PEGAWAI I

Kepala Sekolah Agustina, S. Sos., M. Terwujudnya sekolah yang maju

Pd dan tertib

Tersusunnya RKT yang

berkualitas

Guru PRAKARYA MESSI Tersusunnya RKT yang

berkualitas
1

Guru PAI SALAH Tersusunnya RKT yang

berkualitas
3
 Guru Bahasa BENZEMA Tersusunnya RKT yang
4 Indonesia berkualitas

Guru HALLAND Tersusunnya RKT yang

5 MATEMATIKA berkualitas

6 Guru IPA LEWANDOSKI Tersusunnya RKT yang

berkualitas

Guru IPS IMMOBILE Tersusunnya RKT yang

7
berkualitas
 Guru Bahasa VLAHOVIC Tersusunnya RKT yang
8 Inggris berkualitas

Guru Seni Budaya LUKAKU Tersusunnya RKT yang

9 berkualitas

10 Guru Ketrampilan MBAPPE Tersusunnya RKT yang

berkualitas

Guru Penjasorkes NEYMAR Tersusunnya RKT yang

11 berkualitas

Guru Bimbingan IBRAHIMOVIC Tersusunnya RKT yang

12 dan Konseling berkualitas
 Bendahara MORATA

13

Pengadministrasi MARTINEZ
Laborat
14

Pengadministrasi SUAREZ
15 Perpustakaan

Pengadministrasi KANE
Kepegawaian
16
 Penjaga Malam CAVANI Terjaganya keamanan sekolah

17

Petugas MANE terjaganya kebersihan sekolah

18 Kebersihan
Terlaksannya urusan rumah
tangga sekolah
 INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK DAN/ ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KE
Terlaksananya perencanaan Terlaksanannya pengelolaan Terlaksanannya pengelolaan
dana bos keuangan yang akuntabel, administrasi sekolah yang tertib
transparan, tepat waktu, dan
benar pelaporannya

Terselenggaranya administrasi
pendidik

Terpenuhinya meja dan kursi

ruang kelas

Terlaksananya workshop
program SKP

Terlaksananya analis naskah

soal dan hasil ulangan mapel
PPKN
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisis Mapel PPKN

Tersusunnya laporan hasil

penilaian Mapel PPKN

Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…

Terlaksananya pembelajaran
Mapel…

Terlaksananya Penilaian Mapel

….

Terlaksananya analis naskah

soal dan hasil ulangan mapel…

Terlaksananya tindak lanjut hasil

analisi Mapel…

Tersusunnya laporan hasil

penilaian Mapel…

Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…

Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….

Terlaksananya analis naskah

soal dan hasil ulangan mapel…

Terlaksananya tindak lanjut hasil

analisi Mapel…

Tersusunnya laporan hasil

penilaian Mapel…

Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Tersusunnya rencana
Pembelajaran Mapel…
Terlaksananya pembelajaran
Mapel…
Terlaksananya Penilaian Mapel
….
Terlaksananya analis naskah
soal dan hasil ulangan mapel…
Terlaksananya tindak lanjut hasil
analisi Mapel…
Tersusunnya laporan hasil
penilaian Mapel…
Terlaksananya pengelolaan
keuangan

Tersususunnya administrasi gaji

ASN

Tersususunnya laporan
keuangan

Terlaksananya pengelolaan
laboratorium

Tersususunnya laporan
pengelolaan laboratorium

Terlaksananya pengelolaan
perpustakaan
Tersususunnya laporan
pengelolaan perpustakaan

Terlaksananya pengelolaan
kepegawaian

Tersususunnya laporan
kepegawaian
LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA
Terlaksananya pengelolaan Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Pengembangan
tugas tambahan guru dengan kewirausahaan yang bermanfaat Keprofesian Berkelanjutan Guru
tepat bagi semua warga sekolah

Terlaksananya tugas sebagai tersusunnya rencana

Wakasek Bidang Akademik seminar/work shop

terlaksananya seminar
/workshop

Terlaksananya tugas sebagai

Wakasek Bidang Kesiswaan

Terlaksananya tugas sebagai

Wakasek Bidang Humas
Terlaksananya tugas sebagai Terlaksananya pengelolaan
Wakasek Bidang Sarpras kopersai sekolah

Terlaksananya tugas sebagai

Kepala Laborat

Terlaksananya tugas sebagai

Kepala Perpustakaan

Terlaksananya tugas sebagai

Wali Kelas VII A
Terlaksananya tugas sebagai
Wali Kelas VII B

Terlaksananya tugas sebagai

Wali Kelas VII C

Terlaksananya tugas sebagai

Wali Kelas VIII A

Terlaksananya tugas sebagai

Wali Kelas VIII B

Terlaksananya tugas sebagai

Wali Kelas VIII C
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
JABATAN FUNGSIONAL GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

NAMA INSTANSI SMAN 3 Pujud Periode Penilaian : 1 November s/d 30 November 2023
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Suwito, S.HI Nama :
NI. PPPK : 19800717 202321 1 011 NIP :
Golongan : IX Pangkat/Gol Ruang :
Jabatan : Ahli Pertama - Guru PPKN Jabatan :
Unit Kerja : SMAN 3 Pujud Unit Kerja :
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
A. KINERJA UTAMA
1 Tersusunnya program kerja Terlaksananya program sekolah penggerak Kuantitas
dinas pendidikan dilingkup
bidang pembinaan SMA

Kualitas
Waktu
Terlaksananya Kegiatan Projek Penguatan Profil Kuantitas
Pancasila (P5)

Kualitas
Waktu
Terlaksananya perencanaan program kesiswaan Kuantitas
Kualitas
Waktu
2 Tersusunnya program Tersusunnya administrasi pendidik Kuantitas
administrasi perkantoran
Kualitas
Waktu
Tersusunnya perangkat pembelajaran kurikulum Kuantitas
merdeka
Kualitas
Waktu
Tercapainya laporan hasil penilaian Mapel Kuantitas
Kualitas
waktu
3 Terlaksananya peningkatan Terlaksananya pelatihan IHT Pengembangan Mutu Kuantitas
mutu pendidik dan tenaga Kualitas Guru
pendidikan

Kualitas
Waktu

Terlaksananya pelatihan IHT P5 Kuantitas

 Kualitas

Waktu
Terlaksananya pelatihan IHT Implementasi Kuruikulum Kuantitas
Merdeka
Kualitas

Waktu

B. KINERJA TAMBAHAN
7

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melakukan pelayanan dengan ramah dan cekatan kepada mas
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin Ekspektasi Khusus Pimpinan:
dan berintegritas
Menggunakan tinggi dan BMN secara bertanggung jawab efektif
kekayaan Pelayanan yang dilakukan di sekolah ini dengan sikap jujur dan
dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang Ekspektasi Khusus Pimpinan:
selalu
Membantuberubah
orang lain belajar Mampu menerima perubahan untuk meningkatkan kompetensi
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Mampu menghargai seluruh masyarakat di sekolah, menanamk
Membangun lingkungan kerja yang kondusif di sekolah agar terwujud lingkungan yang harmonis
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Melaksanakan pekerjaan yang bertanggung jawab dan berinteg
Menjaga rahasia jabatan dan negara menciptakan loyalitas kerja di lingkungan sekolah
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja dan terus m
Bertindak proaktif kreativitas
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Melaksanakan pekerjaan secara bersama untuk meningkatkan
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan sekolah
bersama

PEJABAT YANG DINILAI

Suwito, S.HI
NI. PPPK. 19800717 202321 1 011
 AI
RU
NTITATIF

Penilaian : 1 November s/d 30 November 2023

PEJABAT PENILAI KINERJA
Agustina, S. Sos., M. Pd
19810828 200604 2 015
Pembina / IV / a
Guru Madya / Kepala Sekolah
SMAN 3 Pujud

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(5) (6)

Jumlah dokumen program sekolah penggerak 1 Dokumen

yang disusun

Tingkat Kebenaran dokumen 95%

Lamanya proses penyusunan 1 bulan
Jumlah dokumen kegiatan P5 yang disusun 1 Dokumen

Tingkat Kebenaran RKT 98%

Lamanya proses penyusunan 1 bulan
Jumlah dokumen kegiatan kesiswaan 1 Dokumen
Tingkat kebenaran dokumen 98%
Lamanya proses penyusunan 1 bulan
Jumlah Rencana Pembelajaran
1 Dokumen

Tingkat Kebenaran Dokumen Rencana 98%

Pembelajaran
Lamanya proses penyusunan 1 bulan
Jumlah dokumen perangkat pembelajaran 1 Dokumen
kurikulum merdeka yang disusun
Tingkat kebenaran modul ajar 98%
Lama proses penyusunan 1 bulan
Jumlah dokumen penilaian yang disusun 1 dokumen
Tingkat kebenaran dokumen penilaian murid 98%
Lamanya proses penyusunan 1 bulan
Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan
1 kali 360 2 JP, 6 Kelas, 30 Pertemuan dalam 1 tahun

Presentase peserta yang telah mengikuti pelatihan 98%

Lamanya proses pelatihan 1 bulan
Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan 1 kali 48 8 kali penilaian kali 6 kelas
 Presentase guru yang telah mengikuti pelatihan
98%
Lamanya proses pelatihan 1 bulan
Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan
1 kali 48 8 kali penilaian kali 6 kelas

Presentase guru yang telah mengikuti pelatihan

98%
Lamanya proses pelatihan 1 bulan

48 8 kali penilaian kali 6 kelas

4 kali remidi dalam 1 tahun

si Khusus Pimpinan:
n pelayanan dengan ramah dan cekatan kepada masyarakat

si Khusus Pimpinan:
n yang dilakukan di sekolah ini dengan sikap jujur dan tanggung jawab

si Khusus Pimpinan:
menerima perubahan untuk meningkatkan kompetensi diri

si Khusus Pimpinan:
menghargai seluruh masyarakat di sekolah, menanamkan sikap suka menolong
h agar terwujud lingkungan yang harmonis

si Khusus Pimpinan:

akan pekerjaan yang bertanggung jawab dan berintegritas tinggi untuk

kan loyalitas kerja di lingkungan sekolah

si Khusus Pimpinan:
menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja dan terus memberikan inovasi dan
s

si Khusus Pimpinan:
akan pekerjaan secara bersama untuk meningkatkan standar kompetensi di

Tanjung Medan, 30 September 2023

PEJABAT PENILAI KINERJA

Agustina, S. Sos., M. Pd
NIP. 19810828 200604 2 015
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
JABATAN FUNGSIONAL GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

NAMA INSTANSI SMAN 3 Pujud Periode Penilaian : 1 Januari s/d 31 Desembe

DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Membutuhkan ATK, media proyektor dan speaker untuk menunjang kegiatan rapat
2 Membutuhan laptop, flashdis, dan ATK untuk proses pembelajaran
3
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Hasil kerja wakil sarana dan prasarana dilaporkan per bulan.
2 Hasil kerja guru dilaporkan setiap 6 bulan.
3
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspekstasi akan dimasukkan dalam usulan promosi jabatan
2 Aapabila tidak memenuhi ekspektasi akan diberikan teguran dan arahan untuk menjadi lebih baik
3

PEJABAT YANG DINILAI

Suwito, S.HI
NI. PPPK. 19800717 202321 1 011
enilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022

Tanjung Medan, 3 Januari 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA

Agustina, S. Sos., M. Pd
NIP. 19810828 200604 2 015
 UMPAN BALIK
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

NAMA INSTANSI SMAN 3 Pujud Periode Penilaian : 1 November s/d 30 November 2023
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PE
Nama : Suwito, S.HI Nama :
NIP : 19800717 202321 1 011 NIP :
Pangkat/Gol Ruang : IX Pangkat/Gol Ruang :
Jabatan : Ahli Pertama - Guru PPKN Jabatan :
Unit Kerja : Unit Kerja :
SMAN 3 Pujud
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
A. KINERJA UTAMA
1 Tersusunnya program kerja Terlaksananya program sekolah penggerak Kuantitas
dinas pendidikan dilingkup
bidang pembinaan SMA 0 Terlaksananya Kegiatan Projek Penguatan Kualitas
Profil Pancasila (P5)
0 0 Waktu

2 Tersusunnya administrasi pendidik Kuantitas

0 Kualitas

0 Waktu

3 Terlaksananya pelatihan IHT Pengembangan Kuantitas

Mutu Kualitas Guru
Terlaksananya pelatihan IHT P5 Kualitas

0 Waktu

4 Terlaksananya pelatihan IHT Implementasi Kuantitas

Kuruikulum Merdeka
0 Kualitas

Err:509 Waktu

5 Err:509 0

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

6 Err:509 0

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509
 7 Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

8 Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

9 Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

10 Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

B. KINERJA TAMBAHAN
0 0

0 0

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan 0
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin Ekspektasi Khusus Pimpinan:
dan berintegritas
Menggunakan tinggi dan BMN secara bertanggung jawab efektif
kekayaan 0
dan
Tidakefisien
menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang Ekspektasi Khusus Pimpinan:
selalu berubah
Membantu orang lain belajar 0
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain 0
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara 0
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
6
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas 0
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah 0
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

PEJABAT YANG DINILAI

Suwito, S.HI
NIP. 19800717 202321 1 011 NIP.
 UMPAN BALIK
ATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
NDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

Penilaian : 1 November s/d 30 November 2023

PEJABAT PENILAI KINERJA
Agustina, S. Sos., M. Pd
19810828 200604 2 015
Pembina / IV / a
Guru Madya / Kepala Sekolah
SMAN 3 Pujud

REALISASI BERDASAR UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
BUKTI DUKUNG BERDASAR BUKTI DUKUNG

(5) (6) (7) (8)

Jumlah dokumen program sekolah 1 Dokumen

penggerak yang disusun
Tingkat Kebenaran dokumen 95%

Lamanya proses penyusunan 1 bulan

Jumlah Rencana Pembelajaran 1 Dokumen

Tingkat Kebenaran Dokumen Rencana 98%

Pembelajaran
Lamanya proses penyusunan 1 bulan

Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan 1 kali

Presentase peserta yang telah mengikuti 98%

pelatihan
Lamanya proses pelatihan 1 bulan

Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan 1 kali

Presentase guru yang telah mengikuti 98%

pelatihan
Lamanya proses pelatihan 1 bulan

0 0%

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

0 0%

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509
 Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

Err:509 Err:509

0 0

0 0%

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASAR BUKTI DUKUNG

si Khusus Pimpinan:

si Khusus Pimpinan:

si Khusus Pimpinan:

si Khusus Pimpinan:

si Khusus Pimpinan:
si Khusus Pimpinan: Agar menggunakan media
komunikasi WA, agar mudah
koordinasi

si Khusus Pimpinan:

Karanganyar, 2 Januari 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA

Agustina, S. Sos., M. Pd
19810828 200604 2 015
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
JABATAN FUNGSIONAL GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

NAMA INSTANSI SMAN 3 Pujud Periode Penilaian : 1 November s/d 30 November 2023
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Suwito, S.HI Nama : Agustina, S. Sos., M. Pd
NI. PPPK : 19800717 202321 1 011 NIP : 19810828 200604 2 015
Golongan : IX Pangkat/Gol Ruang : Pembina / IV / a
Jabatan : Ahli Pertama - Guru PPKN Jabatan : Guru Madya / Kepala Sekolah
Unit Kerja : SMAN 3 Pujud Unit Kerja : SMAN 3 Pujud

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI

ISTIMEWA/ BAIK/ BUTUH PERBAIKAN/ KURANG/ SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
REALISASI BERDASAR
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASAR BUKTI DUKUNG
BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. KINERJA UTAMA
1 Tersusunnya program kerja
dinas pendidikan dilingkup Jumlah dokumen program sekolah
Terlaksananya program sekolah penggerak Kuantitas 1 Dokumen 1 Dokumen Pimpinan: Jumlah dokumen yang disusun telah diterima sesuai ekspektasi
bidang pembinaan SMA penggerak yang disusun

Sesuai dengan yang

Kualitas Tingkat Kebenaran dokumen 98% Pimpinan: tersusunnya dokumen sesuai ekspektasi
ditargetkan

Waktu Lamanya proses penyusunan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi

Terlaksananya Kegiatan Projek Penguatan Jumlah dokumen kegiatan P5 yang

Kuantitas 1 Dokumen 1 Dokumen Pimpinan: Jumlah dokumen yang disusun telah diterima sesuai ekspektasi
Profil Pancasila (P5) disusun
Sesuai dengan yang
Kualitas Tingkat Kebenaran RKT 98% Pimpinan: tersusunnya dokumen sesuai ekspektasi
ditargetkan

Waktu Lamanya proses penyusunan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi

Terlaksananya perencanaan program

Kuantitas 0 Jumlah dokumen kegiatan kesiswaan 1 Dokumen 1 Dokumen Pimpinan: Jumlah dokumen yang disusun telah diterima sesuai ekspektasi
kesiswaan
Sesuai dengan yang
Kualitas 0 Tingkat kebenaran dokumen 98% Pimpinan: tersusunnya dokumen sesuai ekspektasi
ditargetkan

Waktu 0 Lamanya proses penyusunan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi
2 Tersusunnya program
administrasi perkantoran Tersusunnya administrasi pendidik Kuantitas Jumlah Rencana Pembelajaran 1 kali 1 Dokumen Pimpinan: Jumlah dokumen yang disusun telah diterima sesuai ekspektasi

Tingkat Kebenaran Dokumen Rencana Sesuai dengan yang

Kualitas 98% Pimpinan: tersusunnya dokumen sesuai ekspektasi
Pembelajaran ditargetkan
 Waktu Lamanya proses penyusunan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi
Jumlah dokumen perangkat
Tersusunnya perangkat pembelajaran
Kuantitas pembelajaran kurikulum merdeka yang 1 kali 1 Dokumen Pimpinan: Jumlah dokumen yang disusun telah diterima sesuai ekspektasi
kurikulum merdeka
disusun
Sesuai dengan yang
Kualitas Tingkat kebenaran modul ajar 98% Pimpinan: tersusunnya dokumen sesuai ekspektasi
ditargetkan

Waktu Lama proses penyusunan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi

Tercapainya laporan hasil penilaian Mapel Kuantitas 0 Jumlah dokumen penilaian yang disusun 1 dokumen 1 Dokumen Pimpinan: Jumlah dokumen yang disusun telah diterima sesuai ekspektasi

Tingkat kebenaran dokumen penilaian Sesuai dengan yang

Kualitas 0 98% Pimpinan: tersusunnya dokumen sesuai ekspektasi
murid ditargetkan

3 Terlaksananya peningkatan
mutu pendidik dan tenaga
pendidikan
waktu 0 Lamanya proses penyusunan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi
Terlaksananya pelatihan IHT Pengembangan
Kuantitas 0 Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan 1 kali 1 kali Pimpinan: Jumlah dokumen yang disusun telah diterima sesuai ekspektasi
Mutu Kualitas Guru

Presentase peserta yang telah mengikuti Sesuai dengan yang

Kualitas 98% Pimpinan: tersusunnya dokumen sesuai ekspektasi
pelatihan ditargetkan

Waktu Lamanya proses pelatihan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi

Terlaksananya pelatihan IHT P5 Kuantitas Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan 1 kali 1 kali Pimpinan: Jumlah dokumen yang disusun telah diterima sesuai ekspektasi
Presentase guru yang telah mengikuti Sesuai dengan yang
Kualitas 98% Pimpinan: tersusunnya dokumen sesuai ekspektasi
pelatihan ditargetkan

Waktu Lamanya proses pelatihan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi

Terlaksananya pelatihan IHT Implementasi

Kuantitas Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan 1 kali 1 kali Pimpinan: Jumlah pelatihan yang telah dilaksanakan sesuai ekspektasi
Kuruikulum Merdeka
Presentase guru yang telah mengikuti Sesuai dengan yang
Kualitas 98% Pimpinan: presentase peserta yang telah mengikuti pelatihan sesuai ekspektasi
pelatihan ditargetkan

Waktu Lamanya proses pelatihan 1 bulan Sesuai dengan kalender Pimpinan: waktu proses pelaksanaan kegiatan sesuai ekspektasi

B. KINERJA TAMBAHAN
7

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPEKTASI/ SESUAI EKSPEKTASI/ DIBAWAH EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASAR BUKTI DUKUNG

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: mampu melakukan pelayanan dengan ramah dan cekatan kepada
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melakukan pelayanan dengan ramah dan cekatan kepada masyarakat masyarakat, terima kasih. Sesuai Ekspektasi
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: mampu melakukan pelayanan yang dilakukan di sekolah ini dengan sikap
dan berintegritas
Menggunakan tinggi dan BMN secara bertanggung jawab efektif
kekayaan Pelayanan yang dilakukan di sekolah ini dengan sikap jujur dan tanggung jawab jujur dan tanggung jawab. Sesuai Ekspektasi
dan
Tidakefisien
menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: mampu dalam menerima perubahan untuk meningkatkan kompetensi diri,
selalu berubah
Membantu orang lain belajar Mampu menerima perubahan untuk meningkatkan kompetensi diri terima kasih. Sesuai Ekspektasi
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
 4
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: mampu menghargai seluruh masyarakat di sekolah, menanamkan sikap suka
-Suka menolong orang lain Mampu menghargai seluruh masyarakat di sekolah, menanamkan sikap suka menolong di sekolah agar menolong di sekolah agar terwujud lingkungan yang harmonis, terima kasih. Sesuai
Membangun lingkungan kerja yang kondusif terwujud lingkungan yang harmonis Ekspektasi
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: mampu melaksanakan pekerjaan yang bertanggung jawab dan berintegritas
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah tinggi untuk menciptakan loyalitas kerja di leingkungan sekolah, terima kasih. Sesuai
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Melaksanakan pekerjaan yang bertanggung jawab dan berintegritas tinggi untuk menciptakan loyalitas kerja Ekspektasi
Menjaga rahasia jabatan dan negara di lingkungan sekolah
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja dan terus memberikan
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja dan terus memberikan inovasi dan kreativitas inovasi dan kreativitas, terima kasih. Sesuai Ekspektasi
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: mampu melaksanakan pekerjaan secara bersama untuk meningkatan standar
- kompetensi di sekolah, terima kasih. Sesuai Ekspektasi
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Melaksanakan pekerjaan secara bersama untuk meningkatkan standar kompetensi di sekolah
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
RATING bersama
PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPEKTASI/ SESUAI EKSPEKTASI/ DIBAWAH EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
SANGAT BAIK/ BAIK/ BUTUH PERBAIKAN/ KURANG/ SANGAT KURANG

Tanjung Medan, 30 November 2023

PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Suwito, S.HI Agustina, S. Sos., M. Pd

NI. PPPK. 19800717 202321 1 011 NIP. 19810828 200604 2 015
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR

NAMA INSTANSI : PERIODE PENILAIAN:

SMAN 3 Pujud 1 November s/d 30 November 2023
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Suwito, S.HI
NI. PPPK : 19800717 202321 1 011
GOLONGAN : IX
JABATAN : Ahli Pertama - Guru PPKN
UNIT KERJA : SMAN 3 Pujud
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Agustina, S. Sos., M. Pd
NIP : 19810828 200604 2 015
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina / IV / a
JABATAN : Guru Madya / Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMAN 3 Pujud
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Fitra Jaya Purnama, S.T, M.T
NIP : 19781113 200501 1 003
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina/ IV/b
JABATAN : Kepala Bidang Pembinaan SMA
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Provinsi Riau
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

7. Tanjung Medan, 1 Desember 2023 6. Tanjung Medan, 1 Desember 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Suwito, S.HI Agustina, S. Sos., M. Pd

NI. PPPK. 19800717 202321 1 011 NIP. 19810828 200604 2 015