan kualitas pengelolaan
unit kegiatan dan administrasi sekolah.

D. Ruang Lingkup.
Adapun ruang lingkup Supervisi di SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung
Kabupaten Lampung Selatan .
:
1. Supervisi Akademis :

a. Pengembangan Silabus/Perumusan Indikator

b. Pengembangan RPP/Materi Pembelajaran
c. Peningkatan Penguasaan Metode Pembelajaran
d. Peningkatan Penguasaan Model Model Pembelajaran
e. Peningkatan Penguasaan Sistem Penilaian Hasil Belajar

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 5

f. Pelaksanaan Pembelajaran
g. BK/Pengembangan Diri

2. Supervisi Internal Manajerial :

a. Administrasi
b. Kurikulum
c. Kesiswaan/Ekstra Kurikuler
d. Sarana/Prasarana
e. Humas/Hubungan Masyarakat
f. Perpustakaan
g. Pendidikan Karakter
h. Lingkungan/Budaya Sekolah

BAB II ANALISA HASIL SUPERVISI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

ANALISA HASIL SUPERVISI AKADEMIS TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Adapun hasil analisis pelaksanaan program supervisi akademis tahun pelajaran tahun
2023 sebagai berikut :

No. Aspek Supervisi Ketuntasan

1. Pemetaan Standar Isi Tuntas (70%)
2. Pengembangan Indikator Tuntas (85%)
3. Pengembangan Silabus Tuntas (82%)
4. Penyusunan RPP Tuntas (86%)
5. Penyusunan Dokumen KKM Tuntas (80%)
6. Penggunaan Media Pembelajaran Tuntas (78%)
7. Metode Pembelajaran Tuntas (84%)
8. Penggunaan Sumber Belajar Tuntas (79%)
9. Penggunaan Media Pembelajaran Tuntas (80%)
10. Penggunaan dan Teknik Penilaian Tuntas (83%)
11. Analisis Hasil Belajar Tuntas (81%)
12. Pemanfaatan TIK Tuntas (78%)

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 6

13. Analisis Ketuntasan Belajar Tuntas (79%)

Hasil ketuntasan target yang diharapkan pada program supervisi tahun 2023
menunjukkan bahwa perlu dilakukan upaya untuk mencapai peningkatan pada aspek
supervisi sebagai berikut :
· Analisa konteks sebagai dasar pengembangan kurikulum yang berorientasi kepada
kesesuaian kurikulum dengan potensi peserta didik, karakteristik sekolah dan kondisi
lingkungan.
Pemetaan Standar Isi :
Perlu dilanjutkan pemetaan standar isi pada setiap SK-KD setiap mata pelajaran untuk
menghasilkan silabus yang sesuai dengan karakter sekolah dan potensi daerah
· Perumusan indikator pada SK-KD menunjukkan bahwa sebahagian besar sudah sesuai
untuk memenuhi tuntutan pencapaian kompetensi namun sebahagian kecil masih perlu
diperbaiki melalui kegiatan reviu di bawah koordinasi tim pengembang kurikulum
sekolah
Penggunaan media pembelajaran perlu diperluas dengan media yang lebih akurat
dan didukung oleh teknologi informasi dengan memanfaatkan: komputer dan internet,
penggunaan metode pembelajaran masih perlu menjadi bagian yang perlu perbaikan
dengan menerapkan metode pembelajaran aktif yang mendorong peserta didik untuk
menjadi pembelajar
Penggunaan sumber belajar masih berorientasi pada buku paket dan modul
diharapkan pada tahun berikutnya lebih diperkaya dengan pemanfaatan sumber belajar
melalui internet, jurnal ilmiah dan media lainnya seperti buletin, koran, majalah dsb.
Sebahagian penggunaan teknik dan alat penilaian masih perlu disempurnakan
terutama dalam pemilihan yang sesuai antara teknik dan alat penilaian dengan tuntutan
KD. Analisa Hasil Belajar masih perlu peningkatan untuk dilakukan oleh seluruh guru
dan seluruh mata pelajaran untuk mengetahui tingkat daya serap dan umpan balik bagi
perbaikan pembelajaran tahun berikutnya. Perlu peningkatan penguasaan teknologi
informatika bagi guru untuk mampu menggunakan TIK dalam kegiatan pembelajaran.
Perlu peningkatan pelaksanaan analisis ketuntasan sebagai pertimbangan bagi
peningkatan KKM tahun berikutnya dan sebagai bahan perbaikan pembelajaran

B. ANALISIS HASIL SUPERVISI INTERNAL MANAJERIAL TAHUN 2023

Hasil supervisi internal manajerial terutama berkaitan dengan pelaksanaan tugastugas
staf manajerial perlu peningkatan pada :
• Kinerja tim pengembang kurikulum dalam mereviu dan merevisi kurikulum
Perlunya dibentuk tim pengembang kurikulum SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan
Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan .

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 7

• yang solid
• Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana
• Peningkatan pengelolaan lingkungan dan budaya sekolah
• Peningkatan sistem informasi manajemen
• Peningkatan kemitraan dan kerjasama dengan stake holder/DU-DI
• Peningkatan manajemen pengelolaan perpustakaan pemakaiannya dalam rangka
meningkatkan kompetensi literasi siswa
• Peningkatan kegiatan pengembangan diri meliputi 4 layanan konseling dan
peningkatan kualitas kegiatan ekstrakurikuler

BAB III RENCANA PELAKSANAAN SUPERVISI TAHUN 2023

Rencana Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2023/2024

Pelaksanaan supervisi akademis tahun pelajaran 2023/2024 yang disusun
berdasarkan hasil evaluasi dan analisis pelaksanaan supervisi akademis tahun
sebelumnya diharapkan akan memberikan dampak berupa perbaikan sekaligus
peningkatan mutu proses dan output proses pembelajaran langsung yang dilaksanakan
guru-guru mata pelajaran di kelas yang diindikasikan dengan adanya perbaikan pada :
1. Peningkatan pemahaman guru terhadap Kurikulum Satuan Pendidikan (KTSP)
dengan titik berat pada :
a. Review KTSP berupa telaah terhadap pengembangan silabus yang sesuai
dengan kebutuhan pada setiap mata pelajaran
b. Perumusan Kompetensi Dasar dan Indikator
c. Penyusunan RPP
2. Penggunaan metode – metode dan model-model pembelajaran yang lebih variatif
dan meningkatkan antusiasme peserta didik dalam proses pembelajaran

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 8

3. Penggunaan instrumen penilaian yang sesuai dengan tuntutan kompetensi

4. Pelaksanaan proses pembelajaran yang efektif dan efisien dengan mengacu
kepada tuntutan penguasaan kompetensi
Agar pelaksanaan supervisi akademis tahun pelajaran 2023/2024 ini berlansung
efektif dan dapat memvisitasi seluruh guru mata pelajaran maka petugas supervisi
terdiri atas : Kepala Sekolah, Pengawas Pembina, dan Guru-Guru Senior yang
kompeten dan dianggap layak dan mampu melaksanakan Supervisi.

B. Jadwal Pelaksanaan Supervisi Akademis Tahun Pelajaran 2023/2024

Jadwal pelaksanaan supervisi akademis tahun pelajaran 2023/2024 disusun dengan
mempertimbangkan hari efektif belajar dan disusun atas jadwal pelaksanaan supervisi
akademis semester ganjil dan jadwal supervisi akademis semester genap. Jadwal
selengkapnya terlampir

C. Rencana Supervisi Manajerial

Pelaksanaan supervisi internal dalam bidang manajerial sekolah dilakukan pada setiap unit
kegiatan yang ada dalam jajaran manajerial SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan
Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan.
Pelaksanaannya dilakukan bersama oleh kepala sekolah bersama dengan Pengawas
Pembina pada setiap unit dengan target utama adalah pembenahan pada :
• Kinerja Tim Pengembang Kurikulum dalam mereviu dan merevisi KTSP
Perlunya dibentuk Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan
Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan .
• yang solid
• Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana
• Peningkatan pengelolaan lingkungan dan Budaya Sekolah
• Peningkatan sistem informasi manajemen
• Peningkatan Kemitraan dan kerjasama dengan stakeholder/DU-DI
• Peningkatan Manajemen Perpustakaan serta optimalisasi pemakaiannya dalam
rangka meningkatkan kompetensi literasi siswa
• Peningkatan kegiatan pengembangan diri meliputi 4 layanan konseling dan
peningkatan kualitas kegiatan ekstra kurikuler

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 9

D. Jadwal Pelaksanaan Supervisi Internal Manajerial

Jadwal pelaksanaan supervisi internal manajerial akan disusun bersama dengan pengawas
pembina SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan .
disesuaikan dengan program pembinaan manajerial dari pengawas pembina.

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 10

BAB IV P E N U T U P

Demikianlah supervisi SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung

Kabupaten Lampung Selatan,ini dilaksanakan dengan harapan dapat meningkatkan
kinerja dan kualitas pengelolaan sekolah dan kualitas pembelajaran pada setiap kelap
di SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan .
Pada akhir tahun pelajaran akan dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya
sebagai dasar penyusunan program supervisi SD Negeri 3 Karang Anyar Kecamatan
Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan .
tahun pelajaran 2023/2024.

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 10

JADWAL SUPERVISI SEMESTER GANJIL/GENAP TAHUN PELAJARAN 2023/2024 JADWAL SUPERVISI AKADEMIS SDN-2 JAMBU TAHUN
PELAJARAN 2023/2024

Semester Genap
Jadwal Pelaksanaan Supervisi
No Nama Guru Mata Pelajaran
Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. SITI MAIMUNAH, S.Pd Guru Kelas V √

2. ISNAINI, S.Pd Guru Kelas VI √

3. RIRIN ARIYANTI, S.Pd Guru Kelas IV √

4. SURYANI, S.Pd Guru Kelas III √

5. ROWIYATUN, S.Pd Guru Kelas I √

MESRAN REYNALDI, √
6. Guru PAI
S.Pd.I
7. ARIYANTO, S.Pd Guru PJOK √

8. RANI FAIRUS,S.Pd Guru B.Inggris √

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 13

Lembar Observasi
Nama Guru :RIRIN ARIYANTI, S.Pd
Kelas : IV

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 14

No Aspek yang diamati 1 2 3 4 5 Keterangan

A. Perencanaan Proses pembelajaran.

Apakah guru: Menyusun Silabus?

Identitas mata pelajaran atau tema √

1.
pelajaran
2. Standar kompetensi √

3. Kompetensi dasar √

4. Materi pembelajaran √

5. Kegiatan pembelajaran √

6. √
Indikator pencapaian kompetensi

7. Penilaian √

8. Alokasi waktu √

9. Sumber belajar √

B. Menyusun RPP?

10. Identitas mata pelajaran √

11. Standar kompetensi √

12. Kompetensi Dasar √

√
13. Indikator pencapaian kompetensi
14. Tujuan Pembelajaran √

15. Materi Ajar √

16. Alokasi Waktu √

17. Metode Pembelajaran √

Kegiatan Pembelajaran √
a) Pendahuluan √
18.
b) Inti
c) Penutup
19. Penilaian Hasil Belajar √

20. Sumber Belajar √

C. Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Persyaratan pelaksanaan proses √
21.
pembelajaran
22. Pelaksanaan Pembelajaran √

23. D. Penilaian Hasil Belajar √

√
24.
E. Pengawasan Proses Pembelajaran

Karang Anyar,09 November 2023

Kepala SD Negeri 3 Karang Anyar

Lidia Kemala Sari, S.Pd

NIP. 19710 9281 99903 2 007

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 15

Daftar Pertanyaan Setelah Observasi

No Pertanyaan Jawaban

Puas
Bagaimana pendapat saudara setelah
1.
menyajikan pelajaran ini?

Apakah proses pembelajaran sudah sesuai Sesuai,iya

2.
dengan yang direncanakan? karenasudahmenjelaskandengansesuai

Tercapainyapembelajaran yang
Dapatkahsaudaramenceritakanhal-hal yang
diinginkanoleh guru
3. dirasakanmemuaskandalam proses
pembelajarantadi?

Bagaimana perkiraan saudara mengenai Bisa untuk melanjutkan pembelajaran

4.
ketercapaian tujuan pembelajaran? selanjutnya

Perbedaan daya tangkap siswa dalam

5. Apa yang menjadi kesulitan siswa? memahami pembelajaran yang
diberikan

Mengatur strategi pembelajaran supaya

6. Apa yang menjadi kesulitasn saudara? tercapainya tujuan belajar yang
diinginkan.

Kerjasama dengan orang tua,

penambah jam pembelajaran terhadap
7. Adakah alternatif lain untuk mengatasi kesulitan siswa
saudara?

Berupaya meningkatkan proses

Marilah bersama-sama kita identifikasi hal-hal
pembelajaran yang aktif,efektif dan
yang telah mantap dan hal-hal yang perlu
8. efesien dalam kegiatan pembelajaran
peningkatan, berdasarkan kegiatan yang baru
saja saudara lakukan dan pengamatan saya.

Dengan demikian, apa yang akan saudara Menyiapakan rencana pembelajaran

9.
lakukan untuk pertemuan berikutnya? selanjutnya

Menciptakan manusia yang berimtaq

Kesan umum: suatu bentuk amal ibadah.

Saran: Perlu adanya kolaborasi antara guru

dan guru serta siswa untuk
Meningkatkan iptek dan imtaq pada
siswa .

Karang Anyar,09 November 2023

Kepala SD Negeri 3 Karang Anyar

Lidia Kemala Sari, S.Pd

NIP. 19710 9281 99903 2 007

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 16

Hasil Observasi
Komponen Hasil penilaian
No yang Aspek yang disupervisi dengan instrumen
dianalisis yang dikembangkan
1. Tahap sebelum
1. 2. 3. 4. 5.
observasi
▪ Persiapan mengajar yang disiapkan √
√
▪ Konsep yang akan dibahas
√
▪ Tujuan yang akan dicapai
√
▪ Langkah-langkah penyajian
√
▪ Pemanfaatan media
√
▪ Proses interaksi
2. Tahap sebelum √
observasi ▪ Kejelasan konsep

√
▪ Tingkat keberhasilan
√
▪ Penggunaan media
√
▪ Efektivitas interaksi
3. Tahap sebelum √
▪ Kesan-kesan penampilan
observasi
▪ Kemampuan mengidentifikasi ketrampilan √
yang sudah baik
▪ Kemampuan mengidentifikasi ketrampilan √
yang belum berhasil
√
▪ Diskusi tentang gagasan-gagasan alternatif
√
▪ Kesan-kesanpenampilan
▪ Kemampuan mengidentifikasi ketrampilan √
yang sudah baik
Jumlah 20 55

Rata-rata 75

Karang Anyar,09 November 2023

Kepala SD Negeri 3 Karang Anyar

Lidia Kemala Sari, S.Pd

NIP. 19710 9281 99903 2 007

Rentang penilaian:
1. Tidak ada (0-40)
2. Kurang baik (41-54)
3. Cukup (55-74)
4. Baik (75-90)
5. Sangat baik (91-100)

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 17

Jadwal Supervisi Kunjungan Kelas

Mata Jam Pelaksanaan
No. Hari/Tgl Nama Guru Kls Keterangan
Pelajaran ke Supervisi
1. Senin, ROWIYATUN,S.Pd B.Idonesia 1 1-2
2/11/2020
2. Selas, YUSTINA,S.Pd PPKN 2 3-4
3/11/2020
3. Rabu, SURYANI, S.Pd Matematika 3 4-5
4/11/2020
4. Kamis, RIRIN ARIYANTI, S.Pd IPA 4 1-2 ✓
5/11/2020
5. Jum’at, MAIDA, S.Pd SPDP 5 4-5
6/11/2020
6. Sabtu, ISNAINI,S.Pd IPS 6 3-4
7/11/2020
7. Senin, MESRAN PAI 4 1-2
9/11/2020 REYNALDI,S.Pd.I

8. Selasa, ARIYANTO, S.Pd PJOK 5 4-5

10/11/2020

9. Rabu, RANI FAIRUS,S.Pd B.INGGRIS 6 3-4

11/11/2020

Karang Anyar,09 November 2023

Kepala SD Negeri 3 Karang Anyar

Lidia Kemala Sari, S.Pd

NIP. 19710 9281 99903 2 007

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 18

SUPERVISI PERENCANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Nama Guru : SURYANI,S.Pd

2. Sekolah : SDN 3 KARANG ANYAR
3. Kelas, Semester : IV / 2
4. Identitas Mata pelajaran : Matematika
5. Standar Kompetensi : memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara
mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingitahu tentang dirinya.
6. Kompetensi Dasar : menjelaskan dan menentukan keliling dan luas perseg ipanjang dan
segitiga serta hubungan pangkat dua dengan akar. 7. Hari tanggal : Kamis,5 Nopember 2020

KRITERIA NILAI
No URAIAN KEGIATAN
A B C D

1. Menentukan identitas mata pelajaran √

2. Menentukan standar kompetensi √

3. Menentukan kompetensi dasar √

4. Menentukan indicator pencapaian kompetensi √

5. Menentukan tujuan pembelajaran √

6. Menentukan materi ajar √

7. Menentukan alokasi waktu √

8. Menentukan metode pembelajaran √

9. Menentukan kegiatan pembelajaran √

10. Menentukan penilaian hasil belajar √

11. Menentukan sumber belajar √

Jumlah NILAI RIIL = 44

KLASIFIKASI
Jumlah NILAI IDEAL = 44
Baik Sekali
Nilai PERSENTASI = 100 %
SARAN PEMBINAAN : Buatlah suasana kelas yang menyenangkan dengan mengunakan
metode yang bervariasi
Karang Anyar 13 Nopember 2023
A : Baik Sekali : 76% - 100% Kepala SDN 3 Karang Anyar

B : Baik : 56% - 75%

C : Cukup : 26% - 55% Lidia Kemala Sari, S.Pd

NIP. 19710 9281 99903 2 007
D : Kurang : 0% - 25%

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 19

SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Guru
2. Sekolah
3. Kelas, Semester
4. Identitas Mata pelajaran
5. Standar Kompetensi
benda disekitar dan dongeng
6. Kompetensi Dasar
7. Harit anggal
: ROWIYATUN,S.Pd
: SDN 3 KARANG ANAYR
:I/2
: Bahasa Indonesia (TEMA 6 Sub Tema I )
: Mendengarkan,memahami wacana lisan tentang deskripsi benda
: 3.8 /4.8
: Senin, 16 Nopember 2020

KRITERIA
NILAI
No URAIAN KEGIATAN

A B C D

1. Menjelaskan tujuan dan kompetensi dasar √

√
Menyampaikan cakupan materi da nuraian kegiatan sesua idengan
2.
silabus

3. Menjelaskan isi kegiatan kepada siswa/langkah kegiatan √

4. Menggunakan ekspresi dalam berkomunikasi dengan siswa √

5. Menggunakan respon siswa dalam menyelenggarakan kegiatan √

√
Menggunakan media dan alat pembelajaran yang sesuai dengan
6.
tujuan

7. Menyelenggarakan kegiatan dengan urutan yang logis √

8. Menggunakan berbagai metode dalam menjelaskan isi kegiatan √

√
Membimbing siswa dalam mengikuti kegiatan secara individual
9.
maupun kelompok

√
Memberikan banyak kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi
10.
dalam kegiatan yang dilaksanakan

11. Memberikan penguatan kepada siswa √

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 20

12. Melaksanakan penilaian selama kegiatan berlangsung √

13. Menutup kegiatan dengan tepat √

14. Memberikan tugas √

Jumlah NILAI RIIL = 44

KLASIFIKASI
Jumlah NILAI IDEAL = 56
Baik Sekali
Nilai PERSENTASI = 79 %

OBSERVASI SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN

NO NAMA KEGIATAN SKOR NILAI KET

1 2 3 4

1. Naila Rahman Alkarna √ √ √ √ 97 1 SA

2. Raudatul Janah √ √ √ √ 95 1 SA
3. Nazla khairunnisa √ √ √ 80 3 A
4. Muhammad Rizki √ √ 68 3 CA
5. Aldo Yudia Putra √ 52 4 KA
JUMLAH

KETERANGAN
1. Berpartisipasi aktif
2. Tanggung jawab
3. Disiplin dalam Mengikuti pembelajaran
4. Memusatkan perhatian pada materi pembelajaran

A : Baik Sekali : 76% - 100%

B : Baik : 56% - 75%

C : Cukup : 26% - 55%

Karang Anyar 10 Nopember 2023
D : Kurang : 0% - 25%
Kepala SDN 3 Karang Anyar

Lidia Kemala Sari, S.Pd

NIP. 19710 9281 99903 2 007

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung

 21

KRITERIA SKOR KRITERIAN KEAKTIFAN PESERTA

PENILAIAN
Nilai Sebutan Kuantitatif Kualitatif

1 Tidak Aktif 85 – 100 Sangat Aktif

(SA)
2 Kurang Aktif 69 – 84 Aktif (A)

3 Aktif 53 – 68 Cukup Aktif (CA)

4 Sangat Aktif 37 – 52 Kurang Aktif (KA)

Karang Anyar 10 Nopember 2023

Kepala SDN 3 Karang Anyar

Lidia Kemala Sari, S.Pd

NIP. 19710 9281 99903 2 007

Dokumen Supervisi SDN 3 Karang Anyar Jatiagung