i

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga ini dapat
tersusun sebagai bukti telah terlaksananya kegiatan dimaksud.

Laporan ini disusun dengan maksud untuk akuntabilitas dan transparansi penggunaan dana BOS
pada SMAN 1 Manggelewa Kecamatan Manggelewa Kabupaten Dompu selama Tahap 1 Tahun
2020.
Mengingat Keberhasilan suatu penyelenggaraan kegiatan merupakan target yang senantiasa
diharapkan tercapai oleh setiap pelaksanaan kegiatan, yang secara langsung akan merefleksikan visi
dan misi SMAN 1 Manggelewa dengan arah dan tujuan semata-mata demi pelayanan kepada
masyarakat.

Maka Laporan Penggunaan Anggaran Dana Bantuan Operasional Sekolah pada SMAN 1
Manggelewa Kecamatan Manggelewa Kabupaten Dompu selama Tahap 1 Tahun 2020 yang telah
disusun ini diharapkan mampu menggambarkan secara detail dalam menjabarkan seluruh rangkaian
kegiatan serta dana yang dialokasikan untuk membiayai kegiatan ini.

Demikian laporan kegiatan ini dibuat dan kiranya dapat bermanfaat bagi semua pihak yang
membutuhkan.

Manggelewa, 30 April 2020

Kepala SMAN 1 Manggelewa

AGUS DEDY SUHARDIMAN,S.Pd.

NIP.196405061990011003

DAFTAR ISI

ii
 Hal
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………… 1
A. Latar Belakang 1
B. Dasar Hukum 2
C. Maksud dan Tujuan 2

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN ……………………………………………… 3

A. Sasaran 3
B. Persiapan 3
C. Pelaksanaan Pengelolaan Anggaran 4

BAB III EVALUASI DAN HASIL KEGIATAN 6

A. Evaluasi
………………………………………… 6
B. Hasil Kegiatan 6

BAB IV PENUTUP ……………………………………………………………………… 7

A. Kesimpulan 7
B. Saran 7

Lampiran 1 : Teknis Tim Manajemen ...……………………………………………… iv

Lampiran 2 : Data Keuangan …………………………………………………………. v

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pengelolaan dana BOS Reguler di SMAN 1 Manggelewa telah dilakukan dengan menerapkan
prinsip manajemen berbasis sekolah yaitu, kewenangan sekolah untuk melakukan perencanaan,
pengelolaan, dan pengawasan program sesuai dengan kondisi dan kebutuhan Sekolah;
b. perencanaan mengacu pada hasil evaluasi diri sekolah;
c. Sekolah memiliki kewenangan untuk menentukan penggunaan
dana BOS Reguler sesuai dengan prioritas kebutuhan sekolah
memperhatikan prinsip-prinsip pengelolaan dana BOS Reguler;
d. penggunaan dana BOS Reguler hanya untuk kepentingan
peningkatan layanan pendidikan di Sekolah dan tidak ada
intervensi atau pemotongan dari pihak manapun;
e. penggunaan dana BOS Reguler harus didasarkan pada
kesepakatan dan keputusan bersama antara tim BOS Sekolah,
guru, dan Komite Sekolah. Hasil kesepakatan di atas dituangkan
secara tertulis dalam bentuk berita acara rapat dan
ditandatangani oleh peserta rapat. Kesepakatan penggunaan
dana BOS Reguler harus didasarkan pada skala prioritas
kebutuhan Satuan Pendidikan, khususnya untuk pengembangan
program peningkatan kualitas belajar Peserta Didik di Sekolah.
f. pengelolaan dana BOS Reguler di Sekolah dilakukan oleh tim BOS
Sekolah;
B. Tujuan
Proses pengucuran dana BOS dari program kompensasi pengurangan subsidi bahan bakar minyak
(PKPS-BBM) untuk bidang pendidikan khususnya untuk Sekolah SD Negeri .....................,
Kec. ..................., Kab. ....................... telah diterima dan dilaksanakan sesuai prosedur dan
ketentuan yang ada dan dipertanggung jawabkan sesuai format daan acuan dari BOS, hal tersebut
dimaksudkan agar pengelolaan dana BOS dilakukan dengan tertib adminitrasi, transparan akuntabel
efisien dan efektif, tepat waktu serta dapat dipertanggungjawabkan,sehingga tujuan pemerintah
dalam usaha peningkatan mutu pendidikan dapat terwujud.

iv
 2
C. Sasaran
Program bantuan BOS dari pemerintah telah diterima oleh seluruh sekolah termasuk
SDN ......................., Kec. ................, Kab. ....................... dari periode 1 sampai periode terkhir
yang sejumlah total ......... siswa x Rp. ............... = untuk tahun ............., kami pengelola sekaligus
penanggung jawab bersama-sama bendahara sekolah dan dibantu oleh seluruh komponen sekolah
(Guru-guru dan pegawai) telah melaksanakan program tersebut sesuai aturan yang ada, hasil
seluruh siswa sudah terbantu dalam pembiaayaan pendidikan dari seluruh komponen pembiayaan
yang sudah tertuang dalam RAPBS TA. ............. dan sudah disetujui oleh komite sekolah
SDN .......................................................

D. Indikator Yang Diharapkan

Sesuai visi dan misi SDN ........................., yakni:
Visi : menumbuhkembangkan semangat kebersamaan dan ketaqwaan terhadap tuhan
yang maha Esa serta ilmu pengetahuan dan teknologi.
Misi : 1. Unggul bidang keagamaan
2. Unggul bidang pengetahuan dan teknologi
3. Unggul dalam perolehan nilai akhir
4. Unggul dalam kegiatan-kegiatan, sosial, pramuka dan kemasyarakatan.
Maka dengan adanya program dana bantuan BOS dari pemerintah, SDN ............................
Kec. ....................., Kab. ........................, mulai mencoba untuk melaksanakan visi dan misi sekolah
kami, karena secara finansial sangat mendukung dan membantu proses yang ditimbulkan dari
akibat kegiatan belajar mengajar. Sehingga dapat kami simpulkan bahwa indicator yang diharapkan
antara lain :
1. Semua biaya dari kegiatan KBM dapat terpenuhi.
2. Jeritan dan keluhan orang tua wali murid terhadap biaya pendidikan dapat terbebaskan.
3. Kualitas pendidikan akan mulai meningkat seiring program pemerintah yang akan meningkatkan
terus anggaran pendidikan.

BAB II
MANFAAT DANA BOS

A. Untuk Sekolah
Dalam rangka merealisasikan RAPBS tahun .................. SDN ....................... dapat dengan mudah
untuk merencanakan dan melaksanakan dari semua program-program kegiatan sekolah yang

v
tercantum RAPBS tahun .................... atas kucuran dana dari BOS yang sebelumnya harus
mengumpulkan terlebih dahulu sedikit demi sedikit dari wali murid.

B. Untuk siswa dan orang tua

Dengan diperlakukannya kenaikan BBM semua orang tua murid kaget, namun dengan dibarengi
Program Kompensasi Pengurangan Subsidi BBM (PKPS-BBM) bidang pendidikan maka siswa dan
orang tua murid merasa lega sehingga semua biaya-biaya kegiatan belajar mengajar di
SDN ................... dapat dibiayai oleh program tersebut tanpa harus menarik iuran kepada siswa dan
orang tua wali murid, sehingga semua kegiatan belajar mengajar yang efeknya ke pembiayaan
dapat diatasi dan dibayar oleh dana BOS

BAB III
PERMASALAHAN

A. Identifikasi Masalah
Berdasarkan dari asumsi dan latar belakang dari proses pemberian dana bantuan oprasional sekolah
(BOS) maka yang menjadi masalah adalah :
1. Proses pencarian dana yang terlambat yang tidak sesuai dengan jadwal kegiatan
sekolah yang ada pada RAPBS.
2. Proses pertanggung jawaban yang terbelit-belit baik format maupun isi sehingga
terkesan (susah).

3. Antara waktu pencarian dana dan laporan penggunaan dana, terlalu pendek
sehingga pihak manajemen sekolah kewalahan secara administratif.

B. Pemecahan Masalah
Tingkat urgensi dari program (PKPS-BBM) untuk SDN ....................., Kec. ................,
Kab. ....................... sangat dibutuhkan dan penting, maka segala kendala dan kekurangan dengan
segala daya dan upaya pihak sekolah dan komite sekolah mencoba untuk diatasi dengan antara
lain :
1. Dengan berpedoman pada juknis dan sosialisasi dana BOS maka semua bentuk
pertanggung jawaban dari laporan penggunaan dapat diselesaikan/diatasi.
2. Dampak dari tidak sinkronisasinya sebuah sistem maka imbas realisasi fishal akan
berlaku surut. Sehingga jadwal pencarian dana BOS jadi terlambat padahal waktu
tahapan sudah dekat.

Dari masalah tersebut kami SDN ........................... berusaha dengan itikat ikhlas untuk
menyelesaikan dengan kebijakan kebijakan tertentu

vi
 LAMPIRAN 1
TEKNIS TIM MANAJEMEN BOS

1. Rencana kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) Tahun Pelajaran

2016/2017;
2. Term Of Reference (TOR) dan Rencana Anggaran Biaya (RAB) Dana Bantuan
Operasional Sekolah selama Triwulan-III (Bulan Juli s/d September 2016);
3. SK Kepala Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Wringinputih Kec.Muncar
Kabupaten Banyuwangi Nomor .......... Tahun ...... tanggal .............. tentang
Penetapan Tim manajemen BOS Madrasah Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum
Wringinputih Kec.Muncar Kabupaten Banyuwangi Tahun 2016.

vii
LAMPIRAN 2
Data Keuangan

viii