Kolaborasi
Gotong Royong
kepedulian
Kreatif
Terbiasa memahami
Menjaga tindakan-tindakan yang
lingkungan sekitar ramah dan tidak ramah
lingkungan serta
membiasakan diri untuk
berperilaku ramah
2. Konstektual (memahami dan mencari lingkungan
Mengetahui berbagai sumber untuk dilaksanakan dalam
keterhubungan proyek)
Ekosistem Bumi
3. Tahap Aksi (peserta didik membuat konten
Kerjasama berupa poster, daur ulang sampah dan video
mengenai sampah)
4. Tindak Lanjut dan refreksi (peserta didik dan
komunikaasi untuk pihak sekolah melakukan evaluasi proyek)
mecapai tujuan
bersama
memunculkan gagasan
inisiatif baru yang bermakna
dari beberapa gagasan yang
berbeda sebagai ekspresi
pikiran dan atau perasaan..
mampu
bereksperimen
dengan berbagai
pilihan secara
kreatif Ketika menemukan gagasan
menghadapi pikiran, siswa dapat
perubahan situasi mengeksplorasi dan
dan kondisi mengekspresikan pikiran
dan
atau perasaannya sesuai
dengan minat dan
kesukaannya dalam bentuk
karya dan/ atau
Tindakan serta
mengapresiasi karya dan
Tindakan yang dihasilkan.