MODUL AJAR

INFORMASI UMUM

Nama Institusi
Penyusun
Jenjang Tahun 2023
Fase/Kelas Domain/Topik
Kata Kunci Pengetahuan/
Keterampilan
Prasyarat
Alokasi waktu Jumlah
Pertemuan
Model
Moda Tatap Muka
Pembelajaran
Karekteristik Regular/Tipikal Jumlah
Peserta Didik Peserta Didik
Sarana Ruang kelas, laptop dan proyektor dan papan tulis.
Prasarana
Kopetensi Awal
Daftar Pustaka
Profil Pelajar Kreatif
Pancasila Bernalar Kritis
Gotong royong

KOMPETENSI INTI

Gambaran Umum Modul (rasionalisasi, urutan materi pembelajaran, rencana

asesmen):

Rasionalisasi

Urutan Materi
Pembelajaran

Rencana Asesmen 1. Bagaimana guru menilai ketercapaian Tujuan

 Pembelajaran.

2. Jenis Asesmen

Tujuan Pembelajaran 1.

Pemahaman Bermakna

Pertanyaan Pemantik

Urutan Kegiatan Pembelajaran

1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta
seorang peserta didik untuk memimpin do’a)
2. Guru mengecek kehadiran siswa dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan
yang diperlukan
3. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran
yang akan dilaksanakan dengan materi yang memiliki
A. Kegiatan
keterkaitan dengan materi sebelumnya.
Pendahuluan
4. Peserta didik menerima informasi tentang kompetensi,
ruang lingkup materi, tujuan, manfaat, langkah
pembelajaran, metode penilaian yang akan dilaksanakan
5. Guru bertanya mencari informasi tentang penerapan
bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari dan peserta
didik menjawab dengan prediksi masing-masing.
Guru mengaitkan bilangan bulat yang diajarkan dengan
kehidupan nyata.
B. Kegiatan Inti
 C. Kegiatan Penutup

Refleksi Guru

Refleksi untuk Peserta

Didik

Mengetahui Surakarta, 1 Januari 2024

Dosen Pengampu Penyusun

Dr Sri Sutrarni, M.Pd

NIDN 0620016502 NIM