LAPORAN PELAKSANAAN

ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN PENDIDIKAN

PELAKSANAAN PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN

PENDIDIKAN ANGAKATAN V SMA PGRI 2 TAMALATE MAKASSAR

Boby Pratama Syahputra

200904552001

Dosen Pembimbing Lapangan : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Guru Pamong : Mirawati, S.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2023
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN PENDIDIKAN

Judul Laporan : Pelaksanaan Program Asistensi Mengajar Angkatan VI

SMA PGRI 2 Tamalate
Nama : Boby Pratama Syahputra
NIM : 200904552001
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Fakultas : Ekonomi dan Bisnis

Setelah diperiksa, Laporan Pelaksanaan Asistensi Mengajar di Satuan

Pendidikan ini dinyatakan telah memenuhi persyaratan.

Makassar, 09 Desember 2023

Mengetahui:
Kepala Sekolah, Dosen Pembimbing Lapangan,

DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19850906 201 012 1 007

Menyetujui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi

Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19850906 201 012 1 007

i
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT,

karena atas rahmat dan karunianya-Nya sehingga kegiatan MBKM Mandiri UNM
yaitu Asistensi Mengajar Di Satuan Pendidikan ini dapat terlaksana dan laporan
akhir kegiatan pelaksanaan Asistensi Mengajar dapat diselesaikan dengan baik
dan tepat pada waktu yang telah ditentukan. Tidak lupa pula Shalawat serta salam
penulis haturkan kepada Nabiyullah Nabi Muhammad SAW. Dalam kesempatan
ini penulis mengucapkan terima kasih kepada kepada seluruh pihak yang telah
membantu dan memberi semangat dalam pengerjaan laporan magang ini,
diantaranya:
1. Allah SWT, yang telah memberikan petunjuk, kekuatan, kesabaran serta
keteguhan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan laporan akhir
MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar Satuan Pendidikan ini dengan
baik.
2. Orang tua dan keluarga yang telah banyak memberikan semangat dan
motivasi sehingga dapat menyelesaikan laporan magang ini.
3. Prof. Dr. Ir. H. Husain Syam, M.T.P., IPU. Selaku Rektor Universitas
Negeri Makassar.
4. Prof. Dr. H. Thamrin Tahir M, Si selaku Dekan Fakultas ekonomi dan
Bisnis Universitas Negeri Makassar
5. Dr. Muhammad Hasan. S.Pd., M.Pd selaku ketua program studi
Pendidikan Ekonomi Fakultas ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri
Makassar dan selaku dosen pembimbing lapangan yang telah membimbing
penulis selama melaksanakan Program MBKM Mandiri UNM Asistensi
Mengajar Satuan Pendidikan di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar.
6. Hairun Nurdin S.E selaku guru pembimbing di SMA PGRI 2 Tamalate
Makassar yang telah membimbing penulis selama melaksanakan Program
MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar Satuan Pendidikan.

ii
7. Bapak/Ibu guru beserta staf pegawai dan seluruh keluarga SMA PGRI 2
Tamalate yang telah membantu penulis dalam Program Asistensi
Mengajar.
8. Rekan – rekan tim saya yang telah membantu dan telah bekerja sama
dengan baik dengan saya selama Program Asistensi Mengajar Angkatan
VI di SMA PGRI 2 Tamalate.
9. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, terima kasih
atas bantuan yang telah diberikan, semoga bermanfaat.
Laporan Program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar di
Satuan Pendidikan ini, disusun berdasarkan apa yang telah dijalankan
selama melaksanakan Program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar
di Satuan Pendidikan pada SMA PGRI 2 Tamalate Makassar. Kegiatan ini
dilaksanakan selama jangka waktu kurang lebih 4 bulan, mulai tanggal 15
Agustus hingga 28 November 2023. Dalam mengisi laporan ini penulis
menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih
banyak kekurangan, oleh karenanya diharapkan kepada pembaca untuk
memberikan masukan-masukan berupa saran dan kritik yang bersifat
membangun demi kesempurnaan laporan ini. Akhir kata, semoga laporan
ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan juga
bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.

Makassar, 10 Desember 2023

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN...............................................................................................i
KATA PENGANTAR......................................................................................................ii
DAFTAR ISI....................................................................................................................iv
BAB I................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.............................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.................................................................................................1
1.2 Tujuan Asistensi Mengajar..............................................................................3
1.3 Manfaat Asistensi Mengajar............................................................................4
1.4 Tujuan Penulisan Asistensi Mengajar............................................................5
BAB II PROFIL MITRA SATUAN PENDIDIKAN.....................................................6
2.1 Gambaran Umum Mitra Satuan Pendidikan.................................................6
2.2 Struktur Organisasi Mitra Satuan Pendidikan..............................................7
2.3 Visi Dan Misi Mitra Satuan Pendidikan.........................................................8
2.4 Kegiatan Mitra Satuan Pendidikan................................................................9
BAB III...........................................................................................................................10
PELAKSANAAN ASISTENSI MENGAJAR..............................................................10
3.1 Program Asistensi Mengajar Yang Dilaksanakan.......................................10
3.2 Metode Pelaksanaan Program.......................................................................12
3.3 Hasil Yang Dicapai.........................................................................................13
3.4 Hal-Hal Baru Yang Ditemukan.....................................................................14
BAB IV............................................................................................................................15
REKOMENDASI...........................................................................................................15
4.1 Rekomendasi Kepada Satuan Pendidikan....................................................15
4.2 Rekomendasi Kepada Program Studi/UNM................................................15
4.3 Rekomendasi Kepada Mahasiswa.................................................................15
BAB V.............................................................................................................................16
KESIMPULAN DAN SARAN......................................................................................16
5.1 Kesimpulan.....................................................................................................16
5.2 Saran...............................................................................................................16
BAB VI............................................................................................................................18
REFLEKSI DIRI............................................................................................................18

iv
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................................20
LAMPIRAN...................................................................................................................21
Lampiran A. Logbook Kegiatan...............................................................................21
Lampiran B. Dokumentasi Kegiatan........................................................................50

v
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dalam rangka menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja, dan
kemajuan teknologi yang pesat, kompetensi mahasiswa harus disiapkan agar lebih
gayut dengan kebutuhan zaman. Kapasitas mahasiswa tidak hanya link and match
dengan dunia industri dan dunia kerja, tetapi juga dengan masa depan yang
berubah dengan cepat. Perguruan tinggi dituntut untuk dapat merancang dan
melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif agar mahasiswa dapat meraih
capaian pembelajaran yang mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan
keterampilan secara optimal dan relevan.
Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) diharapkan dapat
menjadi jawaban atas tuntutan tersebut. Kampus Merdeka merupakan wujud
pembelajaran di perguruan tinggi yang otonom dan fleksibel sehingga tercipta
kultur belajar yang inovatif, tidak mengekang, dan sesuai dengan kebutuhan
mahasiswa. Program utama Kampus Merdeka mencakup kemudahan pembukaan
program studi baru, perubahan sistem akreditasi perguruan tinggi, kemudahan
perguruan tinggi negeri menjadi PTN berbadan hukum, dan hak belajar tiga
semester di luar program studi. Mahasiswa diberikan kebebasan mengambil
Satuan Kredit Semester (SKS) di luar program studi. Tiga semester yang di
maksud berupa 1 semester kesempatan mengambil mata kuliah di luar program
studi dan 2 semester melaksanakan aktivitas pembelajaran di luar perguruan
tinggi.
Semua kegiatan MBKM harus dilaksanakan dengan bimbingan dari dosen.
Kampus merdeka diharapkan dapat memberikan pengalaman kontekstual
lapangan yang akan meningkatkan kompetensi mahasiswa secara utuh, siap kerja,
atau menciptakan lapangan kerja baru. Universitas Negeri Makassar (UNM)
sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia harus mampu menyiapkan
mahasiswa menjadi lulusan perguruan tinggi yang merupakan pembelajar sejati
yang kompeten, lentur dan ulet (agile learner), siap berkontribusi positif dalam
pembangunan bangsa dan menjadi warga dunia yang produktif yang tercermin

1
dalam delapan Indikator Kinerja Utama (IKU) yang ditetapkan pada Keputusan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 754/P/2020. Oleh karena itu, dalam
rangka merespon tantangan global dan perubahan kebijakan pemerintah, UNM
secara adaptif terus berinovasi dengan menetapkan arah pengembangan untuk
bertransformasi menjadi perguruan tinggi pendidikan berwawasan
entrepreneurship.
Trademark ini memungkinkan lulusan UNM memiliki kemampuan futuristik
dan adaptif tinggi sebagai bagian masyarakat internasional yang ditandai dengan
rekognisi internasional dalam bentuk sertifikasi kompetensi global. Dalam
mencapai visi UNM sebagai pusat pendidikan, pengkajian, dan pengembangan
ilmu pengetahuan teknologi, dan seni berwawasan kependidikan dan
kewirausahaan, target kinerja utama UNM adalah kesiapan kerja lulusan (IKU-1)
yang didukung tujuh IKU lainnya dengan empat program pokok, yaitu (1) model
pengembangan kurikulum berbasis outcome based education berwawasan edu-
entrepreneurship; (2) pengembangan sistem informasi MBKM; (3) pengembangan
model Kemitraan luar negeri dan dalam negeri; dan (4) internasionalisasi
kelembagaan. Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP) merupakan salah
satu bentuk BKP MBKM yang membuka kesempatan kepada mahasiswa untuk
belajar secara langsung dari dunia nyata dengan mempraktikkan experiential
learning. Kegiatan AMSP dilaksanakan di satuan pendidikan mencakup
perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pendidikan, dan pengembangan
persekolahan, baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. AMSP melibatkan
sejumlah pihak, di antaranya mahasiswa, program studi, dan satuan pendidikan
mitra.
AMSP merupakan kegiatan mahasiswa mengajar di jenjang pendidikan
dasar/madrasah atau jenjang pendidikan menengah dalam jangka waktu tertentu.
Sekolah dapat berada di lokasi kota maupun daerah terpencil. Kegiatan
pembelajaran dalam AMSP dilakukan oleh mahasiswa melalui praktik mengajar.
Melalui program ini, mahasiswa dapat mengembangkan dan meningkatkan
kompetensi mengajar dan membantu menyelesaikan permasalahan pendidikan di
sekolah. Melalui kegiatan AMSP, mahasiswa dapat mengembangkan perspektif

2
secara luas melalui interaksi secara langsung dengan warga sekolah dan
berhadapan dengan permasalahan ril di lapangan. AMSP memberikan kesempatan
kepada mahasiswa untuk melihat, merasakan, dan menyelesaikan permasalahan
pendidikan dengan menggunakan bekal keilmuan yang dimiliki. Proses belajar
yang berlangsung di luar kelas selama AMSP akan memberikan kontribusi
terhadap perkembangan wawasan dan kompetensi mahasiswa yang kelak akan
bermanfaat ketika berhadapan dunia kerja yang sesungguhnya.
Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Negeri Makassar (UNM) telah bekerjasama dengan berbagai sekolah swasta untuk
mendukung program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar Satuan
Pendidikan. Dalam hal ini, salah satu di antaranya ialah SMA PGRI 2 Tamalate
Makassar. SMA PGRI 2 Tamalate merupakan salah satu sekolah swasta yang di
dirikan oleh Yayasan Pendidikan Nurkarya Tidung Makassar sejak tahun 1985
dan masih berjalan sampai sekarang. Guna mensukseskan program Kampus
Mengajar, Tim Asistensi Mengajar SMA PGRI 2 Tamalate Makassar berfokus
dalam 3 hal, yaitu program pendampingan mengajar, peningkatan literasi digital,
dan administrasi. Tim ini memiliki beberapa program kerja telah dilaksanakan
selama berada di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar, dimana program kerja ini
lahir berdasarkan hasil observasi sekaligus pengamatan lapangan yang telah
dilakukan sebelum program ini berlangsung.
1.2 Tujuan Asistensi Mengajar
Tujuan dari kegiatan Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP) yaitu :
a. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang memiliki minat dalam
bidang pendidikan untuk turut serta mengaplikasikan ilmunya di sekolah.
b. Membantu pemerataan kualitas pendidikan serta relevansi pendidikan
dasar dan menengah dengan pendidikan tinggi dan perkembangan zaman.
c. Membantu mengisi kekurangan guru di daerah yang membutuhkan.
d. Wahana belajar bagi mahasiswa UNM dari prodi pendidikan agar
mengaplikasikan kompetensi mengajar yang dimiliki.
e. Menguatkan program pendidikan guru di LPTK melalui implementasi
kegiatan mahasiswa mengajar di sekolah.

3
 f. Memberikan kesempatan bagi masyarakat memperoleh kemajuan melalui
kehadiran mahasiswa untuk mengajar, mendidik, dan menginspirasi.
1.3 Manfaat Asistensi Mengajar
AMSP memberikan manfaat bagi program studi, mahasiswa, dan mitra.
Manfaat yang diberikan kepada setiap pihak diuraikan sebagai berikut.
1.3.1. Prodi Asal
a. Memahami dinamika dan perkembangan di satuan pendidikan yang dapat
diimplementasikan melalui kurikulum dan perkuliahan.
b. Menciptakan kemitraan antara Prodi asal dan sekolah yang ditunjukkan
oleh komitmen bersama untuk mengembangkan program-program tindak
lanjut dalam peningkatan kualitas pembelajaran dalam berbagai bentuk
dan berkelanjutan.
c. Memperoleh kesempatan untuk mengaktualisasikan konsep dan
pembaruan pendidikan yang diperlukan oleh satuan pendidikan.
d. Menjadi sarana pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi.
e. Memberikan kesempatan kepada dosen pembimbing untuk melihat
realitas pendidikan pada satuan pendidikan dasar dan menengah
1.3.2. Mahasiswa
a. Memberikan kesempatan mengaplikasikan pengetahuan dan
keterampilan di bidang pembelajaran dan pendidikan.
b. Memperoleh tambahan informasi terkini dan pengetahuan/pengalaman
tentang sekolah dan dinamika pendidikan secara langsung di sekolah.
c. Memperoleh pengalaman tentang cara mengelola pembelajaran yang
sesuai dengan karakteristik dan tingkat perkembangan peserta didik.
d. Mengembangkan kemampuan mengidentifikasi masalah, merencanakan
perbaikan, dan melaksanakan tindakan perbaikan dengan memanfaatkan
pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki.
e. Mengembangkan kemampuan menyelesaikan masalah secara kolaboratif.
f. Mahasiswa mendapatkan bantuan konversi SKS sebesar 20 SKS.
1.3.3 Mitra

4
 a. Memperoleh informasi, pengetahuan, dan keterampilan terbaru dari
mahasiswa dan dosen pembimbing.
b. Menunjang kemajuan satuan pendidikan setiap daerah oleh mahasiswa
yang memiliki idealisme dan passion untuk mengajar/mendidik.
c. Memperoleh input, ide, dan masukan mahasiswa yang dapat berperan
dalam pengembangan satuan pendidikan.
d. Membuka kesempatan memperoleh input sumber daya manusia dari
lulusan perguruan tinggi yang memiliki kompetensi dalam mengajar di
satuan pendidikan.
e. Mendapatkan mitra kolaboratif dalam menyelesaikan permasalahan
pendidikan di satuan pendidikan.
f. Membuka akses dan mempercepat pemerataan kualitas pendidikan di
wilayah mitra
1.4 Tujuan Penulisan Asistensi Mengajar
Penulisan topik asistensi mengajar ini memiliki beberapa tujuan, diantaranya
adalah sebagai berikut.
a. Untuk memberikan informasi mengenai kegiatan asistensi mengajar di
satuan pendidikan.
b. Untuk memberikan informasi mengenai gambaran umum tentang sekolah
mitra dari kegiatan asistensi mengajar di satuan pendidikan.
c. Untuk memberikan informasi mengenai beberapa program kerja yang
akan dilaksanakan oleh mahasiswa peserta asistensi mengajar di satuan
pendidikan.

5
 BAB II
PROFIL MITRA SATUAN PENDIDIKAN

2.1 Gambaran Umum Mitra Satuan Pendidikan

Sekolah yang menjadi sasaran Program MBKM Mandiri UNM Prodi
Pendidikan Ekonomi Asistensi Mengajar Angkatan VI adalah sekolah menengah
atas (SMA) yang memiliki Akreditasi paling tinggi B di daerah Makassar. Adapun
salah satu sekolah yang menjadi tempat dijalankannya Asistensi Mengajar yakni
SMA PGRI 2 Tamalate Makassar. Dalam menjalankan kegiatannya, SMA PGRI 2
Tamalate berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan
yayasan Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI)
SMA PGRI 2 Tamalate Makassar adalah sebuah sekolah menengah atas
swasta yang di didirikan oleh yayasan pendidikan nurkarya yang berada di Kota
Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia. Sekolah ini terletak di JL. Letjend
Hertasning No. 106 Makassar. Dikelola di bawah naungan Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan. Pembelajaran di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
dilakukan mulai pagi sampai sore. Dalam seminggu, pembelajaran dilakukan
selama 5 hari yaitu senin sampai jumat. Pendidikan di SMA PGRI 2 Tamalate
Makassar ditempuh dalam waktu 3 tahun pembelajaran, mulai dari kelas X sampai
kelas XII.
SMA PGRI 2 Tamalate adalah sebuah sekolah menengah atas swasta yang
berada dibawah yayasan pendidikan PGRI (persatuan guru republik Indonesia)
yang berlokasi di Kota Makassar, Sulawesi Selatan. Sekolah ini terletak di JL.
Monumen Emmy Saelan III No.26, Kecamatan Rappocini, Kota Makassar.
Dikelolah dibawah naungan organisasi Yayasan Pendidikan Persatuan Guru
Republik Indonesia (YPPGRI). Pembelajaran di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
berlangsung dari pukul 13:00-17:00 dan dilakukan selama 6 hari pembelajaran
dan terdiri dari tiga tahun pembelajaran, mulai dari kelas X sampai kelas XII.

6
 Sekolah tersebut menyandang Akreditasi C dan berstatus Swasta. Kurikulum
yang diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari yaitu Kurikulum 2013. Sekolah
ini memiliki total jumlah siswa sebanyak 80 siswa orang dan 12 tenaga pengajar.
Di sekolah tersebut, terdapat enam ruang kelas, satu kantor, ruang perpustakaan,
dan dua toilet. Pada sekolah tersebut, tidak terdapat ruang komputer untuk
sementara komputer disimpan di kantor/ruang guru. Untuk gedung perpustakaan
gabung dengan SD SMP dan SMK. SMA PGRI 2 Tamalate menyediakan listrik
untuk membantu kegiatan belajar mengajar. Sumber listrik yang digunakan oleh
SMA PGRI 2 Tamalate berasal dari PLN. SMA PGRI 2 Tamalate menyediakan
akses internet yang dapat digunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar
menjadi lebih mudah. Provider yang digunakan SMA PGRI 2 Tamalate untuk
sambungan internetnya adalah Telkom Speedy.
Mengenai aspek pembelajaran, Tim Asistensi Mengajar angkatan IV SMA
PGRI 2 Tamalate mengamati dan menilai bahwa kurangnya motivasi dan
semangat belajar peserta didik. Selama kegiatan pembelajaran tidak semua peserta
didik aktif dalam proses pembelajaran secara maksimal. Banyak kendala yang tim
alami, yaitu: 1) peserta didik tidak memiliki semangat belajar dan bersikap
bermalas-malasan, 2) kurangnya perhatian dari orang tua serta dukungan dari
orang tua, 3) serta kurangnya sarana dan prasarana yang dapat menghambat
pembelajaran siswa seperti kurangnya teknologi dalam penunjang pembelajaran.
Tim Asistensi Mengajar angakatan V SMA PGRI 2 Tamalate mendapatkan
informasi dari guru dan kepala sekolah bahwa guru masih sulit dalam membuat
media pembelajaran.
Tim Asistensi Mengajar Angkatan IV juga telah melihat bahwa dalam hal
urusan administrasi adalah hal yang paling banyak dilakukan terutama dalam
pembenahan perpustakaan, penyusunan buku, pengelolaan madding sekolah.
Terlebih lagi dengan kondisi perpustakaan yang tidak dipakai di SMA PGRI 2
Tamalate yang tidak tertata rapih masih banyak buku KTPS yang berada dalam
dos. Dan buku paket disusun di rak yang masing-masing disediakan di kelas.

7
 Kondisi lingkungan sekolah juga tidak memadai dimana terdapat taman-
taman yang kurang terawat dan butuh renovasi dan perbaikan namun belum
terlaksana serta sampah tergeletak dimana-mana.
Alasan-alasan tersebut yang menjadi penyebab kurangnya motivasi dan minat
belajar peserta didik di sekolah ini.
2.2 Struktur Organisasi Mitra Satuan Pendidikan
1. Ketua Yayasan : Drs. Suarman, M.Pd
2. Kepala Sekolah : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
3. Ketua Komite : DRs. Anwar Cece
4. Bendahara : Ratno Nur Suryadi, S.Pd, M.Pd
5. Wali Kelas X MIA : Rina, S.Pd
6. Wali Kelas X IIS : Rini Inriani Dewi Putri Ga'ga, S.Pd
7. Wali Kelas XI MIA : Ismawati Muhsin, S.Pd
8. Wali Kelas XI IIS : Ainul Husnahasnascayani, S.Psi
9. Wali Kelas XII MIA : Sitti Hasni, S.Pd
10. Wali Kelas XII IIS : Hasriani, S.Pd
11. Guru Ekonomi : Mirawati, S.Pd
12. Sitti Hasni, S.Pd : Kimia Biologi
13. Ismawati Muhsin, S. Pd : Teknologi Informasi
14. Mirawati, S. Pd : Ekonomi
15. Nurul Hasanah, S.Pd : Matematika
16. Rina, S. Pd : Fisika
17. Wirda Prastika, S.Pd : Sejarah Sosiologi
18. Asryanti Abbas, S.Pd : Prakarya dan SBK
19. Hasriani, S.Pd : Geografi
20. Ainul Husnahasnascayani,
S.Psi : PPKN
21. Rini Inriani Dewi Putri
Ga'ga, S.Pd : Bahasa Inggris
22. Adhar, S.Pd : Bahasa Indonesia
23. Abdullah, S.Pd : Pendidikan Jasmani dan Keolahragaan

8
2.3 Visi Dan Misi Mitra Satuan Pendidikan
Visi:
Memiliki tamatan yang berprestasi, beriman, bertaqwa, dan mandiri.
Misi:
1. Menciptakan lingkungan pembelajaran kondusif dalam upaya
meningkatkan mutu pembelajaran.
2. Menumbuh kembangkan semangat keunggulan dan bernalar sehat kepada
peserta didik, guru dan staff sehingga berkemauan untuk terus maju.
3. Meningkatkan komitmen seluruh tenaga kependidikan terhadap tugas
pokok dan fungsinya.
4. Mengembangkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran
dan administrasi sekolah.
5. Meningkatkan kegiatan keagamaan.
2.4 Kegiatan Mitra Satuan Pendidikan
Seperti kegiatan sekolah pada umumnya, kegiatan utama dari sekolah mitra
ini adalah pelaksanaan proses belajar dan mengajar setiap hari rabu, kamis, dan
sabtu. Jadwal pembelajaran telah ditentukan oleh kepala sekolah dan waktu
istirahat yang diberikan adalah sebanyak satu kali waktu istirahat.

9
 BAB III
PELAKSANAAN ASISTENSI MENGAJAR

3.1 Program Asistensi Mengajar Yang Dilaksanakan

Setelah melakukan penerjunan ke SMA PGRI 2 Tamalate, mahasiswa
melakukan observasi sekolah. Kegiatan observasi ini dilaksanakan selama
sepekan. Yang mana Observasi ini dilakukan oleh mahasiswa dengan
pendampingan langsung dari pihak sekolah dengan melakukan serangkaian
kegiatan pengamatan langsung terakait identifikasi lingkungan sekolah
(lingkungan fisik dan social, iklim, serta suasana akademik), administrasi sekolah,
organisasi yang ada di sekolah, observasi proses pembelajarn meliputi; penilaian,
media dan sumber pembelajaran, metode pembelajaran yang digunakan,
perangkat pembelajaran.
Adapun setelah kegiatan observasi telah dilaksanakan, selanjutnya adalah
membuat perencanaan program yang akan diterapkan selama penugasan.
Perencanaan program tersebut ditulis dalam laporan awal. Dimana mahasiswa
menyusun rencana kegiatan selama penugasan berdasarkan hasil observasi
sekolah mengenai kegiatan belajar mengajar dan metode yang akan dilakukan,
kelengkapan administrasi, dan kegiatan adaptasi teknologi, kemudian mahasiswa
mengkonsultasikan rancangan kegiatanpada guru pamong dan DPL serta meminta
persetujuan kegiatan kepada Dosen Pembimbing Lapangan.
Berikut adalah rangkaian kegiatan dalam perencanaan program, yaitu sebagai
berikut:
1. Mahasiswa menyusun rancangan kegiatan selama penugasan berdasarkan
hasil observasi sekolah mengenai kegiatan belajar mengajar yang akan
dilakukan, metode yang akan diterapkan dan model pembelajaran yang
akan diterapkan, kelengkapan administrasi pembelajaran dan kegiatan
adaptasi teknologi oleh mahasiswa kepada guru dan siswa.
2. Mahasiswa mengkonsultasikan rancangan kegiatan pada Guru
Pembimbing/kepala sekolah dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).

10
 3. Mahasiswa meminta persetujuan rancangan kegiatan kepada Dosen
Pembimbing Lapangan.
4. Mahasiswa melakukan seminar program kerja di sekolah dengan dihadiri
pihak sekolah dan dosen pembimbing.
Dalam kegiatan ini, mahasiswa sebagai peserta asistensi mengajar di satuan
pendidikan mengajar di jenjang pendidikan menengah dalam jangka waktu kurang
lebih 4 bulan di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar. Berikut rincian program kerja
yang akan dan telah dilaksanakan:
1. Asistensi Mengajar
Dalam hal mengajar, yang menjadi fokus tim kami yaitu mata pelajaran
ekonomi. Tim dibagi menjadi beberapa kelompok asistensi untuk kelas X,
XI, dan XII. Adapun tujuan dari kegiatan mengajar ini adalah agar
mahasiswa dapat mengembangkan perspektif secara luas melalui interaksi
secara langsung dengan warga sekolah dan berhadapan dengan permasalah
yang ada di lapangan.
2. Peningkatan Literasi Ekonomi Melalui Media Pembelajaran
Berdasarkan hasil penelitian lapangan yang mengindikasikan tingkat
literasi ekonomi yang rendah di kalangan siswa, langkah proaktif telah
diambil untuk mengatasi permasalahan ini. Tujuan utama dari kegiatan ini
adalah meningkatkan pemahaman dan pengetahuan ekonomi siswa melalui
penggunaan media pembelajaran di lingkungan kelas. Proses pembelajaran
difokuskan pada penggunaan beragam media dengan fokus pada konten
ekonomi yang relevan dan mudah dipahami.
Pendekatan pra dan pasca tes digunakan sebagai alat pengukuran yang
sistematis untuk mengevaluasi kemajuan literasi ekonomi siswa sebelum
dan sesudah pengimplementasian media pembelajaran. Ini memungkinkan
peneliti atau pendidik untuk mengidentifikasi perubahan pemahaman
siswa dan menilai efektivitas metode pembelajaran yang diadopsi. Dengan
demikian, fokusnya bukan hanya pada penyampaian materi, tetapi juga
pada peningkatan pemahaman dan penguasaan konsep ekonomi siswa
secara keseluruhan.

11
 3. Edukasi Menajemen Keuangan Pribadi
Program ini bertujuan untuk lebih mengedukasi perserta didik mengenai
menajemen keuangan secara lebih mendalam. Adapun kegiatan yang
dilakukan yaitu bedah buku literasi mindset keuangan, serta nonton bareng
konten Youtube yang membahas tema terkait.
3. Faculty Fair
Kegiatan ini dimaksudkan untuk mengenalkan kampus negeri dari
mahasiswa yang berasal dari Makassar kepada peserta didik di SMA PGRI
2 Tamalate. Dengan pengenalan kampus ini diharapkan nanti
memudahkan para calon mahasiswa-mahasiswi mencari informasi
seputaran kampus yang mereka inginkan, cara pendaftaran dan terkait
beasiswa yang bisa diikuti saat masa kuliah. Kegiatan ini juga bertujuan
untuk memberikan motivasi atau dorongan kepada mereka yang akan
meneruskan ke perguruan tinggi bagi siswa-siswa SMA PGRI 2 Tamalate.
4. Penataan Taman dan Kegiatan Jumat bersih
Untuk menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman dan bersih agar
siswa betah di sekolah merupakan tujuan dari program ini. Dimana
kegiatan yang dilakukan untuk mencapi tujuan tersebut adalah penataan
kembali ruang hijau dan pelaksanaan rutin jumat bersih. Taman ditata
sedemikian rupa agar terlihat rapi, bersih, dan asri agar mampu menunjang
kegiatan belajar mengajar dengan baik. Sedangkan kegiatan jumat bersih
rutin dilakukan dengan mengajak siswa peduli kebersihan lingkungan
sekolah mereka.
3.2 Metode Pelaksanaan Program
Pelaksanaan program umumnya secara luring dengan beberapa metode
berikut:
1. Tatap muka
Program kerja kegiatan asistensi mengajar yang akan dilakukan,
dilaksanakan dengan metode tatap muka dengan melakukan pengajaran
secara langsung dengan siswa dalam ruang kelas. Metode tatap muka

12
 digunakan karena sekolah mitra telah menerapkan metode pembelajaran
tatap muka setelah pandemi.
2. Sosialisasi
Metode pelaksanaan program selanjutnya adalah metode sosialisasi.
Metode ini dipilih dan disesuaikan dengan salah satu program kerja yang
akan dilaksanakan yaitu faculty fair. Faculty fair bermanfaat bagi siswa
atau pelajar dalam perencanaan masa depannya seperti dalam pemilihan
kampus, beasiswa yang tersedia, dan jurusan yang diminati.
3.3 Hasil Yang Dicapai
1. Program Pendampingan Mengajar
Program pendampingan mengajar melalui asistensi mengajar di
satuan pendidikan oleh tim telah terlaksana dengan baik. Melalui program
ini, anggota tim memperoleh pengalaman yang luar biasa dalam
memperkuat kepemimpinan dan mengembangkan diri di luar ruang kuliah.
Ini juga merupakan kesempatan langka untuk berkontribusi secara
langsung terhadap pendidikan di Indonesia. Secara keseluruhan,
pelaksanaan kegiatan mengajar oleh mahasiswa telah sesuai dengan
rencana yang telah ditetapkan. Dalam hal ini, mahasiswa telah membantu
guru dalam melaksanakan pembelajaran tatap muka. Kegiatan mengajar
ini memberikan manfaat bagi guru, seperti membantu dan mempermudah
proses pembelajaran di sekolah serta memperoleh pemahaman tentang
metode pengajaran yang inovatif. Selain itu, siswa juga merasakan
manfaat dari program ini. Pada awalnya, motivasi belajar siswa rendah dan
kurang semangat, tetapi setelah beberapa minggu, mereka mulai aktif
dalam pembelajaran dan tidak lagi malu saat diminta untuk berbicara di
depan kelas. Dapat diamati bahwa siswa tidak lagi takut atau canggung
ketika mempresentasikan jawaban mereka.
2. Peningkatan Literasi Ekonomi
Dalam mencapai keberhasilan dalam program ini, tim asistensi
telah memasifkan penggunaan media pembelajaran yang berkaitan dengan
literasi ekonomi siswa. Media pembelajaran yang digunakan adalah media

13
 pembelajaran yang inovatif, kreatif, serta menarik agar menguggah
ketertarikan siswa dalam mempelajari dan mendalami topik terkait. Media
pembelajaran diterapkan di setiap kelas dengan melakukan pra dan pasca
test sebelum dan sesudah diterapkan media pembelajaran di kelas. Hasil
dari kegiatan ini adalah pengetahuan siswa terkait literasi ekonomi
meningkat yang dilihat dari hasil skor pasca-test yang lebih tinggi daripada
pra-test.
3. Pembenahan Fasilitas Sekolah
Inisiatif untuk memperbaiki fasilitas di SMA PGRI 2 Tamalate
telah berhasil mencapai tujuan yang diinginkan. Taman yang indah, ruang
kelas yang nyaman, ruang guru yang fungsional, serta kantor yang
memadai, semuanya telah dibenahi dengan baik. Perubahan ini tidak hanya
meningkatkan kualitas lingkungan belajar mengajar, tetapi juga
memberikan dorongan positif bagi motivasi siswa dan kemudahan bagi
para pendidik dalam menyampaikan materi pelajaran.

3.4 Hal-Hal Baru Yang Ditemukan

1. Penulis diberi kesempatan untuk menerapkan pengetahuan yang
diperoleh selama masa kuliah dalam program asistensi mengajar di
satuan pendidikan Angkatan VI.
2. Penulis memperoleh pengalaman mengajar, dan memperluas wawasan
di lapangan.
3. Membentuk mental penulis sehingga penulis tidak lagi merasa cemas
ketika berhadapan dengan siswa di masa depan.

14
15
 BAB IV
REKOMENDASI

4.1 Rekomendasi Kepada Satuan Pendidikan

Rekomendasi dan saran kedepannya kepada SMA PGRI 2 Tamalate:
1. Pihak sekolah dapat mendukung dan mendorong semangat siswa dalam
menempuh pendidikannya seperti rutin mengadakan gotong royong
jumat bersih, penggunaan media pembelajaran yang inovatif, dan
perbaikan fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran.
2. Pihak sekolah dapat memperhatikan fasilitas sekolah agar seluruh
masyarakat sekolah dapat menjalankan proses belajar mengajar dengan
nyaman dan baik.
4.2 Rekomendasi Kepada Program Studi/UNM
Rekomendasi dan saran kedepannya kepada Program Studi yaitu semakin
memberikan dukungan terhadap mahasiswa yang ingin mengikuti program
Asistensi Mengajar, serta memberikan panduan tersendiri terkait rekognisi
SKS pada program studi. Rekomendasi kepada Universitas Negeri Makassar
yaitu lebih meningkatkan server MBKM serta lebih memberikan arahan
kepada mahasiswa program.
4.3 Rekomendasi Kepada Mahasiswa
Rekomendasi dan saran kepada Mahasiswa yaitu:
1. Mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan untuk menggunakan
berbagai metode pembelajaran yang memudahkan pemahaman siswa
terhadap materi yang disampaikan.
2. Mahasiswa perlu mengoptimalkan segala fasilitas dan teknologi yang
tersedia untuk menciptakan variasi media pembelajaran.
3. Sikap sabar, tekun, toleransi tinggi, dan berkomunikasi dengan sopan
sangat penting bagi mahasiswa agar dapat mencapai koordinasi yang baik
antara mitra satuan pendidikan.

16
 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan
Program MBKM Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan adalah sebuah
inisiatif yang sangat luar biasa. Program ini pantas mendapatkan apresiasi dan
diikuti oleh semua mahasiswa di Indonesia, terlepas dari latar belakang
pendidikan mereka yang berbeda. Tujuannya adalah untuk mendukung program
Asistensi Mengajar. Kegiatan asistensi mengajar di satuan pendidikan oleh tim
penulis berlangsung selama kurang lebih 4 bulan. Tim MBKM Asistensi
Mengajar di SMA PGRI 2 Tamalate terdiri dari 6 mahasiswa dan berfokus pada 3
aspek penting, yaitu: transfer pengetahuan, peningkatan literasi ekonomi, dan
pembenahan fasilitas sekolah. Rincian luaran yang telah dilaksanakan oleh penulis
adalah berikut.
No Luaran Due Date Rencana Tanggal
Pelaksanaan Pelaksanaan
1 Nonton bareng konten
Satu Persen Indonesia:
Kesalahan keuangan di
umur 20-an.
2 Nonton bareng film
The Wolf of Wall
Street
3 Bedah Buku
Psychology of Money
4 Kegiatan jumat bersih
5 Perbaikan taman
sekolah
6 Seminar faculty fair

17
4.2 Saran
Saran yang dapat penulis berikan untuk program asistensi mengajar di satuan
pendidikan adalah program ini dapat terus berlanjut dan diikuti seluruh mahasiswa
di Indonesia dan sekolah sasaran juga dapat bertambah sehingga pemerataan
pendidikan di Indonesia juga dapat terwujud.

18
 BAB VI
REFLEKSI DIRI

Selama melaksanakan program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar

Satuan Pendidikan Angkatan VI di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar yang
dilaksanakan kurang lebih empat bulan terhitung sejak 19 Agustus- 25 Desember
2023. Tentunya ada banyak pengalaman baru dan hal-hal positif yang belum
pernah didapat sebelumya.
Kegiatan Program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar Satuan
Pendidikan Angkatan VI di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar memberikan
pengalaman berharga bagi penulis dalam melaksanakan proses pembelajaran di
dalam kelas. Pengalaman ini terutama relevan dengan program studi yang sedang
ditempuh. Penulis menerapkan teori-teori yang dipelajari selama perkuliahan
secara bertahap saat mengajar di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar. Penulis
menyadari bahwa meskipun memiliki pengetahuan teoritis yang cukup,
pengalaman mengajar di dalam kelas masih sangat penting. Tanpa pengalaman
tersebut, penulis mungkin akan menghadapi kesulitan saat mengajar siswa-siswi
di masa depan.
Melalui program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar Satuan
Pendidikan, penulis memperoleh pemahaman bahwa pengetahuan harus disertai
dengan pengalaman. Selama pelaksanaan MBKM Mandiri UNM Asistensi
Mengajar Satuan Pendidikan Angkatan VI ini, penulis menyadari bahwa
kemampuan dalam mengelola kelas penulis secara bertahap mengalami
perkembangan berkat pengalaman berharga selama mengajar di SMA PGRI 2
Tamalate Makassar. Sebagai seorang calon pendidik, penulis mengerti satu aspek
yang sangat penting dalam proses pembelajaran, terutama dalam mengelola kelas,
yaitu karakter siswa. Setiap siswa memiliki karakter yang berbeda-beda, tidak ada
siswa yang memiliki karakter yang sama. Oleh karena itu, guru perlu memahami
karakteristik siswa agar dapat menerapkan pendekatan pembelajaran yang sesuai
dengan keadaan mereka.

19
 Dengan adanya Program MBKM Mandiri UNM Asistensi Mengajar
Satuan Pendidikan, penulis berharap dapat mencapai hasil berikut setelah
menyelesaikan kegiatan tersebut di SMA PGRI 2 Tamalate Makassar:
peningkatan pengetahuan, peningkatan wawasan, pengalaman mengajar yang
berharga, serta peningkatan kecakapan dan keterampilan dalam mengajar sebagai
calon pendidik atau guru. Selain itu, program ini diharapkan dapat membantu
dalam mengembangkan rasa percaya diri dan meningkatkan profesionalisme
penulis ke depannya.

20
 DAFTAR PUSTAKA

Universitas Negeri Makassar. 2021. Buku Petunjuk Teknis asistensi mengajar di

satuan pendidikan merdeka belajar kampus merdeka. Makassar: Badan
Penerbit UNM.

21
 LAMPIRAN

Lampiran A. Logbook Kegiatan

CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN
Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.
Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 14-19 Agustus 2023 (Minggu 1)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf Pembimbing

Tanggal/
Bulan/Tahun
1 Senin, 14 Mahasiswa melakukan kegiatan
Agustus 2023 survey sekolah mitra dan seminar
rencana kegiatan AM
2 Selasa-Rabu, Mahasiswa menyerahkan Surat
15-16 Rekomendasi dan Surat Tugas dari
Agustus 2023 Prodi ke Sekolah Mitra yang
menandai penerimaan resmi pihak
sekolah terhadap kegiatan AM.
3 Kamis-Sabtu, Mahasiswa menghadiri upacara
17-19 peringatan Proklamasi Kemerdekaan
Agustus 2023 Republik Indonesia di sekolah.
Mahasiswa melakukan observasi
awal terhadap sekolah mitra.

Mahasiswa didampingi dengan dosen

pendamping dalam pemberian saran
dan masukan terkait hasil observasi
mahasiswa dan program kerja yang
akan dilaksanakan pada sekolah
mitra.

22
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 21 Agustus – 26 Agustus 2023 (Minggu 2)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahu
n
1 Senin, 21 Mahasiswa melakukan kegiatan
Agustus 2023 bimbingan kepada dosen pembimbing
dalam penyusunan kegiatan program
kerja pelaksanaan AMSP.

2 Rabu, 23 Mahasiswa didampingi dan dipantau

Agustus oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Pendapatan Nasional
3 Kamis, 24 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program AMSP oleh
mahasiswa pada kelas X, dan XII IIS
pada mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X
Konsep Dasar Ilmu Ekonomi
Materi Kelas XII
Akuntansi sebagai sistem informasi
4 Jumat , 25 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Desember oleh dosen pembimbing dalam

23
 2023 pelaksanaan program kegiatan jumat
bersih

Mahasiswa mengadakan kegiatan

Jumat bersih bersama SMA PGRI 2
Tamalate.
5 Sabtu, 26 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Desember oleh dosen pembimbing dalam
2023 penyusunan laporan
mingguan/logbook.

Mahasiswa didampingi dan dipantau

oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi
mengajar pada kelas X, XI, XII IPA
dan ISS pada mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Konsep Dasar Ilmu Ekonomi
Materi Kelas XI:
Pendapatan Nasional
Materi Kelas XII:
Sistem Informasi Akuntansi

24
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 28 Agustus – 2 September 2023 (Minggu 3)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 28 Mahasiswa melakukan kegiatan
Agustus bimbingan kepada dosen pembimbing
2023 dalam kegiatan konsultasi perencanaan
program kerja nonton bareng konten
edukasi keuangan di Youtube kepada
siswa SMA PGRI 2 Tamalate.
2 Selasa, 29 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program Nonton bareng
konten Satu Persen Indonesia:
Kesalahan keuangan di umur 20-an.
3 Rabu, 30 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Pendapatan Nasional
4 Kamis, 31 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan ISS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Konsep Dasar Ilmu Ekonomi
Materi Kelas XII:
Sistem Informasi Akuntansi

25
5 Jumat, 01 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
September bersih di sekolah
2023
6 Sabtu, 02 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Konsep Dasar Ilmu Ekonomi
Materi Kelas XI:
Pendapatan Nasional
Materi Kelas XII:
Sistem Informasi Akuntansi

26
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 4 September – 9 September 2023 (Minggu 4)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 4 Mahasiswa melakukan kegiatan
September bimbingan kepada dosen pembimbing
2023 dalam kegiatan konsultasi perencanaan
program kerja nonton bareng film
edukasi keuangan the wolf of wall street
2 Selasa, 05 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program nonton bareng
film the wolf of wall street
3 Rabu, 06 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Pertumbuhan Ekonomi
4 Kamis, 07 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan ISS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Masalah Pokok Ekonomi
Materi Kelas XII:
Persamaan Dasar Akuntansi
5 Jumat, 08 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
September bersih di sekolah

27
 2023
6 Sabtu, 09 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Masalah Pokok Ekonomi
Materi Kelas XI:
Pertumbuhan Ekonomi
Materi Kelas XII:
Persamaan Dasar Akuntansi

28
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 11 September – 16 September 2023 (Minggu 5)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, dan Mahasiswa melakukan kegiatan
Selasa, 11-12 bimbingan kepada dosen pembimbing
September dalam kegiatan konsultasi dalam
2023 pembuatan media pembelajaran
Pembuatan dan Penyusunan Media
Pembelajaran
Kelas X : Scrapbook
Kelas XI : Quiz Tebak Kata
Kelas XII : Truth or Dare
2 Rabu, 13 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Pertumbuhan Ekonomi
3 Kamis, 14 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan ISS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Masalah Pokok Ekonomi
Materi Kelas XII:
Persamaan Dasar Akuntansi
4 Jumat, 15 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
September bersih di sekolah

29
 2023
5 Sabtu, 16 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Masalah Pokok Ekonomi
Materi Kelas XI:
Pertumbuhan Ekonomi
Materi Kelas XII:
Persamaan Dasar Akuntansi

30
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 18 September – 23 September 2023 (Minggu 6)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 18 Mahasiswa melakukan kegiatan
September bimbingan kepada dosen pembimbing
2023 dalam kegiatan konsultasi perencanaan
program kerja bedah buku psychology
of money
2 Selasa, 19 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program beda buku
psychology of money
3 Rabu, 20 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Pembangunan ekonomi
4 Kamis, 21 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Sistem Ekonomi dan Perekonomian
Indonesia
Materi Kelas XII:
Penyusunan Siklus Akuntansi pada
Perusahaan Jasa: Karakteristik

31
 Perusahaan Jasa, Bukti transaksi, Aturan
Debet Kredit, Penggollongan akun
5 Jumat, 22 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
September bersih di sekolah
2023
6 Sabtu, 23 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Sistem Perekonomian dan
Perekonomian Indonesia
Materi Kelas XI
Pembangunan Ekonomi
Materi Kelas XII:
Penyusunan Siklus Akuntansi pada
Perusahaan Jasa: Karakteristik
Perusahaan Jasa, Bukti transaksi, Aturan
Debet Kredit, Penggollongan akun

32
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 25 September – 30 September 2023 (Minggu 7)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ pembimbing
Bulan/Tahun
1 Rabu, 27 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Pembangunan ekonomi
2 Kamis, 28 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Kegiatan Ekonomi
Materi Kelas XII:
Penyusunan Siklus Akuntansi pada
Perusahaan Jasa: Karakteristik
Perusahaan Jasa, Bukti transaksi, Aturan
Debet Kredit, Penggolongan akun
3 Jumat, 29 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
September bersih di sekolah.
2023
4 Sabtu, 30 Mahasiswa didampingi dan dipantau
September oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada

33
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Sistem Ekonomi
Materi Kelas XI
Pembangunan Ekonomi
Materi Kelas XII:
Penyusunan Siklus Akuntansi pada
Perusahaan Jasa: Karakteristik
Perusahaan Jasa, Bukti transaksi, Aturan
Debet Kredit, Penggolongan akun

34
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN
Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.
Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 2 Oktober – 7 Oktober 2023 (Minggu 8)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin-Sabtu Mahasiswa dipantau oleh dosen
02-07 pembimbing terkait kehadiran mahasiswa
Oktober 2023 program AMSP. Adapun kegiatan
sekolah pada minggu ini adalah
pelaksanaan Ujian Tengah Semester dan
pemberian pra test untuk menilai tingkat
literasi ekonomi peserta didik sebelum
penggunaam media pembelajaran

35
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN
Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.
Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 9 Oktober – 14 Oktober 2023 (Minggu 9)
No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf
Tanggal/ pembimbing
Bulan/Tahun
1 Rabu, 11 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Tenaga Kerja, Angkatan Kerja, dan
Kesempatan Kerja
2 Kamis, 12 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Pelaku Ekonomi
Materi Kelas XII:
Tahapan pencatatan akuntansi pada
perusahaan jasa: Jurnal Umum
3 Jumat, 13 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
Oktober 2023 bersih di sekolah.
4 Sabtu, 14 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Pelaku Ekonomi
Materi Kelas XI
Tenaga Kerja, Angkatan Kerja, dan

36
 Kesempatan Kerja
Materi Kelas XII:
Tahapan Pencatatan Akuntansi Pada
Perusahaan Jasa: Jurnal Umum

CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN

PENDIDIKAN

37
Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.
Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 16 Oktober – 21 Oktober 2023 (Minggu 10)
No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf
Tanggal/ pembimbing
Bulan/Tahun
1 Rabu, 18 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Indeks Harga dan Inflasi
2 Kamis, 19 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Permintaan dan Penawaran
Materi Kelas XII:
Tahapan pencatatan akuntansi pada
perusahaan jasa: Buku Besar
3 Jumat, 20 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
Oktober 2023 bersih di sekolah.
4 Sabtu, 21 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Permintaan dan Penawaran
Materi Kelas XI
Indeks Harga dan Inflasi
Materi Kelas XII:
Tahapan Pencatatan Akuntansi Pada
Perusahaan Jasa: Buku Besar

38
CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

39
Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.
Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 24 Oktober – 27 Oktober 2023 (Minggu 11)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 22 Mahasiswa melakukan kegiatan
Oktober 2023 bimbingan kepada dosen pembimbing
dalam kegiatan konsultasi perencanaan
dan program faculty fair
2 Selasa, 23 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program faculty fair
3 Rabu, 24 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Permintaan dan Penawaran Uang
4 Kamis, 25 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam
pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Peran pasar dalam perekonomian
Materi Kelas XII:
Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada
perusahaan jasa:
Neraca Sisa
Jurnal Penyesuaian
Kertas Kerja
5 Jumat, 26 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
Oktober 2023 bersih di sekolah
6 Sabtu, 27 Mahasiswa didampingi dan dipantau
Oktober 2023 oleh dosen pembimbing dalam

40
 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Sistem Perekonomian dan
Perekonomian Indonesia
Materi Kelas XI
Permintaan dan Penawaran Uang
Materi Kelas XII:
Tahapan pengikhtisaran akuntansi pada
perusahaan jasa:
Neraca Sisa
Jurnal Penyesuaian
Kertas Kerja

CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN

PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

41
Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 30 Oktober – 4 November 2023 (Minggu 12)

No Hari, Paraf
Tanggal/ Deskripsi Aktivitas Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Rabu, 01 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Kebijakan Moneter dan Kebijakan
Fiskal
2 Kamis, 02 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
lembaga jasa keuangan dalam
perekonomian.
Materi Kelas XII:
Tahapan pelaporan akuntansi pada
perusahaan dagang:
Laporan Laba Rugi dan Penghasilan
Komprehensif lain
Laporan Perubahan Ekuitas
3 Jumat, 03 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
November bersih di sekolah
2023
4 Sabtu, 04 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Lembaga Jasa Keuangan Dalam

42
 Perekonomian.
Materi Kelas XI
Kebijakan Moneter dan Kebijakan
Fiskal
Materi Kelas XII:
Tahapan pelaporan akuntansi pada
perusahaan dagang:
Laporan Laba Rugi dan Penghasilan
Komprehensif lain
Laporan Perubahan Ekuitas

CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN

PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI

43
Waktu Pelaksanaan : 6 November – 12 November 2023 (Minggu 13)

No Hari, Paraf
Tanggal/ Deskripsi Aktivitas Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin, 06 Mahasiswa melakukan kegiatan
November bimbingan kepada dosen pembimbing
2023 dalam kegiatan konsultasi perencanaan
dan program pembenahan taman
2 Rabu, 08 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
APBN dan APBD dalam pembangunan
ekonomi
3 Kamis, 09 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Bank Sentral, Sistem Pembayaran, Dan
Alat Pembayaran Dalam Perekonomian
Indonesia.
Materi Kelas XII:
Tahapan pelaporan akuntansi pada
perusahaan dagang:
Laporan Posisi Keuangan/Neraca
Laporan Arus Kas
4 Jumat, 10 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
November bersih di sekolah
2023
5 Sabtu, 11 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi

44
 Materi Kelas X:
Lembaga Jasa Keuangan Dalam
Perekonomian.
Materi Kelas XI
APBN dan APBD dalam pembangunan
ekonomi
Materi Kelas XII:
Tahapan pelaporan akuntansi pada
perusahaan dagang:
Laporan Posisi Keuangan/Neraca
Laporan Arus Kas
6 Minggu, 12 Mahasiswa melaksanakan program
November pembenahan taman sekolah
2023

CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN

PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 13 November – 20 November 2023 (Minggu 14)

45
No Hari, Paraf
Tanggal/ Deskripsi Aktivitas Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Rabu, 08 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Perpajakan Dalam Pembangunan
Ekonomi.
2 Kamis, 09 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Badan Usaha Dalam Perekonomian
Indonesia.
Materi Kelas XII:
Penutupan Siklus Akuntansi pada
Perusahaan Dagang:
Jurnal Penutup
Buku Besar Setelah Penutup
3 Jumat, 10 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
November bersih di sekolah
2023
4 Sabtu, 11 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Badan Usaha Dalam Perekonomian
Indonesia.
Materi Kelas XI
Perpajakan Dalam Pembangunan
Ekonomi
Materi Kelas XII:

46
 Tahapan pelaporan akuntansi pada
perusahaan dagang:
Laporan Laba Rugi dan Penghasilan
Komprehensif lain
Laporan Perubahan Ekuitas
5 Minggu, 12 Mahasiswa melaksanakan program
November pembenahan taman sekolah
2023

CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN

PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 20 November – 26 November 2023 (Minggu 15)

47
No Hari, Paraf
Tanggal/ Deskripsi Aktivitas Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Rabu, 08 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan asistensi mengajar oleh
mahasiswa pada kelas XI IIS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas XI
Kerja Sama Ekonomi Internasional
2 Kamis, 09 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas XI, XII ISS pada mata
pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Perkoperasian Dalam Perekonomian
Indonesia.
Materi Kelas XII:
Penutupan Siklus Akuntansi pada
Perusahaan Dagang:
Neraca Saldo Setelah Penutup

Mahasiswa melakukan test kembali

untuk menilai kembali tingkat literasi
keuangan siswa setelah perlakuan
penggunaan media pembelajaran
3 Jumat, 10 Mahasiswa melakukan kegiatan jumat
November bersih di sekolah
2023
4 Sabtu, 11 Mahasiswa didampingi dan dipantau
November oleh dosen pembimbing dalam
2023 pelaksanaan program asistensi mengajar
pada kelas X, XI, XII IPA dan IIS pada
mata pelajaran ekonomi
Materi Kelas X:
Perkoperasian Dalam Perekonomian
Indonesia.
Materi Kelas XI

48
 Kerja Sama Ekonomi Internasional
Materi Kelas XII:
Tahapan pelaporan akuntansi pada
perusahaan dagang:
Neraca Saldo Setelah Penutup

Mahasiswa melakukan test kembali

untuk menilai kembali tingkat literasi
keuangan siswa setelah perlakuan
penggunaan media pembelajaran
5 Minggu, 12 Mahasiswa melaksanakan program
November pembenahan taman sekolah
2023

49
 CATATAN HARIAN/LOGBOOK ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN
PENDIDIKAN

Nama Dosen Pembimbing : Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

Mitra Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Tamalate Makassar
Nama Guru Pamong : DRs. H. Muhammad Ramli, M.SI
Waktu Pelaksanaan : 27 November - 03 Desember 2023 (Minggu 16)

No Hari, Deskripsi Aktivitas Paraf

Tanggal/ Pembimbing
Bulan/Tahun
1 Senin-Sabtu, Mahasiswa dipantau oleh dosen
27 pembimbing terkait kehadiran mahasiswa
November- program AMSP. Adapun kegiatan
02 Desember sekolah pada minggu ini adalah
2023 pelaksanaan Ulangan Akhir Semester
2 Minggu, 03 Mahasiswa menyelesaikan program
Desember pembenahan taman
2023

Lampiran B. Dokumentasi Kegiatan

50
Gambar 1. Dokumentasi Minggu Pertama

Gambar 2. Dokumentasi Minggu Kedua

Gambar 3. Dokumentasi Minggu Ketiga

Gambar 4. Dokumentasi Minggu Keempat

51
Gambar 5. Dokumentasi Minggu Kelima

Gambar 6. Dokumentansi Minggu Keenam

Gambar 7. Dokumentasi Minggu Ketujuh

52
Gambar 8. Dokumentasi Minggu kedelapan

Gambar 9. Dokumentasi Minggu kesembilan

Gambar 10. Dokumentasi Minggu Kesepuluh

53
 Gambar 11. Dokumentasi Hari Kesebelas

Gambar 12. Dokumentasi Hari Kedua Belas

Gambar 13. Dokumentasi Hari Ketiga Belas

54
Gambar 14. Dokumentasi Hari Keempat Belas

Gambar 15. Dokumentasi Hari Kelima Belas

Gambar 16. Dokumentasi Hari Keenam Belas

55