MODUL AJAR

BERBASIS PROYEK
Fase Pondasi ( Kelompok A1 )

OLEH:
Fitriah. S, S.Pd
Tri Wulandari, S.Pd

PAUDIT ROBBANI BANJARBARU

TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024
 A. DIMENSI PROFIL PENGUATAN PELAJARAB PANCASILA

Sub elemen profil

No Dimensi Target capaian di akhir fase fondasi
pelajar pancasila
Dimensi Beriman Membiasakan bersyukur atas karunia
dan bertakwa kepada Menjaga lingkungan lingkungan alam sekitar dengan
1.
tuhan YME dan sekitar menjaga kebersihan dan merawat
berakhlak mulia lingkungan alam sekitarnya
Terbiasa bekerjasama dalam
Dimensi bergotong melakukan kegiatan dengan kelompok
2. Kolaborasi
royong (melibatkan 2 atau lebih) dalam proses
pembuatan taman hias.
Menggabungkan
beberapa gagasan Menggabungkan beberapa gagasan
menjadi ide atau menjadi ide atau gagasan imajinatif
3. Dimensi kreatif gagasan sederhana yang yang bermakna untuk
bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan atau
mengekpresikan pikiran perasaaannya
atau perasaannya

B. ALUR MERDEKA

1. Mulai dari diri (melakukan refleksi melalui pertanyaan pemantik)

2. Eksplorasi Konsep (uraian materi/informasi terkait topik pembelajaran)
3. Ruang Kolaborasi (Latihan secara berkelompok/berpasangan)
4. Demontrasi Konstekstual (Presentasi, simulasi, dan bermain peran di depan rekan rekannya)
5. Elaborasi pemahaman (memberikan pendapat antau pertanyaan)
6. Koneksi antar materi (menghubungkan pembelajaran dengan aktivitas sehari hari)
7. Asesmen (melakukan refleksi terhadap capaian pembelajaran)
 Projek : Gaya Hidup berkelanjutan
Alokasi Waktu : 2 x 5 Pertemuan ( 120 menit )
Jumlah Anak : 21 Anak
Saran dan Prasarana : Ruang kelas, halaman kelas, bank sampah

TUJUAN KEGIATAN
1. Anak dapat Mempraktikkan nilai dan kewajiban ajaran agamanya
2. Mensyukuri, menyayangi, dan melestarikan ciptaan Tuhan dengan penuh tanggung jawab
3. Menghargai diri sendiri, orang laain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
4. Mandiri, berkebhinekaan global
5. Menunjukkan perilaku gotong royong
6. Bangga terhadap hasil karya
7. Menunjukkan budaya literasi
8. Mengekspresikan imajinasinya
JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN PROYEK

Urutan
Tahapan Ragam Kegiatan
Hari/Pertemuan
Proyek
Permulaan 1
● Memantik ide anak ( diskusi awal )
Senin, 04
● Menonton video tentang sampah ( Dimensi Beriman dan
Desember 2023
bertakwa kepada tuhan YME dan berakhlak mulia)
● Tanya jawab tentang macam – macam jenis sampah
( Dimensi Beriman dan bertakwa kepada tuhan YME dan
berakhlak mulia)
● Meniru menulis kata jenis sampah (Dimensi Kreatif)
2 ● Permainan tebak gambar dan jenis – jenis sampah (Dimensi
Selasa, 05
Kreatif)
Desember 2023
● Merencanakan kunjungan ke Bank sampah ( Dimensi Beriman
dan bertakwa kepada tuhan YME dan berakhlak mulia)
● Membawa sampah dari rumah ( Dimensi Beriman dan
bertakwa kepada tuhan YME dan berakhlak mulia
Pengembangan 3  Kunjungan ke Bak sampah ( Dimensi Beriman dan
Rabu, 06 Desember bertakwa kepada tuhan YME dan berakhlak mulia)
2023
 Tanya jawab dengan tukang sampah ( Dimensi Beriman dan
bertakwa kepada tuhan YME dan berakhlak mulia)
 Membawa sampah dari rumah ( Dimensi Beriman dan
bertakwa kepada tuhan YME dan berakhlak mulia)
4
 Menonton video proses pembuatan sampah organik
Kamis, 07 Desember
2023  Mengumpulkan botol bekas ( Dimensi Beriman dan
bertakwa kepada tuhan YME dan berakhlak mulia)
 Membersihkan botol bekas ( Dimensi bergotong royong)
5  Jumat bersih Dimensi Beriman dan bertakwa kepada
Jumat, 09 Desember
tuhan YME dan berakhlak mulia)
2023

Pelaksanaan 6  Mempola bentuk (Dimensi Kreatif)

Senin, 11
Desember 2023  Menggunting botol (Dimensi Kreatif)
 7  Mencat boto
Selasa, 12
Desember 2023  Mengeringkan botol
8  Membuat bentuk daun dari bekas botol (dimensi Kreatif)
Rabu, 13  Merangkai bentuk bunga ( Dimensi bergotong royong)
Desember 2023  Menempel bentuk daun (Dimensi Kreatif)
9
 Pengemasan hasil karya ( Dimensi Kreatif)
Penyimpulan Kamis, 13
Desember 2023  Merencanakan pameran karya
10  Melihat hasil karya ( Panen Karya )
Jumat, 14
 Refleksi
Desember 2023

Pengembangan Assesmen Projek

Rumusan Bukti/Indikator Pencapaian Instrumen Asesmen

Subelemen sesuai Fase yang akan Dikembangkan
Mengeksplorasi dan  Kreatif: peserta didik menunjukkan
mengekspresikan
kreatifitasnya melalui bahan daur ulang  Ceklis
pikiran dan/atau  Catatan Anekdot
perasaannya dalam  Pujian dan Apresiasi: Peserta didik
bentuk karya dan/atau memberikan pujian atau apresiasi kepada  Hasil Karya
tindakan sederhana teman-teman mereka atas karya seni, ide,
serta mengapresiasi atau tindakan yang dihasilkan
karya dan tindakan  Pertanyaan dan Diskusi: peserta
yang dihasilkan didik aktif dalam berbicara, bertanya, atau
berdiskusi tentang ide-ide mereka atau
topik yang mereka pelajari
 Sikap dan Perilaku:Peserta didik
menunjukkan perilaku peduli terhadap
kebersihan lingkungan (membuang
sampah pada tempatnya dll)

Rubrik Penilaian
Indikator Belum Mulai Berkembang Berkembang
Capaian Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Baik
Beriman, bertakwa Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
kepada Tuhan masih belum menunjukan mampu mampu
Yang Maha Esa adanya upaya untuk menunjukan cara menunjukan cara
dan Berakhlak inisiatif untuk mejaga dan menjaga dan menjaga dan
Mulia
menjaga dan melestarikan melestarikan melestarikan
melestarikan lingkungan lingkungan alam lingkungan alam
lingkungan dengan dengan motivasi dengan kesadaran
alam arahan dan yang dimiliki
sekitarnya contoh dari
pendidik
Kreatif Peserta didik tidak Peserta didik Peserta didik Peserta didik
menunjukkan mencoba menggunakan menggunakan
upaya kreatif menggunakan beberapa bahan banyak bahan
dalam beberapa bahan daur ulang secara daur ulang dengan
menggunakan daur ulang, tetapi kreatif, tetapi masih kreativitas dalam
bahan daur ulang. ide-ide mereka perlu karya mereka
masih terbatas pengembangan

Bergotong Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik

royong belum mampu mencoba menunjukkan sikap mampu
menunjukkan sikap menunjukkan terampil dan menunjukkan
terampil dan sikap terampil bekerjasama dalam sikap terampil dan
bekerjasama dalam dan bekerjasama kelompok dengan bekerjasama
kelompok dalam kelompok pemahanam sendiri dalam kelompok
dengan arahan
dan bantuan dari
pendidik

Mengetahui, Banjarbaru,
Kepala PAUDIT Robbani Wali Kelas Kelompok A1

Nur Hasanah, S.Pd. AUD Fitriah.S, S.Pd

 Dokumentasi

KEGIATAN PROJEK

A. Mengenal jenis – jenis sampah

B. Mengamati proses Pembuatan sampah

C. Mengamati video proses pembuatan Karya

 D. Mengenalkan bahan yang dapat digunakan untuk membuat karya

E. Mengumpulkan barang-barang bekas yang ingin di gunakan

F. Mengerjakan tahapan tahapan pembuatan proyek taman hias