Oleh : Siska Aprilia, S.Pd.

NIP :-
Instansi : SDK Menara Tirza

1
Pengertian Merdeka Belajar

Merdeka Belajar adalah sebuah program yang digagas oleh Menteri

Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Nadiem Anwar
Makarim sebagai upaya mewujudkan kemerdekaan dalam belajar.
Dikatakan merdeka dalam belajar artinya siswa memiliki kebebasan
untuk berpikir dan berekspresi.

1
 Membangun suasana belajar yang lebih menyenangkan bagi
guru dan siswa.

Memberikan keleluasaan pada sekolah dalam mengadakan

Tujuan
penilaian dan penerapan kurikulum sesuai dengan kondisi
sekitar.

Merdeka Memenuhi kebutuhan peningkatan sumber daya manusia

dalam menghadapi era revolusi industri 4.0.
Belajar
Menciptakan peserta didik yang berjiwa merdeka, serta
tidak merasa dikekang oleh ketentuan dan peraturan dalam
pembelajaran sehingga mereka dapat menemukan potensi
dan kemampuan diri masing-masing.

Mempercepat pencapaian tujuan pendidikan nasional yang

tertuang dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional
2
Konsep Merdeka Belajar
Konsep pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara juga didasarkan pada dasar
kemerdekaan yang dikenal dengan istilah sistem among, yaitu melarang adanya
hukuman dan paksaan pada peserta didik karena hal tersebut dapat mematikan jiwa
merdeka dan kreativitas mereka

Pelaksanaan Merdeka Belajar

1. Menciptakan lingkungan 2. Kerja sama lintas pihak 3. Urgensi data
pendidikan berbasis
teknologi Langkah berikutnya yang harus Kemendikbud memiliki andil
dilakukan dalam melaksanakan dalam menyediakan sumber daya
Pengaruh teknologi pada konsep Merdeka Belajar adalah dan sarana yang unggul. Hal ini
lingkungan pendidikan tidak kerja sama lintas pihak. dilakukan untuk mendukung
dapat terelakkan. Maka dari kebijakan yang dicanangkan,
itu, langkah awal yang seperti mempersiapkan guru
strategis untuk menunjang dalam menghadapi sistem
lingkungan pendidikan agar mengajar dengan menggunakan
lebih adaptif terhadap era teknologi
revolusi 4.0
3
Komponen Kurikulum Merdeka

KONTRUKTIVISME INQUIRY BERTANYA LEARNING

COMMUNITY

7 Komponen
Kurikulum Merdeka

Finish AUTHENTIC REFLEKSI MODELLING

ASSESSMENT

4
 Pendidik dan Pengajar Mediator dan Fasilitator
1 2

Evaluator 6 Peran Guru dalam 3 Pengelola

Merdeka Belajar

4 Demonstrator
Pembimbing dan Motivator 5

5
Foto Aksi Nyata Tema Workshop
Narasumber Workshop

Mengikuti Workshop

Peserta Workshop

Praktik Penggunaan PMM