LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN TAHAP 2)

DI BENGKEL MOKO MOTOR BATURADEN

OLEH:

1.KHILMI AFIF (XII TBSM)

2. ENGGIN SAPUTRA (XII TBSM)

3. RIRIN ENDRIAWAN (XII TBSM)

4. AQILA NUR FATAH (XII TBSM)

YAYASAN MARDISISWA PUTRA

SMK SWAGAYA 1 PURWOKERTO

TAHUN 2023

i
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) TAHAP 2

DI BENGKEL MOKO MOTOR BATURADEN

Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti

Ujian Akhir Sekolah (UAS)

Disahkan

Pada tanggal :..........................

Pembimbing II Pembimbing I

Yulianto, S.Pd Derizka Ayu R, S.Pd

Penguji,

..................................

Mengetahui

Kepala smk Swagaya 1 Purwokerto

..............................

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya kepada penulis,sehingga penulis Laporan Pelaksanaan Praktik Kerja
Industri (PRAKERIN) di Industri Agama Islam Negri dapat penulis selesaikan
dengan baik.

Penyusunan laporan ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mengikuti
ujian akhir sekolah (UAS) tahun pelajaran 2023/2024 serta sebagai bukti bahwa
telah melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).

Laporan ini dapat terlaksanakan atas bantuan dan bimbingan dari semua
pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Jumari,S.Pd selaku Kepala Sekolah

2. Ibu Derizka Ayu Rahmawati, S.Pd selaku Pembimbing sekolah
3. Bapak Yulianto S.T selaku Pimpinan DU/DI
4. Bapak/Ibu Karyawan MOKO MOTOR
5. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu dalam pelaksaan dan penyusunan laporan Prakerin

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari

sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi
kesempurnaan laporan ini sangat penulis harpkan.Mudah-mudahan laporan ini
dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Purwokerto.................

Penulis,

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i

LEMBARAN PENGESAHAN ............................................................................ ii

KATAPENGANTAR ......................................................................................... iii

DAFTAR ISI ........................................................................................................ iv

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................1

A. Latar Belakang .......................................................................................1

B. Tujuan .....................................................................................................1

C. Metode ....................................................................................................2

BAB II GAMBAR UMUMINSTASI/LEMBAGA ..............................................3

A. Sejarah Singkat .......................................................................................3

B. Keadaan Karyawan .................................................................................3

C. Struktur Organisasi .................................................................................4

BAB III PELAKSANAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI ..............................5

A. Waktu dan Tempat .................................................................................5

B. Hasil Prakerin .........................................................................................5

BAB IV PENUTUP ...............................................................................................6

A. Kesimpulan ............................................................................................6

B. Saran .......................................................................................................6

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Progam praktik kerja industri(PRAKERIN) umumnya disebut praktik

kerja di Dunia Usaha/industri.Secara definitis PRAKERIN merupakan salah satu
kegiatan intrakulikuler yang dilaksanakan oleh siswa di DU/DI yang memadukan
secara sislematik dan sinkron progam pendidikan di sekolah dan progam
penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di DU/DI
lebih terarah untuk mencapai satu tingkat keahlian profesional tertentu.

Secara substansial PRAKERIN dapat disebut sebagai “pengalaman

Belajar” sebab siswa peserta PRAKERIN memang berada dalam proses belajar
dari pengalaman aktual selama latihan/praktik keahlian profesional di DU/DI.
Diharapkan siswa memperoleh pengetahuan praktis dan kemampuan professional
yang tak mungkin diperolehnya di sekolah.Dengan demikian siswa SMK (Sekolah
Menengah Kejuruan) swagaya 1 purwokerto sebagai calon tenaga terampil tingkat
menengah,tidak hanya tahu dan memahami tetapi lebih jauh dan lebih penting dari
itu adalah mampu melaksanakan tugasnya sebagai tenaga siap latih dan kerja
profesional. Kemampuan untuk melaksanakan tugas-tugas sebagai tenaga siap
latih dan kerja yang profesional inilah yang ingin dibentuk melalui PRAKERIN.

B. TUJUAN

Secara umum PRAKERIN bertujuan untuk membentuk profesionalistas

calon tenaga kerja.Profesionalitas tenaga kerja mencangkup tiga kompetensi,
kompetensi profesional personal dan sosial.Ketiga kompetensi tersebut ingin
mewujudkan melalui kegiatan PRAKERIN.Secara rinci PRAKERIN bertujuan
agar siswa SMK Swagaya 1 Purwokerto:

1
1. Mengenal secara cermat lingkungan fisik, Administratif dan etos kerja serta
hubungan sosial DU/DI sebagai ternpat kerjanya kelak refleksi yang
merupakan salah satu ciri penting pekerjaan profesional.
2. Menguasai dan mampu menerapkan berbagai keterampilan praktik.
3. 3.Mampu menarik pelajaran dan penghayatan serta pengalamannya selama
latihan praktik di DU/DI.
4. Mampu menerapkan ilmu yang didapat di sekolah untuk di terapkan di dunia
kerja.

C. METODE
1. Kegiatan Observasi dan Orientasi
Kegiatan ini di maksud agar siswa peserta PRAKERIN mengenal secara
baik lingkungan fisikmaupun sosial DU/DI.Kegiatan ini berlangsung sejak
awal hingga akhir siswa peserta PRAKERIN praktik di DU/DI dibawah
bmbingan dan arahan pimpinan industri serta instruktur pembimbing dari
industri.
2. Praktik Terbimbing di Lapangan
Siswa peserta PRAKERIN di beri kesempatan ikut bekerja di lapangan
DU/DI dibawah pengawasan langsung (supervisi) instruktur pembimbing dari
industi.
3. Praktik Mandiri di Lapangan
Apabila pembimbing dari industri menilai siswa pesera PRAKERIN telah
mampu untuk bekerja dengan baik , maka siswa tersebut diberi kesempatan
untuk bekerja di lapangan dan diawasi secar langsung oleh instruksi
pembimbing industri.
4. Kegiatan Pelaporan
Siswa peserta PRAKERIN diwajibkan membuat laporan hasil observasi
dan kegiatan selama melaksanakan praktik di DU/DI sesuai dengan jurnal
yang telah diberikan.Pengisian jurnal harus dikonsultasikan terlebih dahulu
dengan guru pembimbing.jurnal yang telah diisi lengkap disertakan kepada
guru pembimbing masing – masing.

2
 BAB II
GAMBARAN UMUM INSTASI

A. SEJARAH SINGKAT.
Pendiri moko motor adalah seorang lulusan montir 2002. pada waktu itu
motor jepang belum banyak, yang ada baru motor besar besar seperti BMW,
BSA, DKW, NORTON, dan JAWA.
Tahun 2005 pendiri melamar pekerjaan di semarang, singkat cerita
diterima jadi kariawan karena pendiri MOKO MOTOR ingin mencari ilmu
sebanyak banyaknya dan rajin dalam hal apapun di perusahaan yang di
tempati.
Sehingga ketika ada acara training beliau yang di ajukan untuk mewakili
di perusahaan bengkel tambah maju 10 tahun kemudian tepatnya pada tahun
2015 karena beliau sudah dapat sertifikat /piagam ASTRA berarti beliau
sudah dianggap mampu dan selanjutnya inisiatif untuk membuka usaha
sendiri pada tahun 2015. Akhirnya beliau bekerja mandiri dari tahun 2015
sampai dengan 2019 membuka bengkel yaitu MOKO MOTOR dimana
bekerja sama dengan honda

B. KONDISI KARYAWAN
Bengkel MOKO MOTOR terdiri dari 4 karyawan yaitu yulianto S.T
sebagai owner, Harmoko sebagai kepala bengkel, ayung sebagai mekanik,
Agus sebagai mekanik. Bengkel MOKO MOTOR melayani pemeliharaan
berkala motor honda, perawatan berkala motor honda, penjualan spart part
semua tipe motor honda

3
C. STRUKTUR ORGANISASI

OWNER

YULIANTO S.T

KEPALA BENGKEL

HARMOKO

MEKANIK 1 MEKANIK 2
AYUNG AGUS

4
 BAB III
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

A. Waktu dan tempat

Kegiatan prakerin tahap 1dilaksanakan mulai tanggal 26 JUNI 2023
sampai dengan 26 AGUSTUS 2023 dan dilaksanakan di bengkel MOKO
MOTOR
B. Hasil prakerin
Pada saat kami melakukan praktek kerja industri (PRAKERIN) di
“MOKO MOTOR” Kami dilatih beberapa kegiatan yang biasanya dilakukan
oleh pegawai yang bekerja di MOKO MOTOR. Kegiatan tersebut antara lain
sebagai berikut:
1. Membuka memasang cvt dan filter udara
2. Membersihkan komponen cvt
3. Memcuci komponen cvt
4. Mengganti ban depan belakang
5. Menambal ban
6. Mengganti oli
7. Mengganti lampu
8. Turun mesin
9. Mengganti kampas depan belakang
10. Menyekur katup
11. Mengganti kabel gas
12. Mengganti kabel spido meter
13. Mengganti komstir
14. Mengganti gear

5
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari pengalaman prakerin kerja industri( PRAKERIN) yang di laksanakan
di bengkel MOKO MOTOR BATURADEN selama 3 bulan dapat di ambil
kesimpulan:
a. Dengan adanya praktek kerja industri ini, para peserta PRAKERIN
cukup banyak mendapatkan informasi dengan pengalaman khususnya
mengenai otomotif.
b. Setelah plaksanaan PRAKERIN ini dapat di simpulkan antara teori yang
dapat di sekolah dengan praktek kerja di dunia usaha memiliki banyak
perbedaan. Teori lebih sulit jika dibandingkn dengan praktik kerja secara
langsung.
c. Keberhasilan pelaksanaan praktik kerja industri ini sangat di butuhkan
oleh para siswa/siswi agar dapat bisa mengikuti salah satu syarat untuk
menempuh UAS.

B. Saran
Setelah penyusunan Melaksanakan praktik kerja industry di MOKO
MOTOR BATURADEN maka penyusunan dapat memberikan sebagai
berikut :

1. Bagi sekolah
a. Tingkatan siswa yang memilki jiwa semangat dan mandiri dalam
berusaha
b. Tingkatan siswa yang berbakat dan kelahian yang ada
2. Bagi Instansi
Hubungan kerja antara karyawan antar karyawan harus dijaga dan
dipertahankan serta ditingkatkan