LAPORAN HASIL PRATIKUM BINA SATUAN

DI GUGUS DEPAN SDI DARUNNAJAH JAKARTA

Laporan ini disusun untuk memenuhi tugas praktik

Ujian Tengah Semester (UTS) pada mata kuliah
Kepramukaan
Dosen Pengampu :

Drs. Nanang Saikhu, M.A.P

Disusun Oleh :

Nama : Wardatul Azizah

NIM : 11210120000110

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KUGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2023 M/1445 H

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan atas kehadirat Allah SWT. Berkat limpahan rahmat dan
karunia-Nya kami mampu menyelesaikan laporan pratikum ini guna memenuhi tugas Ujian
Tengah Semester (UTS) pada mata kuliah Kepramukaan.

Shalawat dan salam tetap tercurahkan dan dilimpahkan kepada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW, serta keluarga, sahabat dan pengikutnya. Penyusun menyadari tanpa
bantuan dari semua pihak, penulisan makalah ini mungkin tidak dapat terlaksana. Penyusunan
laporan hasil praktikum ini tidak mungkin terjadi tanpa adanya bantuan dan pertolongan dari berbagai
pihak. Oleh karenanya, penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada :

1. Drs. Nanang Saikhu, M.A.P. sebagai dosen pengampu mata kuliah kepramukaan yang telah
memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis selama pembelajaran mata kuliah
Kepramukaan.

2. Eny Anggraeni, M.Pd. sebagai Kepala Sekolah Dasar Islam (SDI) Darunnajah Jakarta yang
telah memberikan penulis izin dan kesempatan untuk melaksanakan kegiatan praktikum
bina satuan di gugus depan SDI Darunnajah Jakarta.

3. Atun Zihdil Amiq, S.Psi. sebagai pembina pamong di Sekolah Dasar Islam (SDI) Darunnajah
Jakarta yang telah memberikan penulis izin dan kesempatan untuk melaksanakan
kegiatan praktikum bina satuan, dan banyak membantu kegiatan penulis di gugus depan
SDI Darunnajah Jakarta.

4. Kedua orang tua saya yang telah memberikan saya motivasi dan untaian doa di
dalam setiap langkahnya demi kelancaran studi dan praktikum bina satuan di gugus depan
yang saya jalani ini, semoga Allah selalu melindungi mereka.

5. Rekan-rekan kelompok saya, yaitu Salwa Nabilah Dias, Farhan Yusuf Pahlevi, dan
Faisal Umri yang selalu setia saling berkomunikasi dan berkoordinasi dalam bentuk apa
pun selama rangkaian kegiatan praktikum bina satuan di gugus depan Sekolah Dasar Islam
(SDI) Darunnajah Jakarta.

6. Seluruh pihak yang telah membantu baik materi maupun non materi yang tidak dapat
disebutkan satu persatu. Semoga Allah senantiasa membalas kebaikan mereka.

7. Seluruh pihak yang telah membantu baik materi maupun non materi yang tidak dapat
disebutkan satu persatu. Semoga Allah senantiasa membalas kebaikan mereka.
ii
Dengan segala kerendahan hati. Saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun, agar saya dapat menyusun laporan pratikum lebih baik lagi.
Saya menyadari masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Karena
kesempurnaan sesungguhnya hanya datangnya dari Allah SWT. Semoga makalah ini
dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Ciputat, 06 Desember 2023

Wardatul Azizah
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...............................................................................................................2

DAFTAR ISI..............................................................................................................................4

BAB I.........................................................................................................................................5

PENDAHULUAN......................................................................................................................5

BAB II........................................................................................................................................6

PROFIL MADRASAH..............................................................................................................6

Profil Gugus Depan..............................................................................................................6

BAB III.......................................................................................................................................7

URAIAN HASIL PRAKTIKUM...............................................................................................7

1. Laporan Pertemuan Pertama........................................................................................7

2. Laporan Pertemuan Kedua..........................................................................................9

3. Laporan Pertemuan Ketiga........................................................................................11

BAB IV....................................................................................................................................13

PENUTUP................................................................................................................................13

1. Kesimpulan..................................................................................................................13

2. Saran-saran..................................................................................................................13

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

Pendidikan adalah kunci untuk membuka pintu menuju pengetahuan dan perkembangan
pribadi. Secara umum, pendidikan adalah suatu proses pembelajaran dan pengajaran yang
dirancang untuk mengembangkan keterampilan, pengetahuan, nilai-nilai, dan sikap pada
individu. Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk masyarakat yang cerdas,
kreatif, dan berdaya saing tinggi.

Tujuan utama pendidikan adalah mengembangkan potensi manusia sehingga mereka

dapat berkontribusi secara positif dalam masyarakat. Proses ini tidak hanya terbatas pada
lingkungan sekolah, tetapi juga melibatkan pengalaman sehari-hari, interaksi sosial, dan
pembelajaran sepanjang hidup. Pendidikan mencakup berbagai tingkatan, mulai dari
pendidikan formal di sekolah hingga pendidikan nonformal dan informal. Setiap jenis
pendidikan memiliki peranannya masing-masing dalam membentuk individu dan
mempersiapkannya menghadapi berbagai tantangan dalam kehidupan.

Kepramukaan adalah gerakan pendidikan yang bertujuan untuk membentuk karakter,

kepribadian, dan keterampilan anak muda melalui metode kepramukaan. Gerakan ini
didasarkan pada nilai-nilai seperti kewarganegaraan, kejujuran, keberanian, dan kemandirian.

Kepramukaan pertama kali didirikan oleh Lord Baden-Powell pada awal abad ke-20 di
Inggris. Ide dasarnya adalah memberikan pelatihan praktis kepada pemuda untuk membantu
mereka menjadi warga negara yang tangguh dan bertanggung jawab. Dengan cepat, gerakan
ini menyebar ke seluruh dunia. Di Indonesia, kepramukaan diperkenalkan oleh Letnan
Jenderal Raden Soedirman pada tahun 1961. Kepramukaan di Indonesia memiliki tujuan
untuk mengembangkan kecerdasan, keberanian, kemandirian, keadilan, dan kepercayaan diri
pada para anggotanya.

v
 BAB II
PROFIL MADRASAH

Profil Gugus Depan

1. Profil Lembaga
Sekolah Dasar Islam Darunnajah Ulujami Jakarta Selatan meruakan lembaga
pendidikan Islam yang berada di bawah naungan yayasan Darunnajah. Lembaga
pendidikan ini menggunakan system pembelajaran terpadu antara ilmu
pengetahuan umum dan pendidikan agama Islam.

2. Visi
Terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia, berprestasi, terampil, dan
mandiri berdasarkan iman dan taqwa

3. Misi
a. Menciptakan budaya sekolah yang penuh dengan keakraban dan keklauargaan
yang Islami
b. Membina perkembangan dan pengembangan akhlakul karimah pada semua
warga sekolah
c. Menyediakan sarana dan prasarana belajar yang menyenangkan
d. Menerapkan kurikulum lokan dan nasional
e. Menerapkan prinsip-prinsip Panca Jiwa Pondok Pesantren Darunnajah
f. Melaksanakan pembelajaran tuntas dan aktif dengan pendekatan terpadu
g. Memberikan pelayanan dan pengembangan minat, bakat, dan potensi siswa

Alamat: Jl. Ulujami Raya no 86 Pesanggrahan Jakarta Selatan 1250

Telepon: 021-7376346
Faximile: 021-7343286
Email: tu_sdi@yahoo.com
website: www.darunnajah.com
Pembina Lembaga: Subadi, S.W, M.Pd, Hj. Zainuyah, S.Pd.I
Kepala Sekolah: Nur Amalia, S.H.I
Wakil Kepala Sekolah: Hj. Sukarmi, S.Pd.I

vi
 BAB III
URAIAN HASIL PRAKTIKUM

1. Laporan Pertemuan Pertama

Hari pertama praktikum bina satuan dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 8
November 2023 di SD Islam Darunnajah Ulujami Jakarta Selatan. Kegiatan
Kepramukaan dimulai pada pukul 07.30 s.d. 09.30 WIB.
Pada hari pertama, saya dan teman-teman kelompok saya mengikuti sekaligus
membina kegiatan kepramukaan yang ber-anggotakan tingkatan penggalang kelas
4 SD Islam Darunnajah Ulujami Jakarta Selatan. Kegiatan yang kami laksanakan
pada pertemuan pertama yaitu dengan perkenalan dengan semua anggota
pramuka penggalan kelas 4 SD Darunnajah Jakarta dan dilanjutkan sesi inti
kegiatan yaitu membina pramuka yaitu mempelajari “Morse”.

Kegiatan diawali dengan upacara pembukaan pramuka terlebih dahulu, lalu

setelah selesai melaksanakan kegiatan upacara kepramukaan, kami membuat
lingkaran untuk bermain games dan menyanyikan beberapa yel-yel.

Gambar 2. 1 Kegiatan Praktikum Bina Satuan Hari Pertama

Saya dan teman-teman kelompok saya membagi 4 kelompok bagian untuk

membina pramuka dengan mempelajari “Morse”. Setelah membagi 4 kelompok,
kami berpencar untuk mencari tempat yang nyaman untuk belajar materi pada
hari tersebut. Saya melakukan pembinaan “Morse” dengan cara menceritakan
terlebih dahulu sejarah bagaimana morse bisa diciptakan dan siapa yang
menciptakannya. Setelah menceritakan sejarah dari morse, saya melanjutkan
pembinaan yaitu dengan mencontohkan terlebih dahulu bagaimana cara
memperagakan morse dari huruf A s.d. Z dan angka 1 s.d. 10. Dilanjutkan
praktek satu per-satu anggota binaan untuk mencoba memperagakan atas apa
yang telah saya peragakan dan contohkan bagaimana morse dilakukan. Saya
menunjuk beberapa anggota binaan pramuka untuk maju kedepan dan

vi
i
memperagakan gerakan-gerakan morse yang telah dipelajari.

Gambar 2. 2 Apresiasi kepada anggota yang aktif

Setelah itu, saya memberikan apresiasi yaitu berupa hadiah makanan kepada
anggota binaan pramuka yang telah berani dan mau memperagakan gerakan
morse, walaupun belum sepenuhnya benar semua atas apa yang telah anggota
tersebut peragakan.

Setelah semua selesai memberikan materi “morse”, kami kumpul kembali

membuat lingkaran untuk menutup kegiatan kepramukaan kami dengan beberapa
games. Lalu setelah itu dilanjutkan sesi akhir yaitu upacara penutup
kepramukaan.

vi
ii
2. Laporan Pertemuan Kedua
Pada pertemuan kedua, praktikum bina satuan dilaksanakan pada hari Rabu
tanggal 22 November 2023 di SD Islam Darunnajah Ulujami Jakarta Selatan.
Kegiatan kepramukaan tersebut dilaksanakan pada pukul 07.30 s.d. 09.30 WIB.
Sama seperti biasanya, yaitu melakukan upacara pembukaan terlebih dahulu. Dan
setelah selesai melakukan kegiatan upacara pembukaan pramuka, dilanjut dengan
kegiatan ice breaking yaitu bernyanyi dan melakukan kegiatan games. Tidak lupa
kepada kegiatan inti yaitu kegiatan penyampaian materi, dan materi yang akan
disampaikan pada pertemuan kedua yaitu akan membina dan juga mempelajari
materi “Smaphore”.

Setelah kegiatan ice breaking telah selesai, dilanjutkan langsung kegiatan

penyampaian materi “Smpahore”. Saya dan teman-teman kelompok saya
memberikan materi smaphore dengan membuat kumpulan anggota bina satuan
pramuka dengan rapat, agar saat penyampaian materi bisa terdengar jelas dan bisa
mudah untuk dipahami. Kami ber-4 bergantian untuk menyampaikan materi
tersebut, dari mulai menceritakan terlebih dahulu apa sejarah dan asal-usul
adanya smaphore dan dilanjutkan sesi memperagakan bagaiamana gerakan
smpahore yang baik dan benar.

Gambar 2. 3 Mahasiswa memberikan materi Semaphore

Setelah semua materi tersampaikan, saya dan teman-teman kelompok saya

mempersilahkan kepada anggota bina satuan pramuka yang ingin mencoba
mempraktekkan dengan memperagakan gerakan smaphore sesuai dengan apa
yang telah disampaikan oleh kami. Kami juga memilih beberapa anggota untuk
maju kedepan dan memperagakan materi smaphore yang telah kami sampaikan,
guna untuk melatih fokus anggota binaan pramuka.

ix
 Gambar 2. 4 Games materi Semaphore

Disela-sela kegiatan penyampaian materi smaphore, kami mengadakan ice

breaking agar penyampaian materi tidak terlalu monoton, sehingga menimbulkan
rasa jenuh maupun bosan pada anggota bina satuaan. Setelah penyampaian semua
materi selesai, kami menutup materi dengan bernyanyi dan menyanyikan yel-yel
yang anggota bina satuan juga hafal, agar anggota kegiataan binaan satuan
bertambah semangat. Lalu kami memberikan apresiasi kepada anggota binaan
satuan yang telah aktif dan mau mencoba memperagakan materi yang telah
disampaikan oleh kami. Dan yang terakhir yaitu ditutup dengan kegiatan upacara
penutupan pramuka, dilanjutkan sesi foto kegiatan pramuka bersama seluruh
anggota binaan pramuka.

x
3. Laporan Pertemuan Ketiga
Pada pertemuan ketiga, praktikum bina satuan dilaksanakan pada hari Rabu
tanggal 06 Desember 2023 di SD Islam Darunnajah Ulujami Jakarta Selatan.
Kegiatan kepramukaan tersebut dilaksanakan pada pukul 07.30 s.d. 09.30 WIB.
Sama seperti biasanya, yaitu melakukan upacara pembukaan terlebih dahulu. Dan
setelah selesai melakukan kegiatan upacara pembukaan pramuka, dilanjut dengan
kegiatan ice breaking yaitu bernyanyi dan melakukan kegiatan games. Tidak lupa
kepada kegiatan inti yaitu kegiatan penyampaian materi, dan materi yang akan
disampaikan pada pertemuan kedua yaitu akan membina dan juga mempelajari
materi “Latihan Keterampilan Baris Berbaris (LKBB)”. Setelah kegiatan ice
breaking telah selesai, dilanjutkan langsung kegiatan penyampaian materi
“Latihan Keterampilan Baris Berbaris (LKBB)”.

Gambar 2. 5 Latihan Keterampilan Baris-berbaris (LKBB)

Setelah kegiatan ice breaking telah selesai, dilanjutkan langsung kegiatan

penyampaian materi “Latihan Keterampilan Baris Berbaris (KBB)”. Saya dan
teman-teman kelompok saya memberikan materi Latihan Keterampilan Baris
Berbaris (LKBB) dengan membuat kumpulan anggota bina satuan pramuka
dengan rapat, agar saat penyampaian materi bisa terlihat dengan jelas dan bisa
mudah untuk dipahami. Kami ber-4 bergantian untuk menyampaikan materi
tersebut, dari mulai menceritakan terlebih dahulu apa sejarah dan asal-usul
adanya Latihan Keterampilan Baris Berbaris (LKBB) dan dilanjutkan sesi
memperagakan bagaiamana gerakan Latihan Keterampilan Baris Berbaris
(LKBB) yang baik dan benar.

Setelah semua materi tersampaikan, saya dan teman-teman kelompok saya

mempersilahkan kepada anggota bina satuan pramuka yang ingin mencoba
mempraktekkan dengan memperagakan gerakan Latihan Keterampilan Baris
Berbaris (LKBB) sesuai dengan apa yang telah disampaikan oleh kami. Kami

xi
juga memilih beberapa anggota untuk maju kedepan dan memperagakan materi
Latihan Keterampilan Baris Berbaris (LKBB) yang telah kami sampaikan, guna
untuk melatih fokus anggota binaan pramuka.

Gambar 2. 6 Games Satu Tambah Satu dengan Gerakan Tubuh

Disela-sela kegiatan penyampaian materi Latihan Keterampilan Baris Berbaris

(LKBB), kami mengadakan ice breaking agar penyampaian materi tidak terlalu
monoton, sehingga menimbulkan rasa jenuh maupun bosan pada anggota bina
satuaan. Setelah penyampaian semua materi selesai, kami menutup materi dengan
bernyanyi dan menyanyikan yel-yel yang anggota bina satuan juga hafal, agar
anggota kegiataan binaan satuan bertambah semangat. Lalu kami memberikan
apresiasi kepada anggota binaan satuan yang telah aktif dan mau mencoba
memperagakan materi yang telah disampaikan oleh kami. Dan yang terakhir yaitu
ditutup dengan kegiatan upacara penutupan pramuka, dilanjutkan sesi foto
kegiatan pramuka bersama seluruh anggota binaan pramuka.

xi
i
 BAB IV
PENUTUP

1. Kesimpulan
Melakukan kegiatan pembinaan kepramukaan di Sekolah Dasar Islam Darunnajah
Ulujami Jakarta Selatan merupakan pengalaman yang baik bagi saya, saya bisa lebih
belajar lagi bagaimana saya bisa membina pramuka kepada adik-adik saya. Dan tidak
hanya membina, dengan adanya kegiatan bina satuan kepramukaan ini, saya bisa
mengingat dan mengulang kembali atas apa yang telah saya pelajari disekolah saya
dahulu. Alhamdulillah telah selesai kegiatan binaan satuan ini dengan insyallah
ditutup dengan husnul khatimah dan bisa memberikan manfaat kepada diri saya
sendiri dan adik-adik SD Islam Darunnajah Ulujami Jakarta Selatan.

2. Saran-saran
Sedikit masukan dari saya yaitu semoga kedepannya kegiatan bina satuan ini tidak
hanya sekedar sampai disini saja, akan tetapi bisa terus berlanjut untuk memberikan

xi
ii