16 (1), 2017, 1 - 7
DOI : 10.14710/jkli.16.1.1-7
Info Artikel : Diterima Desember 2016 ; Disetujui Februari 2017 ; Publikasi April 2017
ABSTRAK
Latar belakang: Sungai Cikapundung merupakan tempat dimana masyarakat banyak membuang sampah ke
dalamnya. Pemberdayaan keluarga merupakan alternatif model yang diharapkan merubah pengetahuan dan
sikap menuju keluarga yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan dan sikap
keluarga sebelum dan sesudah pemberdayaan pengelolaan sampah.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan “pre and post design.”
Intervensi yang dilakukan adalam pemberdayaan model keluarga mencakup konseling, pelatihan, dan
pendampingan. Populasi penelitian ini adalah seluruh kepala keluarga atau wakilnya yang tinggal di sekitar
aliran sungai Cikapundung di Rw 06 Kelurahan Tamansari Bandung Wetan. Pengambilan sampel diambil
secara non random. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Analisis ststistik untuk uji
beda digunakan indepnden T test pada taraf signifikasi 5%.
Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebanyak 82,6% responden berumur tidak produktif; 56,5%
berpendidikan Sekolah Menengah Atas; 87% tidak bekerja; 56,5% berpenghasilan di bawah UMR; 100%
muslim, telah tinggal lebih dari satu tahun, sebagian besar mempunyai 4 anggota keluarga. Fasilitas pendukung
pengelolaan sampah yang ada di lingkungan mereka adalah tempat pembuangan sampah sementara (TPS, motor
angkut sampah, dan ada lembaga bank sampah. Setelah intervensi pemberdayaan, pengetahuan dan sikap
mereka sangat baik masing-masing 78,3% dan 82,6%. Hasil analisis statistik menunjukkan ada perbedaan
pengetahuan dan sikap secara signifikan antara sebelum dan sesudah intervensi pemberdayaan keluarga
(p=0,001 dan p=0,005).
Simpulan: Intervensi pemberdayaan mampu meningkatkan secara signifikan pengetahuan dan sikap keluarga
dalam pengelolaan sampah.
Kata kunci: Pemberdayaan keluarga; pengetahuan dan sikap; pengelolaan sampah; Bandung.
ABSTRACT
Title: The Increasing of Knowledge and Attitudes of Family Head on Waste Management Through Family
Empowerment in Tamansari Urban Village Bandung.
Background: Cikapundung river was deteriorated due to the behavior of people who throw garbage directly
into the river. Empowerment is an alternative family model that is expected to change knowledge and attitudes
towards a better family. This research aimed to analyze the knowledge and attitudes of families before and after
the empowerment of waste management.
Method: Type of this research was quasi-experimental design with one group pre and post test design, which is
a study design before and after the intervention using a control group without. The form of intervention is the
empowerment model families which include counseling, training, and mentoring. The population in this study
were all heads of families or representing in citizens association (RW) 06 Sub Tamansari Sub-District Bandung
Wetan located around the river flow of Cikapudung river, while the sample is part of the head of household who
are respondents, the sampling technique is non-random (accidental). The data collected by interview and
observation. Data collector in the form of questionnaires, observation sheets. Analysis of the data by univariate
and bivariate dependent T test.
Result: The research results showed 82.6% of respondents age groups unproductive, 56.5% high school
educated, 87% did not work, 56.5% income below the minimum wage, 100% Muslim, length of stay more than
one year, 78.3% of domicile as wives, the number of family members 47.8% more than 4 people. Supporting
infrastructure and facilities available in RW 06 in waste management is their shelter temporary garbage (TPS),
the motor of garbage (Triseda), and the presence of garbage bank. Knowledge and attitude of the respondent
after the intervention, including the excellent category with a percentage of 78.3% for the knowledge and
attitude of 82.6%. there are differences in knowledge and attitude of the respondent after the intervention with p
= 0.001 for knowledge and p = 0.005 for the attitude.
Conclusion: There are significant difference between knowledge and attitudes before and after intervention.
kemampuan kognitif, konatif, psikomotorik dan populasi.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
afektif serta sumber daya lainnya yang bersifat cara :
fisik/material. Kemandirian keluarga dapat dicapai 1. Melakukan identifikasi kekuatan pada keluarga
tentu memerlukan sebuah proses belajar. Masyarakat dengan cara wawancara untuk mengetahui tingkat
yang mengikuti proses belajar yang baik, secara pendidikan, umur, pekerjaan, penghasilan, jumlah
bertahap akan memperoleh daya, kekuatan atau anggota keluarga, kebiasaan mengelola sampah
kemampuan yang bermanfaat dalam proses melalui wawancara mendalam.
pengambilan keputusan secara mandiri.6 Salah satu 2. Melakukan identifikasi kekuatan pada lingkungan
upaya yang bisa dilakukan untuk memperbaiki dengan cara mengobservasi apakah tersedia
lingkungan RW 06 di sekitar aliran sungai tempat pembuangan sampah sementara (TPS), ada
Cikapundung adalah melalui kegiatan pemberdayaan petugas pengumpul sampah, ada gerobak sampah,
keluarga dengan alternatif model pemberdayaan melaluiwawancara mendalam,
keluarga yang sesuai dengan kekuatan yang ada di 3. Melakukan pre test untuk mengetahui
masyarakat sekitara liran sungai Cikapundung melalui pengetahuan dan sikap responden,
penyuluhan, penyuluhan dengan pendampingan, 4. Melakukan intervensi kepada responden melalui
penyuluhan, pelatihan dengan pendampingan. Hasil pemberdayaan keluarga dengan menggunakan
penelitian Surahman, menunjukkan bahwa ketepatan model penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan.
strategi penyuluhan berhubungan erat dengan Responden akan diberikan intervensi pertama kali
karakteristik sasaran penyuluhan.7 Hasil penelitian dengan model penyuluhan, kemudian dilakukan
lain menunjukkan bahwa komitmen masyarakat dalam pelatihan. Setelah dilakukan penyuluhan dan
mengelola sampah tumbuh dari kesadaran dan pelatihan, baru dilakukan kunjungan ke rumah-
kekuatan masyarakat secara bertahap. Proses rumah responden untuk dilakukan pendampingan.
pembinaan dan pendampingan menambah kekuatan Penyuluhan dilakukan dua kali, pelatihan dua kali,
dan kinerja pengelolaan sampah di RW 14.8 dan pendampingan dua kali. Yang melakukan
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan adalah
gambaran umum dan karakteristik keluarga, sarana tim peneliti.
dan prasarana pendukung dalam pengelolaan sampah 5. Melakukan post test untuk mengetahui
dan limbah cair serta diperolehnya model pengetahuan dan sikap responden setelah
pemberdayaan keluarga dalam pengelolaan sampah dilakukan intervensi.
dan limbah cair di RW 06 Kelurahan Taman Sari Data yang telah terkumpul diolah menggunakan
Kecamatan Bandung Wetan Kota Bandung. software kemudian dilakukan analisis univariat untuk
mendeskripsikan gambaran umum dan karakteristik
MATERI DAN METODE responden. Selanjutnya analisis bivariat untuk melihat
Penelitian ini akan menganalisis pemberdayaan hubungan pengetahuan, sikap dan perilaku responden
keluarga dalam pengelolaan sampah di RW 06 sebelum dan setelah diberikan penyuluhan, pelatihan,
Kelurahan Tamansari Kecamatan Bandung Wetan dan pendampingan, menggunakan uji T dependent.
Kota Bandung. Metode yang akan dipergunakan
adalah metode kualitatif dan kuantitatif. Metode HASIL DAN PEMBAHASAN
kualitatif dimaksudkan untuk mendapatkan informasi Penelitian ini dilakukan di Wilayah RW 06
tentang kekuatan sumberdaya manusia dan dukungan Kelurahan Tamansari Kecamatan Bandung Wetan
lingkungan. Sedangan metode kuantitatif Kota Bandung selama bulan Juni sampai dengan
dipergunakan untuk menganalisis pengaruh bulan November 2016. Hasil penelitian tentang
pemberdayaan keluarga terhadap perubahan karakteristik responden dapat dilihat pada tabel 1.
pengetahuan dan sikap keluarga.
Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen semu Tabel 1. Distribusi frekuensi karakteristik responden
dengan desain one group pre and post test design. Karakteristik f %
Variabel dalam penelitian meliputi variabel terikat dan Umur:
variabel bebas (independent variable.). Variabel terikat - Produktif 4 17,4
meliputi pengetahuan dansikap. Variabel bebas yaitu - Tidak produktif 19 82,6
model pemberdayaan keluarga berupa: penyuluhan, Pendidikan:
pelatihan dan pendampingan. Responden akan diukur - SD 1 4,3
pengetahuan dan sikapnya dalam mengelola sampah - SMP 5 21,7
sebelum dan sesudah diberikan intervensi. - SMA 13 56,5
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh - PT 4 17,4
kepala keluarga (KK) atau yang mewakili di RW 06 Penghasilan:
Kelurahan Tamansari Kecamatan Bandung Wetan - Di bawah UMR 13 56,5
yang berada di sekitar aliran Sungai Cikapundung - Di atas UMR 10 43,5
Kota Bandung, yaitu sebanyak 196 KK, sedangkan Lama Tinggal:
sampel adalah sebagian dari KK yang menjadi - > 1 tahun 23 100,0
- < 1 tahun 0
tentang pengelolaan sampah. Materi pengelolaan sampah prasarana dan sarana, baik fisik maupun sosialyang
meliputi konsep reuse, reduce, dan recyle (3R). Serta dapat diakses oleh masyarakat lapisan bawah. Ketiga,
dampak yang terjadi baik terhadap lingkungan maupun memberdayakanrakyat dalam arti melindungi yang
terhadap kesehatan apabila sampah tidak dikelola dengan lemah dan membela kepentingan masyarakatlemah.
baik. Kegiatan pelatihan dilakukan dua kali, materi yang Dalam proses pemberdayaan harus dicegah jangan
diberikan adalah tentang cara daur ulang sampah plastik sampai yang lemahmakin terpinggirkan dalam
dan pembuatan kompos skala rumah tangga menghadapi yang kuat.10
menggunakan alat komposter sederhana. Sedangkan Seperti telah dijelaskan di atas, bahwa
kegiatan pendampingan berupa penyuluhan dengan pengelolaan sampah di wilayah RW 06 belum
metode door to door, dikunjungi ke rumah responden berjalan dengan baik. Pengelolaan sampah belum
untuk mendampingi mereka berkaitan dengan dikelola dengan baik, responden ada yang membuang
pengelolaan sampah. Apabila dilihat dari tingkat sampahnya ke TPS, ada yang diangkut oleh motor
pengetahuan responden, terdapat peningkatan setelah sampah (Triseda), ada juga yang membuangnya ke
dilakukan intervensi. Sebelum dilakukan intervensi, sungai. Sampah rumah tangga merupakan
kategori pengetahuan mereka masih ada yang sangat penyumbang sampah terbesar. Timbunan sampah
tidak baik (4,3%), setelah intervensi kategori yang terus menumpuk akan berakibat buruk bagi
pengetahuan mereka sudah meningkat, tidak ditemukan kesehatan lingkungan serta menimbulkan berbagai
lagi yang termasuk kategori sangat tidak baik. Demikian penyakit. Jumlah penduduk Indonesia yang besar
pula kategori sikap responden terjadi peningkatan. dengan tingkat pertumbuhan yang tinggi
Berdasarkan hasil uji t dependent, terdapat perbedaan mengakibatkan bertambahnya volume sampah. Selain
sikap yang bermakna antara sebelum dan setelah itu, pola konsumsi masyarakat memberikan kontribusi
dilakukan intervensi dengan p-value = 0,005. Hasil dalam menimbulkan jenis sampah yang semakin
penelitian yang dilakukan oleh Surahman, menunjukkan beragam, antara lain, sampah kemasan yang
hasil bahwa ketepatan strategi penyuluhan berhubungan berbahaya serta sulit diurai secara alamiah.
erat dengan karakteristik sasaran penyuluhan.7 Hasil Sebagian besar masyarakat masih memandang
penelitian lain menunjukkan bahwa komitmen sampah sebagai barang sisa yang tidak berguna,
masyarakat dalam mengelola sampah tumbuh dari menjijikan dan tidak bisa dimanfaatkan kembali.
kesadaran dan kekuatan masyarakat secara bertahap. Masyarakat masih beranggapan bahwa pengelolaan
Proses pembinaan dan pedampingan menambah sampah sepenuhnya tanggung jawab pemerintah.
kekuatan dan kinerja pengelolaan sampah.8 Mereka masih berpikir, tanggung jawab mereka
cukup menyimpan sampah pada tempatnya, proses
Berdasarkan hasil pendampingan, setelah selanjutnya merupakan tanggung jawab pemerintah.
dilakukan penyuluhan dan pelatihan, sebagian Kondisi saat ini, tempat pembuangan akhir sampah
responden sudah mencoba mempraktekkan ilmu yang (TPA) yang tersedia tidak akan bisa menampung
sudah diperolehnya dari kegiatan penyuluhan dan sampah yang terus menerus dihasilkan masyarakat
pelatihan. Bahkan ada juga responden yang menjadi jika masyarakat tidak mulai bertindak untuk
motivator bagi responden yang lainnya dengan mengurangi sampah yang dihasilkan.
mengajak dan mengajari ilmu yang telah Saat ini hampir seluruh pengelolaan sampah
diperolehnya. Hal ini menunjukkan bahwa ketika berakhir di TPA sehingga menyebabkan beban TPA
masyarakat ditingkatkan kemampuannya diharapkan menjadi sangat berat, selain diperlukannya lahan yang
mampu mengatasi masalahnya khususnya masalah cukup luas, juga fasilitas perlindungan lingkungan
pengelolaan sampah secara mandiri, berperan aktif yang sangat mahal. Hal tersebut disebabkan karena
dalam setiap pembangunan, serta dapat menjadi belum dilakukannya upaya pengurangan volume
penggerak dalam mewujudkan pembangunan. Upaya sampah secara sungguh-sungguh sejak dari sumber,
pemberdayaan rakyat harus dilakukan melalui tiga termasuk pemisahan sampah B3 (Bahan Beracun
cara. Pertama, menciptakan suasana dan iklim yang Berbahaya) rumah tangga. Peningkatan laju timbulan
memungkinkan potensi masyarakat untuk sampah perkotaan yang tidak diikuti dengan
berkembang. Kondisi ini berdasarkan asumsi bahwa ketersediaan prasarana dan sarana persampahan yang
setiap individu dan masyarakat memiliki potensi yang memadai, berdampak pada pencemaran lingkungan
dapat dikembangkan. Hakikat kemandirian dan dan yang selalu meningkat dari tahun ke tahun. Dengan
keberdayaanrakyat adalah keyakinan bahwa rakyat selalu mengandalkan pola kumpul-angkut-buang,
memiliki potensi untuk mengorganisasikandirinya maka beban pencemaran akan selalu menumpuk di
sendiri dan potensi kemandirian individu perlu lokasi TPA. Meningkatnya laju pertumbuhan industri
diberdayakan. Prosespemberdayaan rakyat berakar dan konsumsi masyarakat secara umum berdampak
kuat pada proses kemandirian setiapindividu yang pula pada perubahan komposisi dan karakteristik
kemudian meluas ke keluarga, serta kelompok sampah yang dihasilkan terutama semakin banyaknya
masyarakat baik ditingkat lokal maupun nasional. penggunaan plastik, kertas, produk-produk kemasan
Kedua, memperkuat potensi atau daya yangdimiliki dan komponen bahan yang mengandung B3 serta non
oleh rakyat dengan menerapkan langkah-langkah biodegradable. Pengurangan volume sampah
nyata, menampungberbagai masukan, menyediakan
merupakan suatu keharusan untuk menyikapi kondisi bank sampah ini harus terus dilakukan agar masyarakat
tersebut di atas. termotivasi untuk berpartisipasi menjadi nasabah yang
Paradigma pengelolaan sampah yang bertumpu aktif. Hasil penelitian menunjukkan hasil bahwa ada
pada pendekatan akhir (yaitu sampah dikumpulkan, hubungan antara tingkat pendidikan dan pendapatan
diangkut, dan dibuang ke tempat pemrosesan akhir dengan pengelolaan bank sampah. Kalau melihat
sampah) sudah saatnya ditinggalkan dan diganti karakteristik responden, masih ada yang berpendidikan
dengan paradigma baru pengelolaan sampah. sekolah dasar (SD), serta penghasilannya masih di
Paradigma baru memandang sampah sebagai sumber bawah upah mimimum regional (UMR). 13 Hasil
daya yang mempunyai nilai ekonomi dan dapat penelitian lain menunjukkan bahwa dengan adanya
dimanfaatkan, misalnya, untuk energi, kompos, pupuk program bank sampah, membantu pemerintah dalam
ataupun untuk bahan baku industri. Pengelolaan mengurangi volume sampah dan sudah memberikan
sampah dilakukan dengan pendekatan yang dampak yang baik untuk masyarakat dan lingkungan.14
komprehensif dari hulu, sejak sebelum dihasilkan
suatu produk yang berpotensi menjadi sampah, SIMPULAN
sampai ke hilir, yaitu pada fase produk sudah Sebanyak 82,6% responden termasuk kelompok
digunakan sehingga menjadi sampah, yang kemudian umur tidak produktif; 56,5% berpendidikan SMA; 87
dikembalikan ke media lingkungan secara aman. % tidak bekerja; 56,5% penghasilannya di bawah
Pengelolaan sampah dengan paradigma baru tersebut UMR; 100% beragama Islam, lama tinggal lebih dari
dilakukan dengan kegiatan pengurangan dan satu tahun; 78,3% berkedudukan sebagai istri, jumlah
penanganan sampah. Pengurangan sampah meliputi anggota keluarga 47,8% lebih dari 4 orang. Sarana
kegiatan pembatasan, penggunaan kembali, dan dan prasarana pendukung yang tersedia di Wilayah
pendauran ulang, sedangkan kegiatan penanganan RW 06 dalam pengelolaan limbah adalah adanya
sampah meliputi pemilahan, pengumpulan, tempat penampungan sampah sementara (TPS), motor
pengangkutan, pengolahan, dan pemrosesan akhir.11 pengangkut sampah (Triseda), dan terdapatnya bank
Suatu pendekatan atau paradigma baru harus sampah. Terdapat perbedaan yang signifikan antara
dipahami dan diikuti yaitu bahwa sampah dapat pengetahuan, sikap dan perilaku responden sebelum
dikurangi, digunakan kembali dan atau didaur ulang; dan sesudah dilakukan intervensi.
atau yang sering dikenal dengan istilah reduce, reuse,
recycle (3R). Konsep 3R bukan sesuatu yang baru DAFTAR PUSTAKA
karena sudah banyak dilakukan oleh negara maju dan 1. Siahaan R, Indawan A, Soedharma D, Prasetyo LB.
berhasil meningkatkan efisiensi pengelolaan yang Kualitas Air Sungai Cisadane, Jawa Barat– Banten.
signifikan. Dengan mengurangi sampah sejak dari Jurnal Ilmiah Sains 2011, Vol. 11, hal. 268-273.
sumbernya maka beban pengelolaan sampah dapat 2. Bethy, Matahelumual C. Kajian Kualitas Air
dikurangi dan anggaran serta fasilitas akan semakin Sungai Sebagai Sumber Air Baku PDAM (Sungai
efisien. Beban pencemaran dapat dikurangi dan lebih Citarum dan Cikapundung). Buletin Geologi Tata
jauh lagi dapat turut menjaga kelestarian alam dan Lingkungan, April 2010, Vol. 20 No. 1.
lingkungan. 3. Badiamurti,Garneta R, Setiani, Barti M. Korelasi
Bank Sampah adalah salah satu strategi penerapan Kualitas Air dan Insiden Penyakit Diare
3R dalam pengelolaan sampah di tingkat masyarakat. Berdasarkan Keberadaan Bakteri Coliform di
Pelaksanaan bank sampah pada prinsipnya adalah satu Sungai Cikapundung. Program Studi Teknik
rekayasa sosial (Social Engineering) untuk mengajak Lingkungan, Fakutas Teknik Sipil dan
masyarakat memilah sampah. Mengajak masyarakat Lingkungan : ITB. 2011.
memilah sampah adalah pekerjaan yang sangat sulit 4. Thrihadiningrum, Yulinah. MDGs Sebentar Lagi
karena menyangkut kebiasaan, budaya dan Sanggupkah Kita Menghapus Kemiskinan di
ketidakpedulian masyarakat yang rendah. Solusi inovatif Dunia. Jakarta: PT Gramedia,2010.
untuk ‟memaksa‟ masyarakat memilah sampah adalah 5. Aryenti. Peningkatan Partisipasi Masyarakat
bank sampah dengan menyamakan sampah serupa uang dalam Pengelolaan Sampah dengan Cara Reduce,
yang dapat ditabung.12 Reuse, Recycle (3R) di Lingkungan Permukiman
Keberadaan bank sampah di Wilayah RW 06 belum Ditinjau dari Segi Sosial Ekonomi Masyarakat.
berfungsi secara maksimal. Belum semua warga menjadi Jurnal Permukiman, Agustus 2010, Vol. 6 No. 2,
nasabah. Pada awal berdirinya jumlah nasabah lebih dari hal. 75-83.
50 orang, akan tetapi seiring berjalannya waktu 6. Widjajanti, Kesi. PemberdayaanMasyarakat. Jurnal
jumlahnya terus menurun. Keluhan yang dirasakan Ekonomi Pembangunan, Juni 2010, Vol. 12 No.1.
adalah karena bank sampah ini hanya buka satu minggu 7. Surahman, Endan, Hermawan, Yoni. Pengaruh
sekali tiap hari Sabtu, sehingga sampah yang sudah Strategi Penyuluhan dan Motivasi Pemeliharaan
dipilah oleh responden di masing-masing rumah menjadi Kesehatan Lingkungan terhadap Pengetahuan Ibu
menumpuk dan memakan tempat. Hal ini tidak akan Rumah Tangga tentang Sampah. Jurnal Bumi
terjadi apabila pengelola Bank Sampah ini bisa melayani Lestari, Agustus 2011, Vol. II No. 2, hal. 360-370.
nasabah setiap hari atau minimal dua kali dalam 8. Iman, Halwatul, Kustiwan, Iwan. Keberlanjutan
seminggu. Disamping itu sosialisasi tentang Pengelolaan Sampah Berbasis Masyarakat di
Kelurahan Tamansari Kota Bandung. Jurnal 12. Badan Lingkungan Hidup. Merubah Sampah
Perencanaan Wilayah dan Kota B SAPPK V2N2 , Menjadi Uang Melalui Bank Sampah. Palangka
2011, hal 283-290. Raya, 2012.
9. Rodwell CM. An analysis of the Concept of 13. Sofiana, Maria. Keterkaitan Pengelolaan Bank
Empowerment. J. Adv. Nurs, 1996, Vol 23 No. 2, Sampah dengan Tingkat Pendidikan dan
p. 305-313. Pendapatan Masyarakat Perumahan Muria Indah
10. Kartasasmita, Ginanjar. Pemberdayaan di Desa Gondangmanis Kecamatan Bae Kudus.
Masyarakat: Konsep Pembangunan yang Berakar Edu Geography 2015, Vol. 3 No. 7.
pada Masyarakat. Jakarta : Bappenas, 1996. 14. Mutiara, Saputri M. Evaluasi Dampak Kebijakan
11. Departemen Hukum Dan Hak Asasi Manusia RI. Pemerintah Daerah dalam Pengelolaan Sampah
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Melalui Program Bank Sampah. Jurnal
tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah. Jakarta, Administrasi Publik (JAP), Vol. 3 No. 11, hal
2008. 1804-1808.