INSTRUMEN KUISIONER PENGIMPLEMENTASIAN MERDEKA BELAJAR

(PROJECT BASED LEARNING) SISWA SMP WIDIATMIKA

A. KISI-KISI INSTRUMEN
VARIABEL SUB DESKRIPSI ITEM ITEM
VARIABEL POSITIF NEGATIF
(+) (-)
Merdeka Kemandirian a. Inisiatif 1 -
Belajar b. Tanggung jawab - 2
terhadap project
c. Mandiri dalam 4,5 3
pengerjaan project

Komitmen a. Hasrat/keinginan kuat 6, 7 8

menyelesaikan
project
b. Kedisiplinan
c. Loyalitas 9
10
Reflektif a. Refleksi dalam aksi 11 12
b. Refleksi dalam
evaluasi - 13
c. Refleksi dalam
berpikir kritis 14 15

B. BENTUK PENILAIAN
No. Pernyataan Positif Skor Pernyataan Negatif Skor
1 Sangat Sesuai (SS) 4 Sangat Sesuai (SS) 1
2 Sesuai (S) 3 Sesuai (S) 2
3 Tidak Sesuai (TS) 2 Tidak Sesuai (TS) 3
4 Sangat Tidak Sesuai 1 Sangat Tidak Sesuai 4
(STS) (STS)

Dalam mendeskripsikan tingkat merdeka belajar memiliki rentangan skore 1-4, dibuat
interval kriteria merdeka belajar yang ditentukan dengan cara sebagai berikut:
Data maksimal = Skore tertinggi x Jumlah Sampling
= 60 x 64 = 3840
= 4/4 x 100% = 100%
Data minimal = Skore terendah x Sampling
= 15 x 64 = 960
= 1/4 x 100% = 25%
Range = Data maksimal – Data minimal = 3840 – 960 = 2880
= 100% - 25 % = 75%

Panjang kelas interval = Range : Panjang kelas

= 2880 : 4 = 720
= 75% : 4 = 18,75%

Tabel Kriteria Penilaian Skala Merdeka Belajar

Skor Interval Persentase Kriteria
3120 - 3840 81,25% - 100% Sangat Tinggi
2400 - 3120 62,5% - 81,25% Tinggi
1680 - 2400 43,75% - 62,5% Rendah
960 - 1680 25% - 43,75% Sangat rendah

Untuk penilaian skor setiap variable yaitu a) Kemandirian, b) Komitmen, c) Reflektif

adalah sebagai berikut :
Data maksimal = Skore tertinggi x Jumlah Sampling
= 20 X 64 = 1.280
= 4/4 x 100% = 100%
Data minimal = Skore terendah x Jumlah Sampling
= 5 X 64 = 320
= 1/4 x 100% = 25%
Range = Data maksimal – Data minimal = 20 – 5 =15 1280 – 320 = 960
= 100% - 25 % = 75%

Panjang kelas interval = Range : Panjang kelas

= 960 : 4 = 240
= 75% : 4 = 18,75%
 Tabel Kriteria Penilaian Skala Setiap Variabel
Skor Interval Persentase Kriteria
1040 – 1280 81,25% - 100% Sangat Tinggi
800 – 1.040 62,5% - 81,25% Tinggi
560 – 80 43,75% - 62,5% Rendah
320 – 560 25% - 43,75% Sangat rendah

C. DAFTAR PERNYATAAN KUISIONER

No Pernyataan SS S TS STS
1 Mampu menangani atau mengambil inisiatif ketika
mengalami kesulitan dalam pengerjaan PjBS.
2 Saya kurang bertanggung jawab dalam
menyelesaikan PjBS.
3 Dalam penyelesaian PjBS ini saya terlambat dalam
pengumpulannya.
4 Dalam mengerjakan PjBS ini saya tidak bergantung
kepada orang lain.
5 Saya mengerjakan PjBS secara mandiri tanpa
bantuan siapa pun.
6 Saya memiliki hasrat atau keinginan yang kuat
dalam membuat PjBS
7 Saya memiliki kemauan yang tinggi dalam
menyelesaikan PjBS ini.
8 Saya tidak bersemangat dalam mengerjakan
maupun menyelesaikan PjBS
9 Dalam pengerjaan PjBS, saya menyelesaikannya
secara tepat waktu.
10 Dalam pengerjaan PjBS, saya menggunakan
sepenuh waktu yang saya miliki.
11 Saya mampu mengulas/ mengingat langkah-langkah
dalam pengerjaan project
12 Saya merasa berat dalam mengerjakan PjBS
walaupun saya bisa membuat project
 13 Dalam pengerjaan PjBS ini, saya masih belum
mampu mengenali kemampuan/potensi saya.
14 Pembuatan PjBS ini membuat saya merasa
diberikan kebebasan dalam menggali dan
mengekspresikan kemampuan yang saya miliki.
15 Saya tidak dapat mengetahui apa kekurangan dan
kelebihan yang saya miliki melalui PjBS

http://repository.upi.edu/16060/7/S_TE_1005292_Chapter3.pdf