RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu / Hari / 16 AHAD 16 JULAI 2023 Kelas / Masa / 6 AKRAB 11.50-12.50 BAHASA MELAYU
Tarikh Matapelajaran
Tema Perpaduan / Langkah Perpaduan / Standard 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang didengar,
Kafe Salam Kandungan ditonton dan dibaca dengan sebutan dan intonasi yang
Nilai Sivik: Bertanggungjawab betul
Objektif Di akhir PdPc, murid diharapkan akan Standard 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi, gaya dan
Pembelajaran dapat: Pembelajaran ekspresi yang sesuai.

Bercerita dengan sebutan yang betul,

intonasi, gaya dan ekspresi yang sesuai.

Perancangan 1. Murid menjana idea tentang jenis tempat awam yang berfokuskan Refleksi / Impak / Kerja rumah
& Aktiviti perpaduan.(pengetahuan) 17/27
2. Murid membuat sumbang saran untuk membina ayat berdasarkan Pdp sehingga langkah 2, tetapi belum selesai
gambar menggunakan teknik SBAK. sepenuhnya. Murid ke perpustakaan untuk aktiviti
3. Murid menyatakan kepentingan tanggungjawab memelihara harta NILAM.
warisan ahli keluarga.(sosioemosi) Catatan
4. Murid menuturkan cerita yang telah lengkap•(tindakan)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu / Hari / 16 ISNIN 17 JULAI 2023 Kelas / Masa / 6 AKRAB 10.20-11.20 BAHASA MELAYU
Tarikh Matapelajaran
Tema Perpaduan / Langkah Perpaduan / Standard 1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang didengar,
Kafe Salam Kandungan ditonton dan dibaca dengan sebutan dan intonasi yang
Nilai Sivik: Bertanggungjawab betul
Objektif Di akhir PdPc, murid diharapkan akan Standard 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, intonasi, gaya dan
Pembelajaran dapat: Pembelajaran ekspresi yang sesuai.

Bercerita dengan sebutan yang betul,

intonasi, gaya dan ekspresi yang sesuai.

Perancangan 1. Murid mengimbas hasil pembelajaran lepas.(pengetahuan) Refleksi / Impak / Kerja rumah
& Aktiviti 2. Murid membuat sumbang saran untuk membina ayat berdasarkan 17/27
gambar menggunakan teknik SBAK.
3. Murid menyatakan kepentingan tanggungjawab memelihara harta
warisan ahli keluarga.(sosioemosi) Catatan
4. Murid menuturkan cerita yang telah lengkap•(tindakan)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu / Hari / 16 SELASA 18 JULAI 2023 Kelas / Masa / 6 AKRAB 8.20-9.20 BAHASA MELAYU
Tarikh Matapelajaran
Tema Keselamatan / Waspada Fenomena Standard 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan
Alam / Sereban Tidak Sebulu Kandungan sastera.
Objektif Di akhir PdPc, murid diharapkan akan Standard 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera dan
Pembelajaran dapat: Pembelajaran karya bukan sastera untuk membuat ramalan.

Membaca dan menganalisis cerita haiwan

untuk mengenal pasti tiga sebab dan kesan
yang sesuai.

Perancangan 1. Murid menjana idea tentang kisah haiwan. Refleksi / Impak / Kerja rumah
& Aktiviti 2. Murid membaca mekanis teks cerita untuk memahami isi tersurat da PDP ditangguhkan kerana guru terlibat bola jaring.
nisi tersirat.
3. Murid mengaitkan isi yang dikenal pasti kepada kategori sebab dan
kesan yang sesuai. Catatan
4. Murid melengkapkan peta grafik.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu / Hari / 16 RABU 19 JULAI 2023 Kelas / Masa / 6 AKRAB 10.50-11.50 BAHASA MELAYU
Tarikh Matapelajaran
Tema Keselamatan / Waspada Fenomena Standard 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan
Alam / Sereban Tidak Sebulu Kandungan sastera.
Objektif Di akhir PdPc, murid diharapkan akan Standard 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera dan
Pembelajaran dapat: Pembelajaran karya bukan sastera untuk membuat ramalan.

Membaca dan menganalisis cerita haiwan

untuk mengenal pasti tiga sebab dan kesan
yang sesuai.

Perancangan 1. Murid menjana idea tentang kisah haiwan. Refleksi / Impak / Kerja rumah
& Aktiviti 2. Murid membaca mekanis teks cerita untuk memahami isi tersurat da 24 murid dapat menguasai hasil pembelajaran. 4 murid
nisi tersirat. perlu bimbingan.
3. Murid mengaitkan isi yang dikenal pasti kepada kategori sebab dan
kesan yang sesuai. Catatan
4. Murid melengkapkan peta grafik.