RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI KEBIDANAN (D3)

FAKULTAS ILMU KESEHATAN -UNIVERSITAS WIRARAJA
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTE Direvisi
R

Praktik Klinik Kebidanan I BDN5310 Kebidanan Klinik T=0 K=8 5 31 Agustus 2023

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dian Dian Dian

Permatasari,S.ST.,Bdn.,M.Kes Permatasari,S.ST.,Bdn.,M.Kes Permatasari,S.ST.,Bdn.,M.Kes

CAPAIAN PEMBELAJARAN CPL-

PRODI

Setelah perkuliahan selesai, mahasiswa mampu memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan
dengan menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih beragam metode yang sesuai
berdasarkan analisis data, menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar
prosedur operasional, memecahkan masalah sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang
berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri, menyusun laporan
hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif
kepada pihak lain yang membut uhkan, bekerja sama, berkomunikasi dan berinovatif dalam
 pekerjaannya, bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di
bawah tanggungjawabnya, melakukan proses evaluasi diri t erhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja
secara mandiri, dan mendokumentasikan, men yimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiarism.

CP-MK

1. Mampu memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan pada ibu hamil normal trimester I, II, dan
III.
2. Mampu melakukan deteksi dini pada ibu hamil dengan komplikasi/kelainan.
3. Mampu melakukan penanganan awal kegawatdaruratan pada ibu hamil dengan
komplikasi/kelainan.
4. Mampu membuat pendokumentasian asuhan kebidanan dengan SOAP.
DESKRIPSI SINGKAT MK Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk melaksanakan praktik klinik
dengan bimbingan penuh yang didasari konsep, sikap dan keterampilan dalam memberikan asuhan
kebidanan pada ibu hamil normal, melakukan deteksi dini dan penanganan awal
kegawatdaruratan dengan bimbingan penuh di fasilitas pelayanan kesehatan (Puskesmas, BPS/ RB)
dengan pendekatan manajemen kebidanan
MATERI PEMBELAJARAN Dalam Matakuliah ini mahasiswa akan mempelajari pokok bahasan sebagai berikut:

- Asuhan kebidanan dengan pendekatan manajamen kebidanan pada kehamilan normal Psikologi
ibu hamil
- Asuhan kebidanan dengan pendekatan manajamen kebidanan pada ibu bersalin normal kala I.
- Asuhan kebidanan dengan pendekatan manajamen kebidanan pada ibu bersalin normal kala
II dan III.
- Asuhan kebidanan dengan pendekatan manajamen kebidanan pada ibu bersalin normal kala
 IV.
Pustaka Utama :

1. Saifudin, Abdul Bari, dkk (2002), Panduan Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal
2. Sweet B.R, (1997), Mayes Midwifery
3. Murray at all, (2000), A Guide to Effective Care in Pregnancy and Chilbirth
4. Balaskas J, (1997), Easy Exercises
5. Nolan M, (2002), Education and Support for Parenting
6. Seller P.M., (2000), Midwifery

Pendukung :

 MNH, Depkes, USAID, IBI (2002) Komunikasi Efektif

 Pusdiknakes, WHO Jhpiego, (2001), Konsep Asuhan Kebidanan
 Linda V Walsh, Midwifery – Community –0 Based Care During The Childbearing Yaar (2001)

Media Pembelajaran Software : Hardware :

OS:Windows; Office PC & LCD Projector

White boards & spidol

Team Teaching 1. Dian Permatasari, S.ST.,Bdn.,M.Kes (DP)

2. Iva Gamar DP.,S.ST.,Bdn.,M.Kes (IV)
Assessment Lapoan kasus (askeb)

Mata Kuliah Syarat

 Sub-CP-MK Kriteria dan Metode Bobot
Materi Pembelajaran
Mg Ke- (kemampuan Akhir Indikator Bentuk Penilaian Pembelajaran Penilaian
yang diharapkan) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

(1) Setelah mengikuti Mampu Ketepatan dalam Bed Side Teaching Asuhan kebidanan dengan 20%
perkuliahan ini memberikan melakukan asuhan dan Laporan Kasus pendekatan manajamen
mahasiswa mampu pelayanan dan sesuai dengan kebidanan pada kehamilan
asuhan Ceklist normal Psikologi ibu hamil
memberikan
pelayanan dan kebidanan
asuhan kebidanan pada ibu hamil
pada ibu hamil normal
trimester I, II,
normal trimester I,
dan III
II, dan III

(2) Setelah mengikuti Mampu melakukan Ketepatan dalam Bed Side Teaching Asuhan kebidanan dengan 20%
perkuliahan ini deteksi dini pada melakukan asuhan dan Laporan Kasus pendekatan manajamen
ibu hamil dengan kebidanan pada ibu
mahasiswa mampu sesuai dengan
bersalin normal kala I
komplikasi/kelain Ceklist
melakukan deteksi
an.
dini pada ibu hamil
dengan
komplikasi/kelainan.

(3) Setelah mengikuti Mampu Ketepatan dalam Bed Side Teaching Asuhan kebidanan dengan 20%
perkuliahan ini melakukan melakukan asuhan dan Laporan Kasus pendekatan manajamen
mahasiswa mampu penanganan kebidanan pada ibu
sesuai dengan
melakukan awal bersalin normal kala II
 penanganan awal kegawatdarurat Ceklist dan III.
kegawatdaruratan an pada ibu
pada ibu hamil hamil dengan
dengan komplikasi/kela
komplikasi/kelaina inan
n
(4) Setelah mengikuti Mampu Ketepatan dalam Bed Side Teaching Asuhan kebidanan 40%
perkuliahan ini membuat melakukan asuhan dan Laporan Kasus dengan pendekatan
mahasiswa mampu pendokumentasi manajamen kebidanan
sesuai dengan
membuat an asuhan pada ibu bersalin normal
Ceklist kala IV .
pendokumentasian kebidanan
asuhan kebidanan dengan SOAP
dengan SOAP
UAS (UJIAN AKHIR SEMESTER)