RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
Oleh:WIBRIARI IKA MAYA SARI

Nama Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Akuntansi

Tema/Materi Pembelajaran : Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa
Tujuan Materi Pembelajaran : Peserta didik mampu menjelaskan konsep dasar perusahaan jasa

Indikator Pembelajaran :
Alokasi waktu : 6 JPx 45 menit

A. PENDAHULUAN
1. Guru masuk kelas tepat waktu dan mengucapkan salam
2. Salah satu peserta didik memimpin doa saat pembelajaran akan dimulai
3. Guru mengisi agenda kelas dan mengabsen peserta didik
4. Guru memberikan informasi mengenai kompetensi, materi, tujuan, manfaat, dan langkah serta
strategi pembelajaran yang akan dilaksanakan
5. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik dan mengaitkan materi dengan kehidupan nyata.
6. Guru memberikan pre-tes mengenai siklus akuntansi perusahaan jasa

B. KEGIATAN INTI
C.
Penentuan 1. Peserta didik melalui berbagai sumber informasi diminta untuk
pertanyaan mengamati mengenai etika profesi dan pedoman kerja dalam bidang
mendasar akuntansi.
Peserta didik diminta membuat pertanyaan untuk mengemukakan
pendapatnya tentang siklus akuntansi perusahaan jasa.

Perencanaan 1. Guru mengajak peserta didik untuk merencanakan sebuah proyek yaitu
proyek mencari sebanyak-banyaknya tentang siklus akuntansi perusahaan jasa
2. Peserta didik dikelompokan dengan anggota enam orang
3. Guru membagikan lembar kerja yang akan dipakai
4. Peserta didik mengerjakan tugas yang telah diberikan dengan mencari
dari berbagai sumber belajar.

Memonitor peserta 1. Peserta didik melaksanakan proyek sesuai rancangan bersama-sama

didik dan kelompoknya.
kemajuan proyek 2. Peserta didik berdiskusi bersama anggota kelompok dan mencatat hasil
diskusi dalam LKPD
3. Peserta didik menampilkan hasil yang sudah dibuat
4. Peserta didik mempresentasikan hasil yang sudah dikerjakan dan di
tanggapi oleh kelompok lain dan kelompok meyempurnakan hasil
proyek sebelum dikumpulkan.
5. Selama penyelesaian proyek, guru memonitor aktivitas yang penting
dari peserta didik, menanyakan masalah yang ditemui untuk menilai
sikap mandiri, kritis dan kreatif dari masing-masing peserta didik
6. Peserta didik mengumpulkan laporan proyek.

PENUTUP
1. Guru melakukan tanya jawab dengan peserta didik untuk membuat rangkuman dari pembelajaran
yang sudah dilaksanakan
2. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dan memberikan motivasi untuk tetap semangat.
3. Guru memberikan informasi kegiatan pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya

Sumber/media pelatihan :
a. Buku panduan
b. Buku-buku perpustakaan
c. Laptop
d. Internet