i

KATA PENGANTAR

Dalam perjalanan panjang akhirnya Pedoman Praktikum Zoologi Invertebrata

ini dapat dilelesaikan dan disajiakan kepada para mahasiswa. Rasa syukur yang
mendalan penulis sembahkan kepada Allah Swt. terbitnya pedoman praktikum ini.

Buku panduan ini disusun dengan latarbelakang adanya kebutuhan pedoman

praktikum Zoologi Invertebrata bagi calon guru Biologi yang akan membelajarkan
Biologi di Sekolah Menengah. Oleh karena itu Pedoman Praktikum ini merupakan
penyempurnaan dari edisi sebelumnya sebagai pedoman yang memberikan petunjuk
praktis agar mahasiswa mendapatkan gambaran secara jelas tentang hewan
Invertebrata yang terpilih.

Dalam berbagai keterbatasan penulisan, penulis mengharapkan masukan dan

saran perbaikan guna menyempurnakan pedoman ini di masa yang akan datang.
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
bantuan moril dalam penyusunan buku pedoman ini. Semoga amal baiknya mendapat
balasan yang setimpal dari Yang Maha Kuasa. Akhirnya penulis berharap semoga
buku ajar ini mendatangkan manfaat bagi kita semua.

Penulis

Kodri Madang

ii
DAFTAR ISI

Contents

Praktikum 1. PROTOZOA.......................................................................................................
1.1. Pendahuluan................................................................................................................
1.2. Kegiatan 1. Pengamatan Amoeba....................................................................................
1.3. Kegiatan 2. Pengamatan Paramecium.............................................................................
1.4. Kegiatan 3. Pengamatan Egulena....................................................................................
1.5. Diskusi/Jawaban..............................................................................................................
Praktikum 2. PORIFERA.........................................................................................................
Praktikum 3. COELENTERATA.............................................................................................
Praktikum 4. PLATYHELMINTHES......................................................................................
Praktikum 5. NEMATODA.....................................................................................................
Praktikum 6. MOLLUSCA......................................................................................................

iii
 PRAKTIKUM 1 .
Karakter Taksonomi & Nomenklatur

1.1. Tujuan
1. Mengenal karakter penting hewan Invertebrata dan Vertebrata
2. Menginventarisai karakter morfologi Invertebrata
3. Mengelompokkan hewan Invertebrata dan Vertebrata berdasarkan persamaan ciri.
4. Mengaplikansikan kaidah nomenklatur dalam taksonomi hewan
5. Menggunakan kaidah pengucapan dalam tksonmi hewan.

1.2. Landasan Teori

Taksonomi hewan adalah cabang ilmu biologi yang bertujuan mengklasifikasikan
dan mengorganisasi keragaman makhluk hidup dalam kerajaan Animalia berdasarkan
karakteristik morfologis, genetik, dan evolusioner. Landasan teori taksonomi melibatkan
penentuan hubungan kekerabatan antar spesies dengan menganalisis ciri-ciri anatomi,
fisiologi, serta informasi genetik. Nomenklatur hewan adalah sistem penamaan ilmiah yang
digunakan dalam taksonomi untuk memberikan identitas unik kepada setiap spesies.
Sistem ini didasarkan pada prinsip-prinsip yang diperkenalkan oleh Carl Linnaeus, dengan
penerapan nomenklatur binomial yang memberikan nama ilmiah terdiri dari dua kata,
yakni nama genus dan spesifik epitet. Nama ilmiah ini menciptakan sistem yang konsisten
dan universal, memudahkan identifikasi dan komunikasi lintas disiplin ilmu serta lintas
bahasa. Selain itu, nomenklatur hewan juga mencerminkan hubungan filogenetik antar
spesies, di mana kelompok yang lebih besar dapat diidentifikasi melalui kategori
taksonomi yang berbeda seperti familia, ordo, dan kelas. Prinsip-prinsip nomenklatur
hewan memberikan fondasi yang kokoh untuk penelitian biologi dan konservasi,
memfasilitasi pertukaran informasi antara ilmuwan dan memastikan keterpaduan dalam
pemahaman tentang keanekaragaman hayati di Kingdom Animalia

1.3. Sumber belajar

a. Bukur-buku yang relevan (Perpustakaan Laboratorium)
b. Sumber online

1
1.4. Kegaitan 1. Karakter Invertebrata dan Vertebrata
1.3.1 Petunjuk
1. Amatilah beberapa Gambar di dalam Gambar 1 dan 2 dengan teliti.
2. Kemudian isilah karakter yang diminta pada setiap gambar hewan dengan
memanfaatkan kosa kata yang ada pada kotak di bawahnya.

Gambar 1. Karakter Morfologi Hewan Avertebrata

2
Gambar 2. Karakteristik Morfologi Hewan Vertebrata.

3
3. Setelah anda mendapatkan data pada Gambar 1 dan Gambar 2, Kemukakanlah dan
jelaskanlah perbedaan karakter hewan Avertebrata dan Vertebrata dengan mengisi
Tabel di bawah ini.

Kakarter Avertebrata Vertebrata

Skleton

Kranium

Vertebra

Reproduksi

Koordinasi

4
1.5. Kegaitan 2. Karakter Taksonomi & Pengelompokannya
1. Perhatikan Gambar 3 di bawah ini. Amati dengan seksama dan temukan pola
keseraagaman dalam kelompok hewan teresbut.
2. Setelah anda menemukan pola keseragamannya, tentukan taksonnya (misalnya
Kelas, Ordo, Genus) kemunian tenukan nama takson tersebut.

Takson (1) : Takson (2) :

Nama Takson : Nama Takson :

Takson (3) : Takson (4) :

Nama Takson : Nama Takson :

Takson (5) : Takson (6) :

Nama Takson : Nama Takson :

Gambar 3. Kelompok Hewan danlam KingdomAnimalia

5
 Filum Kelas

Kelas

Filum .
Kingdom:
Kelas
ANIMALIA
Filum

Kelas
Filum

Gambar 4. Rancangan klasifikasi padas takson Filum dan Kelas

3. Pertanyaan untuk didiskusikan. Berikan analisis tentang karakter taksonomi

berbasis morfologi pada hewan avertebrata dengan memprioritaskan lima ciri
penting. Gunakan sumber belajar yang dapat diandalkan untuk mendukung
analisis tersebut.(Sub bab 1.3).

Uraian
NO Nama Karakter
1

6
 Uraian
NO Nama Karakter

7
8
1.6. Kegitan 3. Penyusunan sitematika
1. Perhatikan hewan pada Gambar 5 di bawah ini. Cukup dipilih 4 macam untuk
setiap kelompok.
2. Tentukan sistematika untuk karakter (Filum, Kelas, Ordo, Famili, Genus dan
Spesies).

Gambar 5. Ragamn Jenis Hewan Avertebrata

9
 Filum : Filum :
Kelas : Kelas :
Ordo : Ordo :
Famili : Famili :
Genus : Genus :
Sepsies : Sepsies :

Filum : Filum :
Kelas : Kelas :
Ordo : Ordo :
Famili : Famili :
Genus : Genus :
Sepsies : Sepsies :

1.7. Kegitan 4. Nama Ilmiah (Nomenklatur) dan pengucapan

1. Perhatikan hewan pada Gambar 5.
2. Tentukan Nama Indonesia dan Nama latinnya.
3. Lakukan latihan pengucapan nama latin bersama teman di kelompokmu atau di
depan kelas
4. Satu orang mengucapkan, yang lain menjadi pengamat. Begitu pula sebaliknya
5. Pengamat dapat memberikan penilaian denga memberikan tanda  (mungkin
beberapa kali) dengan kriteria sebagai berikut:

: Jika penyebutan sudah benar

: Jika penyebatan mengalami kesalahan ringan. Maka

diperkenankan mengulang kembali hingga benar

: Jika penyebatan mengalami kesalahan berat. Maka

diperkenankan mengulang kembali hingga benar

10
 Pengamatan Pengucapan Bahasa latin
Nama Pengamat : __________________________________

Nama Mahasiswa yang diamati : __________________________________

Tanggal Pengamatan : ________________________

Tabel 1. Tabel Pengamatan Pengucapan bahasa Latin

NO Nama Indonesia Nama Latin Tanggapan pengucapan

       
2

       
3

       
4

       
5

       
6

       
7

       
8

       
9

       
10

       
11

       
12

       

11
 NO Nama Indonesia Nama Latin Tanggapan pengucapan

13

       
14

       
15

       
16

       

Daftar Pustaka

12