SILABUS MATA

PELAJARAN

NAMA SEKOLAH : SMK Syarifuddin

BIDANG KEAHLIAN : Pariwisata
KOMPETENSI KEAHLIAN : Tata Busana
MATA PELAJARAN : Pengetahuan Bahan Tekstil
DURASI WAKTU : 108 JP @ 45 Menit
KI-3
: 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
PENGETAHU
AN dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busanapada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.

KI-4 : 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
KETERAMPILA dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
N kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
INDIKATOR ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PENCAPAIAN WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan Macam-macam serat 15 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
berbagai jenis serat pengertian serat tekstil tekstil : mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (pilihan ganda, essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil 3.1.2 Menguraikan jenis- * Serat Alam masalah tentang serat tekstil 2013. Kementrian
jenis serat tekstil * Serat Buatan • Mengumpulkan data Keterampilan: Pendidikan &
3.1.3 Menjelaskan tentang serat tekstil • Penugasan: membuat mind map klasifikasi Kebudayaan RI.
karakteristik serat tekstil • Mengolah data tentang serat tekstil. Jakarta.
pengelompokkan serat tekstil • Portofolio : hasil penugasan mind map serat
• Mengomunikasikan tentang tekstil.
 INDIKATOR SUMBER
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
4.1 Mengelompokkan 4.1.1 Melakukan Macam-macam serat • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
serat tekstil pengelompokkan serat tekstil : mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (pilihan ganda, essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil berdasarkan * Serat Alam masalah tentang serat tekstil 2013. Kementrian
jenisnya * Serat Buatan • Mengumpulkan data Keterampilan: Pendidikan &
4.1.2 Melakukan tentang serat tekstil • Penugasan: membuat mind map klasifikasi Kebudayaan RI.
pengelompokkan serat • Mengolah data tentang serat tekstil. Jakarta.
tekstil berdasarkan pengelompokkan serat tekstil • Portofolio : hasil penugasan mind map
fungsinya • Mengomunikasikan tentang serat tekstil.
pengelompokkan serat tekstil

3.2 Menganalisis serat 3.2.1 Menyebutkan • Serat Tekstil dari 12 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
tekstil dari protein macam-macam serat Protein mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil dari protein. • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil dari 2013. Kementrian
3.2.2 menganalisis 3 serat tekstil dari protein. Keterampilan: Pendidikan &
jenis serat wol. Protein. • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
3.2.3 Menganalisis 5 • Karakteristik serat tentang serat tekstil dari • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
jenis serat sutra tekstil dari protein. protein. siswa secara individu dan dalam diskusi serta
3.2.4 Menentukan • Kegunaan serat • Latihan melakukan kegiatan praktik dengan checklist lembar
prosedur pemeriksaan tekstil dari protein. pemeriksaan serat tekstil dari pengamatan kegiatan )
serat tekstil dari protein • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
protein • Mengolah data tentang pemeriksaan serat )
serat tekstil dari protein.
• Mengomunikasikan tentang
4.2 Menyajikan hasil 4.2.1 Menyiapkan alat • Serat Tekstil dari • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
analisis pemeriksaan dan bahan untuk Protein mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
serat protein pemeriksaan serat • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil dari 2013. Kementrian
tekstil dari protein serat tekstil dari protein. Keterampilan: Pendidikan &
4.2.2 Melakukan Protein. • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeriksaan serat • Karakteristik serat tentang serat tekstil dari • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
tekstil dari protein yang tekstil dari protein. protein. siswa secara individu dan dalam diskusi serta
berasal dari limbah perca • Kegunaan serat • Latihan melakukan kegiatan praktik dengan checklist lembar
di sekolah maupun di tekstil dari protein. pemeriksaan serat tekstil dari pengamatan kegiatan )
industri busana di protein • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
lingkungan sekitar • Mengolah data tentang pemeriksaan serat )
serat tekstil dari protein.
• Mengomunikasikan tentang
 INDIKATOR SUMBER
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KOMPETENSI WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
3.3 Menganalisis serat 3.3.1 Menjelaskan • Serat Tekstil dari 12 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
tekstil dari selulosa pengertian serat tekstil Selulosa mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
dari selulosa • proses pengolahan masalah tentang serat selulosa. 2013. Kementrian
3.3.2 Menentukan serat tekstil dari • Mengumpulkan data Keterampilan: Pendidikan &
prosedur pemeriksaan Selulosa tentang serat selulosa. • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
serat tekstil dari • Karakteristik serat • Latihan melakukan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
selulosa. tekstil dari selulosa pemeriksaan serat tekstil dari siswa secara individu dan dalam diskusi serta
3.3.3 Menganalisis Serat • Kegunaan serat selulosa. kegiatan praktik dengan checklist lembar
Tekstil dari selulosa. tekstil dari selulosa • Mengolah data tentang pengamatan kegiatan )
serat selulosa • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
• Mengomunikasikan tentang pemeriksaan serat )
serat selulosa.
4.3 Menyajikan hasil 4.3.1 Menyiapkan alat • Serat Tekstil dari • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
analisis pemeriksaan dan bahan untuk Selulosa mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
serat selulosa pemeriksaan serat • proses pengolahan masalah tentang serat selulosa. 2013. Kementrian
selulosa serat tekstil dari • Mengumpulkan data Keterampilan: Pendidikan &
4.3.2 Melakukan Selulosa tentang serat selulosa. • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeriksaan serat • Karakteristik serat • Latihan melakukan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
selulosa yang berasal tekstil dari selulosa pemeriksaan serat tekstil dari siswa secara individu dan dalam diskusi serta
dari limbah perca di • Kegunaan serat selulosa. kegiatan praktik dengan checklist lembar
sekolah maupun di tekstil dari selulosa • Mengolah data tentang pengamatan kegiatan )
industri busana di serat selulosa • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
lingkungan sekitar • Mengomunikasikan tentang pemeriksaan serat )
serat selulosa.
3.4 Menganalisis serat 3.4.1 Menjelaskan • Serat Tekstil dari 9 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
tekstil dari mineral pengertian serat tekstil Mineral mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, BSE TEKSTIL I.
dari mineral • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil dari Essay) Keterampilan: 2013. Kementrian
3.4.2 Menentukan serat serat tekstil dari mineral • Penugasan Pendidikan &
tekstil dari mineral Mineral • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
3.4.3 Menentukan • Karakteristik serat tentang serat tekstil dari • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
prosedur pemeriksaan tekstil dari Mineral mineral siswa secara individu dan dalam diskusi serta
serat tekstil dari • Kegunaan serat • Latihan melakukan kegiatan praktik dengan checklist lembar
mineral tekstil dari Mineral pemeriksaan serat mineral . pengamatan kegiatan )
3.4.4 Menganalisis Serat • Mengolah data tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
Tekstil dari mineral serat tekstil dari mineral
• Mengomunikasikan tentang
 INDIKATOR SUMBER
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KOMPETENSI WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
4.4 Menyajikan hasil 4.4.1 Menyiapkan alat • Serat Tekstil dari • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
analisis pemeriksaan dan bahan untuk Mineral mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, BSE TEKSTIL I.
serat mineral pemeriksaan serat • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil dari Essay) Keterampilan: 2013. Kementrian
mineral serat tekstil dari mineral • Penugasan Pendidikan &
4.4.2 Melakukan Mineral • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeriksaan serat • Karakteristik serat tentang serat tekstil dari • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
mineral yang berasal tekstil dari Mineral mineral siswa secara individu dan dalam diskusi serta
dari limbah perca di • Kegunaan serat • Latihan melakukan kegiatan praktik dengan checklist lembar
sekolah maupun di tekstil dari Mineral pemeriksaan serat mineral . pengamatan kegiatan )
industri busana di • Mengolah data tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
lingkungan sekitar serat tekstil dari mineral
• Mengomunikasikan tentang
3.5 Menganalisis serat 3.5.1 Menjelaskan • Serat Tekstil dari serat 12 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
tekstil buatan pengertian serat tekstil buatan mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
buatan • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil 2013. Kementrian
3.5.2 Menentukan serat tekstil dari buatan Keterampilan: Pendidikan &
prosedur pemeriksaan serat buatan • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
serat tekstil buatan • Karakteristik serat tentang serat tekstil buatan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
3.5.3 Menganalisis Serat tekstil dari serat • Mengolah data tentang siswa secara individu dan dalam diskusi serta
Tekstil buatan buatan serat tekstil buatan. kegiatan praktik dengan checklist lembar
• Kegunaan serat • Latihan menganalisis serat tekstil pengamatan kegiatan )
tekstil dari serat buatan buatan • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
• Mengolah data tentang serat pemeriksaan serat )
4.5 Menyajikan hasil 4.5.1 Menyiapkan alat • Serat Tekstil dari serat • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
analisis pemeriksaan dan bahan untuk buatan mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
serat buatan pemeriksaan serat • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil 2013. Kementrian
buatan serat tekstil dari buatan Keterampilan: Pendidikan &
4.5.2 Melakukan serat buatan • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeriksaan serat • Karakteristik serat tentang serat tekstil buatan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
buatan yang berasal dari tekstil dari serat • Mengolah data tentang siswa secara individu dan dalam diskusi serta
limbah perca di sekolah buatan serat tekstil buatan. kegiatan praktik dengan checklist lembar
maupun di industri • Kegunaan serat • Latihan menganalisis serat tekstil pengamatan kegiatan )
busana di lingkungan tekstil dari serat buatan buatan • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
sekitar tempat tinggal • Mengolah data tentang serat pemeriksaan serat )
 INDIKATOR SUMBER
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KOMPETENSI WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
3.6 Memahami 3.6.1 Menjelaskan • Pengertian tentang 12 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
benang tekstil tentang benang tekstil benang tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
3.6.2 Menyebutkan • Macam-macam masalah tentang benang tekstil. 2013. Kementrian
macam-macam benang benang tekstil • Mengumpulkan data Keterampilan: Pendidikan &
tekstil • Prosedur tentang benang tekstil. • Penugasan Kebudayaan RI.
3.6.3 Menguraikan pemerikasaan benang • Latihan melakukan • Penilaian Unjuk Kerja Jakarta.
tentang proses tekstil pemeriksaan benang jahit dengan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas
pembuatan benang • Kegunaan macam- mentaati prosedur siswa secara individu dan dalam diskusi serta
tekstil macam benang • Mengolah data tentang benang kegiatan praktik dengan checklist lembar
tekstil tekstil. pengamatan kegiatan )
• Mengomunikasikan tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
4.6 Mengelompokkan 4.6.1 Mengkategorikan • Pengertian tentang • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
benang tekstil macam-macam benang benang tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil berdasarkan • Macam-macam masalah tentang benang tekstil. 2013. Kementrian
kegunaannya. benang tekstil • Mengumpulkan data Keterampilan: Pendidikan &
4.6.2 Mengidentifikasi • Prosedur tentang benang tekstil. • Penugasan Kebudayaan RI.
macam-macam benang pemerikasaan benang • Latihan melakukan • Penilaian Unjuk Kerja Jakarta.
tekstil tekstil pemeriksaan benang jahit dengan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas
• Kegunaan macam- mentaati prosedur siswa secara individu dan dalam diskusi serta
macam benang • Mengolah data tentang benang kegiatan praktik dengan checklist lembar
tekstil tekstil. pengamatan kegiatan )
• Mengomunikasikan tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
3.7 Memahami bahan 3.7.1 Menjelaskan • Pengertian Bahan 15 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Winarti, dkk. BSE
tekstil pengertian bahan tekstil Tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, TEKSTIL II. 2013.
untuk busana • Macam-macam bahan masalah tentang bahan tekstil Essay) Keterampilan: Kementrian
3.7.2 Menjelaskan tekstil untuk busana • Penugasan Pendidikan &
macam-macam bahan • Karakteristik macam- • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
tekstil untuk busana macam bahan tekstil tentang bahan tekstil untuk • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
3.7.3 Menjelaskan • Fungsi Bahan busana siswa secara individu dan dalam diskusi serta
prosedur pemeriksaan tekstil menurut • Latihan melakukan pemeriksaan kegiatan praktik dengan checklist lembar
bahan tekstil sesuai jenisnya bahan tekstil untuk busana sesuai pengamatan kegiatan )
desain • Pemilihan bahan desain. Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
3.7.4 Menentukan tekstil untuk busana • Mengolah data tentang bahan
tekstil untuk busana
 INDIKATOR SUMBER
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KOMPETENSI WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
4.7 Mengelompokkan 4.7.1 Mengidentifikasi • Pengertian Bahan • Mengamati untuk Pengetahuan: Winarti, dkk. BSE
bahan tekstil macam-macam bahan Tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, TEKSTIL II. 2013.
tektil yang berasal dari • Macam-macam bahan masalah tentang bahan tekstil Essay) Keterampilan: Kementrian
perca di sekolah maupun tekstil untuk busana • Penugasan Pendidikan &
di industri busana di • Karakteristik macam- • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
lingkungan sekitar macam bahan tekstil tentang bahan tekstil untuk • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
tempat tinggal siswa. • Fungsi Bahan busana siswa secara individu dan dalam diskusi serta
4.7.2 Mengklasifikasikan tekstil menurut • Latihan melakukan pemeriksaan kegiatan praktik dengan checklist lembar
macam-macam bahan jenisnya bahan tekstil untuk busana sesuai pengamatan kegiatan )
tekstil yang berasal dari • Pemilihan bahan desain. Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
perca di sekolah maupun tekstil untuk busana • Mengolah data tentang bahan
tekstil untuk busana
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menjelaskan • Pengertian Konstruksi 12 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
konstruksi bahan pengertian konstruksi Bahan Tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, BSE TEKSTIL I.
tekstil bahan tekstil • Macam-macam masalah tentang konstruksi bahan Essay) Keterampilan: 2013. Kementrian
3.8.2 Menjelaskan Konstruksi bahan tekstil • Penugasan Pendidikan &
karakteristik konstruksi tekstil • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
bahan tekstil • Karakteristik macam- tentang konstruksi bahan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
3.8.3 Menyebutkan alat macam Konstruksi tekstil siswa secara individu dan dalam diskusi serta
dan bahan pembuatan bahan tekstil • Mengolah data tentang kegiatan praktik dengan checklist lembar
konstruksi bahan tekstil • Penerapan Konstruksi konstruksi bahan tekstil. pengamatan kegiatan )
bahan tesktil • Membuat konstruksi Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
• Pemeriksaan bahan tekstil
Konstruksi bahan tesktil • Mengomunikasikan tentang
4.8 Membuat 4.8.1 Menyiapkan alat • Pengertian Konstruksi • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
konstruksi bahan dan bahan pembuatan Bahan Tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, BSE TEKSTIL I.
tekstil dari berbagai konstruksi bahan tekstil • Macam-macam masalah tentang konstruksi bahan Essay) Keterampilan: 2013. Kementrian
bahan meliputi antara dari silang polos, silang Konstruksi bahan tekstil • Penugasan Pendidikan &
lain silang polos, silang kepar. tekstil • Mengumpulkan data • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
kepar 4.8.2 Membuat • Karakteristik macam- tentang konstruksi bahan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
konstruksi bahan tekstil macam Konstruksi tekstil siswa secara individu dan dalam diskusi serta
dari silang polos, silang bahan tekstil • Mengolah data tentang kegiatan praktik dengan checklist lembar
kepar sesuai dengan • Penerapan Konstruksi konstruksi bahan tekstil. pengamatan kegiatan )
teknik yang tepat bahan tesktil • Membuat konstruksi Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
dengan • Pemeriksaan bahan tekstil
memanfaatkan limbah di Konstruksi bahan tesktil • Mengomunikasikan tentang
 INDIKATOR SUMBER
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KOMPETENSI WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan • Pengertian 12 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Winarti, dkk. BSE
pemeliharaan bahan pengertian pemeliharaan Pemeliharaan Bahan mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, TEKSTIL II. 2013.
tekstil dan busana bahan tekstil pada Tekstil pada Busana masalah tentang pemeliharaan Essay) Keterampilan: Kementrian
busana • Prosedur bahan tesktil pada busana • Penugasan Pendidikan &
3.9.2 Menentukan jenis pemeliharaan bahan • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeliharaan bahan tekstil pemeliharaan bahan tesktil • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
tekstil pada busana pada busana siswa secara individu dan dalam diskusi serta
3.9.3 Menjelaskan • Latihan melakukan kegiatan praktik dengan checklist lembar
proses pemeliharaan pemeliharaan bahan tekstil pada pengamatan kegiatan )
bahan tekstil pada busana sesuai dengan prosedur Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
busana • Mengolah data tentang
4.9 Melakukan 4.9.1 Menyiapkan alat • Pengertian • Mengamati untuk Pengetahuan: Winarti, dkk. BSE
pemeliharaan bahan dan bahan pemeliharaan Pemeliharaan Bahan mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, TEKSTIL II. 2013.
Tekstil dan busana bahan tekstil. Tekstil pada Busana masalah tentang pemeliharaan Essay) Keterampilan: Kementrian
4.9.2 Menggunakan alat • Prosedur bahan tesktil pada busana • Penugasan Pendidikan &
dan bahan pemeliharaan pemeliharaan bahan • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
bahan tekstil pada tekstil pemeliharaan bahan tesktil • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
busana pada busana siswa secara individu dan dalam diskusi serta
4.9.3 Melakukan • Latihan melakukan kegiatan praktik dengan checklist lembar
pemeliharaan bahan pemeliharaan bahan tekstil pada pengamatan kegiatan )
tekstil pada busana busana sesuai dengan prosedur Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
sesuai dengan prosedur • Mengolah data tentang
3.10 Mengevaluasi 3.10.1 Menjelaskan alat pemeriksaan dan 9 JP • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
pemeriksaan dan dan bahan pemeriksaan pengelompokkan serat mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, BSE TEKSTIL I.
pengelompokkan serat dan pengelompokkan tekstil pada busana masalah tentang pemeriksaan dan Essay) Keterampilan: 2013. Kementrian
serat pengelompokkan serat tekstil • Penugasan Pendidikan &
3.10.2 Menjelaskan jenis- pada busana. • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
jenis pemeriksaan dan • Mengumpulkan data • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
pengelompokkan serat tentang pemeriksaan dan siswa secara individu dan dalam diskusi serta
3.10.3 Menentukan cara pengelompokkan serat tekstil kegiatan praktik dengan checklist lembar
pemeriksaan dan pada busana. pengamatan kegiatan )
pengelompokkan serat • Mengolah data tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
pemeriksaan dan
 INDIKATOR SUMBER
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
KOMPETENSI
WAKTU BELAJAR
1 2 3 4 5 6 7
4.10 Membuat 4.10.1 Menyiapkan alat pemeriksaan dan • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
laporan evaluasi dan bahan pemeriksaan pengelompokkan serat mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, BSE TEKSTIL I.
pemeriksaan dan dan pengelompokkan tekstil pada busana masalah tentang pemeriksaan dan Essay) Keterampilan: 2013. Kementrian
pengelompokkan serat serat tekstil pada pengelompokkan serat tekstil • Penugasan Pendidikan &
busana. pada busana. • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
4.10.2 Membuat • Mengumpulkan data • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas Jakarta.
laporan evaluasi tentang pemeriksaan dan siswa secara individu dan dalam diskusi serta
pemeriksaan dan pengelompokkan serat tekstil kegiatan praktik dengan checklist lembar
pengelompokkan serat pada busana. pengamatan kegiatan )
tekstil pada busana • Mengolah data tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
sesuai dengan teknik pemeriksaan dan

Mengetahui,
Kepala SMK Syarifuddin Lumajang, 13 Juli
2020 Guru Mata
Pelajaran

Sayyidi, S.Pd MA
NIY. 19770615 00 2 008
Maryam, S.Pd
NIY.