STUDI KOMPARATIF
STUDI KOMPARATIF
Di SMK NEGERI 1
BOJONGGEDE
LAPORAN KINERJA
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah swt. Atas rahmat dan karuniaNya kami
mampu menyelesaikan laporan hasil studi komparatif untuk Bursa Kerja
Khusus di SMK Negeri 1 Bojonggede. Semoga kiranya, isi laporan ini
dapat diterjemahkan sebagai sinyal positif dalam rangka mencari
referensi dan menambah wawasan kami untuk terus melakukan
pengembangan dan promosi SMK Plus PGRI 1 Cibinong kepada
masyarakat dan industri.
Penyusun
DAFTAR ISI
i
KATA PENGANTAR................................................................... i
DAFTAR ISI.............................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN
B. Tujuan ............................................................................. 2
BAB I
ii
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Studi komparatif ini memiliki latar belakang yang dihasilkan dari
bahan evaluasi Bidang Hubungan Industri. Evaluasi tersebut
adalah mengenai cakupan kinerja Hubin sebagai jembatan antara
sekolah dengan masyarakat dan industri. Berperan sebagai Public
Relations yang merepresentasikan sekolah, ternyata cakupan
kinerja Hubin SMK Plus PGRI 1 Cibinong masih dirasa belum
optimal.
Ada beberapa tugas dan fungsi yang belum terealisasi
sebagaimana mestinya, yaitu di bidang Kemitraan dan Publikasi.
2 (dua) komponen ini merupakan bagian yang cukup urgent
dalam kegiatan Hubungan Industri di SMK. Dan kemudian, atas
dasar itulah, maka studi komparatif ini dilaksanakan.
Alhamdulillah, atas bimbingan dan arahan dari Kepala SMK Plus
PGRI 1 Cibinong dan Wakabid. Hubungan Industri, studi
komparatif berhasil dilaksanakan di SMK Negeri 1 Bojonggede.
Adapun pemilihan sekolah tersebut adalah atas dasar bahwa SMK
Negeri sudah seyogyanya mampu untuk mengadakan 2 (dua)
komponen penting yang sudah disebutkan di atas.
Harapan dari studi komparatif ini adalah, tidak lain dan tidak
bukan sebagai sarana untuk mengimplentasikan pengembangan
sekolah, khususnya dalam memberi kebermanfaatan untuk
masyarakat dan industri.
BAB II
A. Hasil Studi
Berikut ini merupakan beberapa rangkuman hasil studi
komparatif yang kami lakukan di SMK Negeri 1 Bojonggede, di
antaranya:
1. Mengadakan kunjungan industri sebagai media pengenalan
dunia kerja kepada siswa kelas X;
2. Mengadakan program kelas industri, dalam hal ini sekolah
harus mengundang guru tamu dari dunia kerja setidak-
tidaknya 3 bulan sekali dan nantinya, untuk pembelajaran
kelas industri akan melalui tahapan link and match bersama
kurikulum;
3. Hubin harus merangkul para Kaprog dalam rangka
menyatukan persepsi dan langkah strategis dalam
perencanaan program-program yang akan dilaksanakan;
4. Membentuk Bursa Kerja Khusus dengan memanfaatkan
anggaran yang tersedia di Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
serta berkoordinasi dengan Kepala Sekolah dan Waka. Hubin.
Juga turut melibatkan Kaprog, Guru Produktif, dan Guru
BP/BK;
5. Bursa Kerja Khusus memiliki otonominya sendiri. Atau dalam
struktural, BKK sifatnya hanya berkoordinasi dan tidak ada
garis komando;
6. Mengadakan pelatihan-pelatihan dengan mengundang pihak
DUDIKA sebagai dasar bahwa sekolah peduli dengan
alumninya;
7. Rajin melakukan kerjasama dengan pihak lain dalam rangka
membuka jaringan baru dalam kepentingan kegiatan Hubin;
3
B. Rencana Tindak Lanjut
Setelah kami mendapatkan hasil studi yang cukup berbobot,
rencana tindak lanjut yang akan kami laksanakan adalah tentu
dengan membaca kembali panduan-panduan atau literasi seputar
Hubin SMK dan BKK, lalu kemudian direalisasikan dengan
membuat program kerja per sub divisi yang berdasarkan pada
hasil studi yang kami terima. Dan tentu menambahkan program-
program yang selama ini dirasa masih kurang optimal
pelaksanaannya di sekolah. Adapun program-program yang
disarankan adalah:
1. Kunjungan Industri;
2. Kelas Industri;
3. Pelatihan Public Speaking bagi peserta didik;
4. Tracer Alumni;
5. Bursa Kerja Khusus;
6. Job Fair / Recruitment in school;
7. Kemitraan berkala dengan DUDIKA.
BAB III
4
PENUTUP
Demikianlah laporan ini dibuat sesuai dengan apa yang kami dapatkan
pada saat melakukan studi komparatif. Saran dan masukkan dari
rekan-rekan semua selalu terbuka, khususnya demi pengembangan
sekolah tercinta ini. Juga ucapan terimakasih kepada seluruh unsur
yang terus bergerak mendukung satu sama lain sehingga perlahan tapi
pasti, sekolah ini terus bergerak dan melangkah maju. Semoga kiranya,
Allah Swt. terus meridhoi dan menjaga langkah maju yang kita tempuh
secara bersama-sama. Aamiin Yaa Rabbal ‘Aalaamiin.
LAMPIRAN – LAMPIRAN
DOKUMENTASI