DISUSUN OLEH :
Aulia Syirli Nadia 2214.20.0036
Azmy Syafi Mawardi 2214.20.0037
Najma Sarah Hanifah 2214.20.0047
Nurmaarifah Husen 2214.20.0049
Pirkatun Nadia 2214.20.0052
Salsabila Rahmadini 2214.20.0058
Susaenah Noviana 2214.20.0062
Zulfika 2214.20.0064
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Kepala Desa
Mahmuda, M. Ag
Mengesahkan,
Ketua Prodi
Kependidikan Islam
iii
Dalam penulisan laporan ini terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan
kritik dan saran yang membangun guna memperbaiki laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaar
bagi mahasiswa maupun pembaca.
Mahasiswa
Kelompok 2 KKN
iv
DAFTAR ISI
v
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk perkuliahan yang dilaksanakan dengan
langsung terjun ke Masyarakat, KKN juga merupakan satu bentuk pengabdian kepada
Masyarakat yang bersifat praktis dan diharapkan memiliki dampak langsung yang dapat
dirasakan dan diimplementasikan di Masyarakat.
Visi KKN adalah “Pemberdayaan anak usia dini dan remaja Melalui Pendidikan
di Masyarakat” sedangkan misi KKN adalah :
1. Pengamalan dan penerapan ilmu yang telah di miliki mahasiswa ke dalam kegiatan KKN
bagi seluruh Masyarakat.
2. Peningkatan kemampuan mahasiswa dalam pengelolaan Pendidikan yang bergelut di
keagamaan seperti pengajian di masjid, TPA/ TPQ bagi anak kecil dan remaja.
3. Pemantapan kemampuan mahasiswa sebagai motivator, fasilitator, dan dinamisator dalam
pemberdayaan Masyarakat.
Berdasarkan visi dan misi Kuliah Kerja Nyata (KKN) tersebut, dapat dipahami bahwa
focus dari pelaksanaan KKN adalah permasalahan Pendidikan di Masyarakat. Oleh karena itu
identifikasi yang dilakukan pun berpusat pada permaalahan Pendidikan. Permasalahan-
permasalahan tersebut kemudian diatasi dengan pengadaan program-program kerja. Harapan
dari pelaksanaan KKN ini adalah dapat meningkatkan pengertian, pemahaman, dan
penghayatan tentang pelaksanaan Pendidikan. Dengan demikian, mahasiswa mendapatkan
kesempatan untuk mempraktikan bekal yanh telah diperoleh selama perkuliahan ke dalam
proses pembelajaran dan kegiatan Pendidikan yang lain. Mahasiswa mampu mendewasakan
cara berpikir dan meingkatkan daya penalaran dalam melakukan penelaahan , perumusan, dan
pemecahan maslah kependidikan yang ada di masyarakat.
B. Tujuan KKN
1. Mengamalkan ilmu yang sudah di pelajari
2. Mendapatkan pengalaman untuk bekal setelah lulus, sekaligus melibatlan diri secara langsung
belajar interaksi social, merumuskan masalah, menjadi problem solving (menemukan solusi)
terhadap lokasi tempat KKN berada.
3. Berbagi ilmu berdasarkan kemampuan jurusan yang selama ini di pelajari, tentu saja ini
bentuk dari kaderisasi pembanginan dari kawula muda untuk Indonesia.
4. Mendewasakan Berpikir, bersikap, bertindak sebagai leader di Tengah-tengah masyarakat.
5. Menyelesaikan masalah, bagaimana gejolak yang terjadi di masyarakat.
6. Memberikan pemahaman untuk diri kita sendiri
C. Manfaat KKN
1. Meningkatkan Kepedulian Sosial
Dalam kegiatan KKN, mahasiswa ikut turun dalam menyelesaikan masalah yang
terjadi di masyarakat. Jadi suka atau tidak suka, mahasiswa akan berhubungan langsung
dengan masyarkat. Adanya interaksi yang terjadi langsung dengan masyarakat, akan terus
meningkatkan kepedulian social pada diri mahasiswa.
2. Menerapkan ilmu di dalam masyarakat
Dalam kegiatan KKN, mahasiswa bisa menerapkan ilmu dan keterampilan yang
vi
dipelajari di kampus untuk diterapkan di dalam masyarakat. Misalnya dengan mahasiswa yang
berkuliah di jurusan kependidikan islam, dengan adanya KKN ini dapat langsung terjun ke
masyarakat dengan membantu tenaga pengajar (Guru Ngaji) atau Guru Paud dengan
mengajarkan Al-Qur’an dan berbagai pengalaman terhadap metode mengajar yang di pakai.
3. Mengembangkan diri
Manfaat KKN lain nya adalah dapat mengembangkan diri, selama kegiatan KKN ini
keterampulan mahasiswa banyak yang berkembang termasuk keterampilan untuk mengetahui
diri sendiri.
Selama KKN berlangsung, mahasiswa akan dihadapkan dengan berbagai masalah dan
kegiatan. Lalu, mahasiswa juga akan merasakan langsung bagaimana merancang dan
melaksanakan dari program kerja tersebut. Hal tersebut akan mengubah atau membentuk pola
piker yang lebih baik. Bahkan, dengan langsung terjun ke masyarakat, mahasiswa juga bisa
menemukan jati dirinya. Pribadi yang lebih baik juga akan terasah melalui KKN, karena
mahasiswa akan langsung merasakan kehidupan nyata diluar kampus.
vii
BAB II
PROFIL LOKASI KULIAH KERJA NYATA (KKN),
PEMBEKALAN DAN PELAKSANAANNYA
viii
Anak Usia Dini yang dikelola dengan manajemen berbasis masyarakat, dibawah naungan
Yayaysan Hayana Darul Mubtadi'in memenuhi syarat- syarat administrasi yang telah ditetapkan
oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor . Adapun syarat yang dimaksud adalah sebagai berikut :
a. Nama lembaga : PAUD KB AL-MUBTADI'IN
b. NPSN : 70009317
c. Jenis Program Pelayanan : KB Kelompok Bermain
d. Alamat Lembaga : Kp.Tamansari Rt 01/05 Desa Tamansari Kec. Tamansari
e. Nama Yayasan : Yayasan Hayana Darul Mubtadi'in
f. Kepala Sekolah : Nina Nuryati, S.sos
g. Alamat : Kp.Tamansari Rt 01/05 Desa Tamansari Kec. Tamansari
h. Alamat Email : paudalmubtadiin@gmail.com
i. No Tlp : 085774365385
j- Jumlah Siswa : 24 Siswa
k. Jumlah Pendidik : 4 Pendidik
D. STATUS SATUAN PEDIDIDIKAN
a. Nomer Kemenkumham : AHU-AH.0106-0022975
b. Nomer Akte Notaris Yayasan : AHU-0014298.AH.01.04.TAHUN.2021
c. Nomer Izin Operasional : 421.1/02/Kpis/IPAUDNF/Kec.Tamansari/2020
d. No. Akreditasi : -
e. Status Satuan lembaga PAUD AL-MUBTADI'IN
Kelompok Bermain Al- Mubtadi'in Kab. Bogor merupakan satuan Pendidikan Anak
Usia Dini dengan dikelola dengan manajemen berbasis masyarakat. Dibawah naungan
Yayasan Hayana Darul Mubtadi'in dan memenuhi syarat administrasi yang telah
ditetapkan oleh Dinas Pendidikan kab. Bogor. Adapun Syarat yang dimaksud adalah
sebagai berikut :
1. Akta notaris
2. Surat ijin operasional
3. NPSN
4. SK Pengurus
3. NPWP, dll
ix
SARANA DAN PRASARANA
Ruang kelas : 2
Ruang kantor/guru : 1
WC : 2
Ape Luar : 3
Ape Dalam : 5
B. Pembekalan KKN
Pembekalan KKN dilaksanakan sebelum penerjunan kemasyarakat, semua mahasiswa wajib mengikuti
pembekalan KKN, pembekalan KKN diadakan oleh pihak STAI Publisistik Thawalib Jakarta pada tanggal 29
juli 2023 yang bertujuan untuk memberikan bekal bagi mahasiswa agar dapat melaksanakan tugas dan
kewajiban sebagai peserta KKN dengan baik, dari pembekalan ini mahasiswa mendapatkan informasi mengenai
kemungkinan-kemungkinan yang akan dihadapi dimasyarakat sehingga program akan disesuaijan dengan
pengalaman pada bidang yang ditekuni, Adapun pelaksanaan pembekalan KKN oleh Ketua STAI Publisistik
Thawalib beserta jajaran nya. Keberhasilan dari kegiatan KKN sangat ditentukan oleh kesiapan mahasiswa baik
persiapan secara akademis, mental maupun keterampilan. Hal tersebut dapat diwujudkan karena mahasiswa
telah diberi bekal sebagai pedoman dasar dalam menjalankan aktivitas KKN.
C. PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan kuliah kerja nyata (KKN) di desa tamansari kecamatan tamansari kabupaten
Bogor, Jawa Barat, tepatnya di jalan Kp. Tamansari Jl. Pisang, Rt.001 Rw.005 Des Tamansari Kec. Tamansari
kabupaten Bogor Jawa Barat Alhamdulillah dengan izin allah dan segala bantuan dari semua pihak kegiatan
yang kami laksanakan berjalan dengan baik dan lancar, berbagai kegiatan kami lakukan seperti mengajar di
madrasah diniyah dan TPQ, selain megajar kami juga membagikan sembako kepada masyarakat sekitar yang
membutuhkan.
E. LAMPIRAN
Penyerahan sertifikat dari mahasiswa Thawalib kepada pengurus Paud Mubtadi’in
x
Kegiatan belajar mengajar selama KKN
xi
xii
xiii
xiv
xv
xvi
Kegiatan bermain dan belajar di alam terbuka
xvii
xviii
Pembagian hadiah perpisahan
xix
xx
Kegiatan pembagian sembako kepada masyarakat setempat
xxi
xxii
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu fasilitas yang di berikan kampus
sebagai bentuk pembekalan bagi mahasiswa untuk belajar hidup di masyarakat. Kegiatan ini
merupakan bentuk kontribusi mahasiswa dalam mengabdikan diri dan ilmu yang didapat
selama duduk di bangku kuliah. Dengan cara ini juga membantu mahasiswa berpartisipasi
langsung secara aktif dalam bermasyarakat sehingga mahasiswa dapat bermasyarakat
dengan bekalan ilmu sekaligus mengembangkan dan mengaplikasikan ilmu tersebut secara
baik.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di jalan Kp. Tamansari Jl. Pisang, Rt.001
Rw.005 Des Tamansari Kec. Tamansari kabupaten Bogor Jawa Barat. terlaksana dengan baik
dan lancar. KKN adalah bentuk nyata mahasiswa sebagai anak bangsa dalam membangun
masa depan yang lebih baik bagi pendidikan di negaranya , hal ini dikarenakan mahasiswa
dapat belajar, melihat, mengekspor setiap permasalahan di masyarakat sehingga bekal ini
yang akan di jadikan bahan untuk mengembangkan diri atau bahkan membangun inovasi baru
baik untuk individu, masyarakat atau cakupan lebih luas untuk negaranya.
Hal ini dapat terlihat ketika kami sampai di tempat lokasi kami melaksanakan
kegiatan KKN. Masyarakat dengan antusias menyambut kedatangan tim KKN. Dengan ini kami
yakin ada bentuk dukungan secara tidak langsung dan harapan dari masyarakat untuk kebaikan
pendidikan bagi anak – anak mereka ke depanya.
Dari kegiatan ini mahasiswa dapat menarik kesimpulan antara lain kegiatan ini sangat
bermanfaat bagi mahasiswa khususnya, dan umumnya bagi masyarakat tempat diadakannya
KKN, dengan adanya KKN mahasiswa telah menambah wawasan mengenai permasalahan
dalam masyarakat, sehingga menciptakan upaya untuk meminimalkan, mengatasai dan
memecahkan masalah yang dihadapi, mahasiswa juga berkesempatan mengembangkan
potensi diri pribadi seperti kemandirian, kepekaan sosial, tanggung jawab serta akhlak
pribadi dan sosial, kegiatan KKN ini pada dasarnya mahasiswa yang belajar bukan mengajar,
dalam artian mahasiswa yang mendapatkan faedah yang banyak dari kegiatan ini.
xxiii
B. Saran
Agar kegiatan KKN yang akan datang terlaksana dengan kualitas yang lebih
baik, maka saran untuk kemajuan pelaksanaan kegiatan KKN adalah sebagai berikut :
Bagi mahasiswa :
Bagi masyarakat:
24