PROGRAM SEMESTER Kelas XI Semester 1 Dan 2

CV.
AZ-ZAHRA
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Satuan Pendidikan : SMK
Kelas/Semester : XI / 1
Nama Guru : JUARNA, S.Ag

NIP : 196112121987102002
Sekolah : SMK NEGERI 3 BANDA ACEH
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)
161
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kometensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Membaca  Mampu membaca  Surat Al

Q.S. Al Q.S. Al Baqarah: Baqarah:148
Baqarah: 148 dan Al Fatir:  Surat Al Fatir:
148 dan 32 dengan baik 32
Q.S. Al- dan benar
Fatir: 32  Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S. Al
Baqarah: 148 dan
Al Fatir: 32
dengan baik dan
benar
1.2  Mampu  Surat Al

Menjelaska mengartikan per- Baqarah:148
n arti Q.S. kata Q.S Al  Surat Al Fatir:
Al Baqarah: Baqarah: 148 dan 32
148 dan Al Fatir: 32
Q.S. Al- dengan baik dan
Fatir: 32 benar.
162
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Mampu
mengartikan per-
ayat Q.S. Al
Baqarah: 148 dan
Al Fatir: 32
dengan baik dan
benar
 Mampu
menterjemah Q.S.
Al Baqarah: 148
dan Al Fatir: 32
1.3  Mampu  Surat Al

Menampilka mengidentifikasi Baqarah:148
n perilaku perilaku  Surat Al Fatir :
berkompetisi berkompetisi 32
dalam dalam kebaikan
kebaikan sesuai dengan
seperti Q.S. Al Baqarah:
terkandung 148 dan Al Fatir:
dalam Q.S. 32
Al Baqarah:  Mampu
148 dan mempraktikkan
Q.S. Al- perilaku
Fatir: 32 berkompetisi
dalam kebaikan
seperti yang
terkandung dalam
Q.S. Al Baqarah:
163
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
148 dan Al Fatir:

32.
 Mampu
menunjukkan
perilaku
berkompetisi
dalam kebaikan
seperti yang
terkandung dalam
Q.S. Al Baqarah:
148 dan Al Fatir:
32.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
164
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Aspek : Al-Qur’an
Standar Kometensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menyantuni kaum dhuafa

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Membaca  Mampu membaca  Al-Qur’an Surat

Q.S. Al Isra: Q.S. Al Isra : 26- Al Isra : 26-27
26–27 dan 27 dan Al Baqarah  Al-Qur’an Surat
Q.S. Al- : 177 dengan baik Al Baqarah :
Baqarah: dan benar 177
177  Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S. Al
Isra : 26-27 dan Al
Baqarah : 177
2.2  Mampu  Q.S. Al Isra :

mengartikan per- 26-27
Menjelaska kata Q.S. Al Isra :  Q.S. Al
n arti Q.S. 26-27 dan Al Baqarah : 177
Al-Isra: 26- Baqarah : 177
27 dan  Mampu
Q.S. Al mengartikan per-
Baqarah: ayat Q.S. Al Isra :
165
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
177 26-27 dan Al

Baqarah : 177
 Mampu
mendiskusikan
terjemah Q.S. Al
Isra : 26-27 dan Al
Baqarah : 177
2.3 Menampil-  Mampu

kan perilaku mengidentifikasi  Al-Qur’an Surat
menyantuni perilaku Al Isra: 26-27
kaum du’afa menyantuni kaum
seperti dhu’afa seperti  Al-Qur’an
terkandung yang terkandung Surat Al
dalam Q.S. dalam Q.S. Al Isra Baqarah: 177
Al-Isra: 26- : 26-27 dan Al
27 dan Baqarah : 177
Q.S. Al  Mampu
Baqarah: mempraktikkan
177 perilaku
menyantuni kaum
dhu’afa seperti
yang terkandung
dalam Q.S. Al Isra
: 26-27 dan Al
Baqarah : 177
 Mampu
menunjukkan
perilaku
166
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menyantuni
kaum dh’afa
seperti yang
terkandung
dalam Q.S. Al
Isra : 26-27 dan
Al Baqarah : 177
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
167
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Akidah
Standar Kometensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1  Mampu Beriman kepada

Menjelaska menjelaskan Rasul-rasul
n tanda- tanda beriman Allah:
tanda kepada Rasul-  Tanda-tanda
beriman rasul Allah. beriman
kepada  Mampu kepada Rasul-
Rasul-rasul mengidentifikasi rasul Allah
Allah tanda-tanda
beriman kepada
rasul-rasul Allah.
3.2  Mampu Beriman kepada

Menunjukka menjelaskan Rasul-rasul
n contoh- contoh-contoh Allah:
contoh perilaku beriman  Contoh-contoh
perilaku kepada Rasul- perilaku
beriman rasul Allah. beriman
kepada  Mampu kepada Rasul-
Rasul-rasul mengidentifikasi rasul Allah
Allah
168
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
contoh-contoh
beriman kepada
Rasul-rasul Allah.
3.3.  Mampu Beriman kepada

Menampilka menunjukkan Rasul-rasul
n perilaku perilaku yang Allah:
yang mencerminkan  Perilaku yang
mencermink beriman kepada mencerminkan
an rasul-rasul Allah keimanan
keimanan  Mampu kepada Rasul-
kepada meneladani sifat rasul Allah
Rasul-rasul mulia Rasul-rasul dalam
Allah dalam Allah kehidupan
kehidupan sehari-hari.
sehari-hari
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
169
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Akhlak
Standar Kometensi : 4. Membiasakan berperilaku terpuji

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1  Mampu Taubat dan

Menjelaska menjelaskan Raja’:
n pengertian taubat  Pengertian
pengertian  Mampu Taubat
taubat dan menjelaskan
raja`  Pengertian
pengertian raja’ Raja’
4.2  Mampu Taubat dan

Menampilka menunjukkan Raja’:
n contoh- contoh-contoh  Contoh
contoh perilaku taubat Perilaku Taubat
perilaku  Mampu
taubat dan  Contoh
menunjukkan
raja` Perilaku Raja’
contoh-contoh
perilaku raja’
4.3 Membiasa-  Terbiasa Pembiasaan

kan perilaku berperilaku Taubat dan
170
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bertaubat bertaubat dan raja’ Raja’ dalam

dan raja` dalam kehidupan kehidupan
dalam sehari-hari. sehari-hari.
kehidupan
sehari hari
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
171
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Fikih
Standar Kometensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Mu’amalah

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1  Mampu Transaksi

menjelaskan Ekonomi dalam
Menjelaska ketentuan hukum Islam:
n asas- jual beli.  Asas-asas
asas  Mampu transaksi
transaksi mengemukakan ekonomi dalam
ekonomi dalil tentang dalil Islam
dalam Islam tentang jual beli.
 Menjelaskan
macam-macam
jual beli.
5.2  Mampu Transaksi

Memberikan memberikan Ekonomi dalam
contoh contoh-contoh Islam:
transaksi transaksi ekonomi  Contoh-contoh
ekonomi dalam Islam. transaksi
dalam Islam  Mempraktekkan ekonomi dalam
tentang transaksi
172
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ekonomi dalam Islam.

Islam
5.3  Mampu Penerapan

Menerapka menerapkan transaksi
n transaksi transaksi ekonomi ekonomi dalam
ekonomi Islam dalam jual Islam
Islam dalam beli
kehidupan  Mampu
sehari-hari menerapkan
transaksi ekonomi
Islam dalam
simpan pinjam
 Mampu
menerapkan
transaksi ekonomi
Islam dalam sewa
menyewa
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
173
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kometensi : 6. Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan ( 1250 – 1800 )

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1  Mampu  Perkembangan

Menjelaska menjelaskan Islam pada
n perkembangan abad
perkemban Islam di bidang pertengahan.
gan Islam ilmu pengetahuan
pada abad dan peradaban
pertengaha pada abad
n pertengahan.
 Mampu
menjelaskan
manfaat dari
sejarah
perkembangan
Islam pada abad
pertengahan
6.2 Menyebut-  Mampu  Contoh

kan contoh menyebutkan peristiwa
174
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
peristiwa beberapa contoh perkembangan

perkemban peristiwa Islam pada
gan Islam perkembangan abad
pada abad Islam pada abad pertengahan.
pertengaha pertengahan.
n  Mampu
menjelaskan
manfaat dari
contoh peristiwa
perkembangan
Islam pada abad
pertengahan
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
175
CV. AZ-ZAHRA
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMK
Kelas/Semester : XI / 2
Nama Guru : JUARNA, S.Ag

NIP : 196112121987102002
Sekolah : SMK NEGERI 3 BANDA ACEH
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)
176
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Al-Qur’an
Standar Kometensi : 7. Memahami ayat-ayat Al Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup
Janua
Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi ri
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Membaca  Mampu membaca  Q.S. Ar-Rum;

Q.S. Ar Al-Qur’an surat Ar- 41-42
Rum: 41- Rum;41-42, Al-  Q.S. Al-
42, Q.S. Al- A’raf;56-58, As- A’raf;56-58
A’raf: 56-58, Shad; 27 dengan
dan Q.S. baik dan benar  Q.S. As-Shad;
Ash Shad: 27
 Mampu
27 mengidentifikasi
tajwid Al-Qur’an
surat Ar-Rum;41-
42, Al-A’raf;56-58,
As-Shad; 27
dengan benar.
7.2  Mampu  Q.S. Ar-Rum;

Menjelaska mengartikan per- 41-42
n arti Q.S. kata Al-Qur’an  Q.S. Al-
177
CV. AZ-ZAHRA
Janua
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ar Rum: 41- surat Ar-Rum;41- A’raf;56-58

42, Q.S. Al- 42, Al-A’raf;56-58,  Q.S. As-Shad;
A’raf: 56-58, As-Shad; 27 27
dan Q.S.  Mampu
Ash Shad: mengartikan per-
27 ayat Al-Qur’an
surat Ar-Rum;41-
42, Al-A’raf;56-58,
As-Shad; 27
 Mampu
menterjemahkan
Al-Qur’an surat Ar-
Rum;41-42, Al-
A’raf;56-58, As-
Shad; 27
7.3 Membiasa-  Mampu  Q.S. Ar-Rum;

kan perilaku mengidentifikasi 41-42
menjaga perilaku menjaga  Al-A’raf;56-58
kelestarian keslestarian
lingkungan lingkuingan hidup  As-Shad; 27
hidup  Mampu
seperti mempraktikkan
terkandung perilaku yang
dalam Q.S. menunjukkan
Ar Rum: 41- menjaga
42, Q.S. Al- kelestarian
A’raf: 56-58,
178
CV. AZ-ZAHRA
Janua
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan Q.S. lingkungan hidup.

Ash Shad:  Mampu
27 menunjukkan
perilaku yang
menunjukkan
menjaga
kelestarian
lingkungan hidup.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
179
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Akidah
Standar Kometensi : 78. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menampil-  Menjelaskan  Iman kepada

kan perilaku pengertian iman kitab-kitab Allah
yang kepada kitab-kitab
mencermink Allah
an  Menunjukkan
keimanan perilaku iman
terhadap kepada kitab-
Kitab-kitab kitab Allah.
Allah
8.2  Mampu  Hikmah

Menerapka menjelaskan beriman
n hikmah hikmah beriman kepada Kitab-
beriman kepada Kitab-kitab kitab Allah
kepada Allah
Kitab-kitab  Mampu
Allah menerapkan
hikmah beriman
kepada Kitab-kitab
180
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Allah
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
181
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Akhlak
Standar Kometensi : 9. Membiasakan perilaku terpuji

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1  Mampu  Menghargai

menjelaskan karya orang
Menjelaska pengertian dan lain.
n maksud
pengertian menghargai karya
dan maksud orang lain.
menghargai  Mampu
karya orang menghargai karya
lain orang lain.
9.2 Menampil-  Mampu  Contoh

kan contoh menampilkan Perilaku yang
perilaku beberapa contoh menghargai
menghargai perilaku yang karya orang
karya orang menghargai karya lain
lain orang lain.
 Mampu
menunjukkan
contoh perilaku
182
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menghargai karya
orang lain.
9.3 Membiasa-  Mampu  Pembiasaan

kan perilaku menunjukkan Perilaku yang
menghargai perilaku menghargai
karya orang menghargai karya karya orang
lain dalam orang lain. lain
kehidupan  Mampu
sehari-hari membiasakan
perilaku
menghargai karya
orang lain
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
183
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Akhlak
Standar Kometensi : 10. Menghindari perilaku tercela

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1  Mampu Dosa besar

Menjelaska menjelaskan  Pengertian
n pengertian dosa.. Dosa besar
pengertian  Mampu
dosa besar menjelaskan
pengertian dosa
besar
10.2 Menyebut-  Mampu Dosa besar

kan contoh menyebutkan  Contoh-contoh
perbuatan beberapa contoh perbuatan dosa
dosa besar perbuatan dosa besar
besar.
 Mampu
menyebutkan ciri-
ciri perbuatan
yang termasuk
dosa besar.
184
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.3  Mampu Dosa besar

Menghindari menjelaskan cara-  Cara
perbuatan cara menghindari Menghindarkan
dosa besar perbuatan dosa diri dari
dalam besar. perbuatan dosa
kehidupan  Mampu besar.
sehari-hari menghindarkan
diri dari perbuatan
dosa besar dalam
kehidupan sehari-
sehari.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
185
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Fikih
Standar Kometensi : 11. Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1  Mampu Tatacara

Menjelaska menjelaskan tata Pengurusan
n tatacara cara memandikan Jenazah:
pengurusan jenazah  Memandikan
jenazah  Mampu  Mengkafani
menjelaskan tata
cara mengkafani  Menshalatkan
jenazah  Menguburkan
 Mampu
menjelaskan tata
cara
menshalatkan
jenazah
 Mampu
menjelaskan tata
cara menguburkan
jenazah
186
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.2 Mempera-  Mampu Praktik tata cara

gakan memperagakan pengurusan
tatacara tata cara jenazah:
pengurusan memandikan  Memandikan
jenazah jenazah
 Mengkafani
 Mampu
memperagakan  Menshalatkan
tata cara  Menguburkan
mengkafani
jenazah
 Mampu
memperagakan
tata cara
menshalatkan
jenazah
 Mampu
memperagakan
tata cara
menguburkan
jenazah
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
187
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Fikih
Standar Kometensi : 12. Memahami khutbah, tabligh, dan dakwah

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1  Mampu Pengertian :

Menjelaska menjelaskan  Khutbah
n pengertian
pengertian khutbah.  Tabligh
khutbah, Dakwah
 Mampu 
tabligh, dan menjelaskan
dakwah pengertian tabligh
 Mampu
menjelaskan
pengertian
dakwah.
12.2  Mampu Tatacara :

Menjelaska menjelaskan tata  Khutbah
n tatacara cara khutbah yang
khutbah, baik  Tabligh
tabligh, dan  Dakwah
 Mampu
dakwah menjelaskan
tatacara tabligh
188
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang baik
 Mampu
menjelaskan
tatacara dakwah
12.3 Mempera-  Mampu menyusun Peragaan :

gakan teks khutbah  Khutbah
khutbah, jumat dan
tabligh, dan dakwah.  Tabligh
dakwah  Dakwah
 Mampu
memperagakan
khutbah
 Mampu
memperagakan
tabligh.
 Mampu
memperagakan
dakwah
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
189
CV. AZ-ZAHRA
PROGRAM SEMESTER

Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kometensi : 13. Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang)

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1  Mampu  Perkembangan

Menjelaska menjelaskan Islam pada
n perkembangan masa Modern.
perkemban Islam di bidang
gan Islam ilmu pengetahuan
pada masa dan peradaban
modern pada masa
modern.
 Mampu
menjelaskan
manfaat dari
sejarah
perkembangan
Islam pada masa
modern.
13.2 Menyebut-  Mampu  Contoh-contoh

kan contoh menyebutkan peristiwa
peristiwa beberapa contoh perkembangan
perkemban peristiwa Islam pada
190
CV. AZ-ZAHRA

Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gan Islam perkembangan masa modern

masa Islam pada masa
modern modern.
 Mampu
menjelaskan
manfaat dari
contoh peristiwa
perkembangan
Islam pada masa
modern.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
191

PROGRAM SEMESTER Kelas XI Semester 1 Dan 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM SEMESTER Kelas XI Semester 1 Dan 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

CV.

Nama Guru : JUARNA, S.Ag

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.1 Membaca  Mampu membaca  Surat Al

1.2  Mampu  Surat Al

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.3  Mampu  Surat Al

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

148 dan Al Fatir:

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

2.1 Membaca  Mampu membaca  Al-Qur’an Surat

2.2  Mampu  Q.S. Al Isra :

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

177 26-27 dan Al

2.3 Menampil-  Mampu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3.1  Mampu Beriman kepada

3.2  Mampu Beriman kepada

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3.3.  Mampu Beriman kepada

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

4.1  Mampu Taubat dan

4.2  Mampu Taubat dan

4.3 Membiasa-  Terbiasa Pembiasaan

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

bertaubat bertaubat dan raja’ Raja’ dalam

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

5.1  Mampu Transaksi

5.2  Mampu Transaksi

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

ekonomi dalam Islam.

5.3  Mampu Penerapan

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

6.1  Mampu  Perkembangan

6.2 Menyebut-  Mampu  Contoh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

peristiwa beberapa contoh perkembangan

Nama Guru : JUARNA, S.Ag

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

7.1 Membaca  Mampu membaca  Q.S. Ar-Rum;

7.2  Mampu  Q.S. Ar-Rum;

Ar Rum: 41- surat Ar-Rum;41- A’raf;56-58

7.3 Membiasa-  Mampu  Q.S. Ar-Rum;

dan Q.S. lingkungan hidup.

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

8.1 Menampil-  Menjelaskan  Iman kepada

8.2  Mampu  Hikmah

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Nama Sekolah : SMK N 3 Banda Aceh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

9.1  Mampu  Menghargai

9.2 Menampil-  Mampu  Contoh

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember