LK 2.

2 Penentuan Solusi

Masalah yang dipilih Penyebab

Solusi yang dipilih Deskripsi Kelebihan Kekuarangan Mitigasi
untuk diatasi Masalah

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Tuliskan 1 persoalan Tuliskanlah Tuliskan solusi yang Jelaskan singkat solusi Apakah kelebihan Apakah kelemahan Rencana mitigasi
yang paling urgent apa dipilih dari beberapa yang dipilih dari solusi yang dari solusi yang dipilih kelemahan solusi
yang telah penyebab alternatif yang dipilih
diidentifikasi setiap sebelumnya telah
sebelumnya. masalah didiskusikan
yang
diidentifikasi.

rendahnya Guru kurang Dengan menyampaikan 1. Tercipta suasana 1. Persiapan guru Merencanakan
kemapuan menggunakan pesan (isi atau aktif dan harus lebih
kreatif dalam pengajaran yang
siswa dalam media siswa akan materi ajar) agar menyenangkan. matang terutama
Dalam proses memilih lebih dapat diterima 2. cocok dengan tahap
mampu menguasai Materi dari segi alat
Pelajaran model oleh peserta didik perkembangan siswa
materi yang akan pembelajaran dan bahan
dan media diberikan dalam atau siswa yang kegiatan. ,baik itu mengenai
pembelajaran oleh hendaknya disampaikan 2. Siswa perlu kelompok
pembelajaran menggunakan
guru lebih menarik dibimbing lebih belajar
media perhatian dulu dalam siswa,memfasilitasi
pembelajaran. siswa. melakukan pengaturan belajar
Diharapkan dengan 3. Mampu kegiatan.
pemanfaatan siswa ,
meningkatkan 3. Ada beberapa
sumber belajar mempertimbangkan
hasil belajar siswa yang
berupa media siswa mencapai bermain-main latar belakang siswa
pembelajaran, taraf ketuntasan 4. dalam dan keragaman
proses komunikasi belajar. pelaksanaannya pengetahuan siswa,
dalam kegiatan4. Kerja sama Dibutuhkan serta
belajar mengajar antar siswa penguasaan
berlangsung lebih mempersiapkan cara
terwujud. kelas yang baik.
efektif 5. Pada kelas yang -tekhnik pertanyaan
jumlah dan assesmen
muridnya otentiknya ,sehingga
banyak akan
pembelajaran
berpotensi
menimbulkan mengarah pada
keributan. peningkatan
kecerdasan siswa
secara menyeluruh
untuk dapat
meneyelesaikan
yang dihadapinya