KISI-KISI PENILAIAN

SIKAP SPIRITUAL (KI-1) DAN SIKAP SOSIAL (KI-2)

Satuan Pendidikan : SDN Cicariu
Muatan Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VI / 2 (Genap)

Kompetensi Inti Sikap Indikator Pernyataan Teknik Penilian Kriteria

KI 1 Sikap Spiritual Berdoa sebelum dan sesudah Lembar Observasi SB (Sangat Baik)
Menerima, Menghargai, menjalankan, dan melakukan kegiatan B (Baik)
menjalankan dan menghayati agama ajaran yang dianut C (Cukup)
menghargai ajaran PB (Perlu
agama yang dianutnya Bimbingan)
KI 2 Sikap Sosial Menunjukkan sikap jujur Lembar Observasi SB (Sangat Baik)
Memiliki perilaku 1. Jujur B (Baik)
jujur, disiplin, Jujur adalah menyatakan yang sebenar- C (Cukup)
tanggung jawab, benarnya, tidak berbohong. PB (Perlu
santun, peduli, dan 2. Percaya Diri Menunjukkan sikap percaya diri. Lembar Observasi Bimbingan)
percaya diri dalam Disiplin adalah tindakan yang
berinteraksi dengan menunjukkan perilaku tertib dan patuh
keluarga, teman, dan pada berbagai ketentuan dan peraturan.
guru serta cinta tanah
air.
 RUBRIK PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

Skor Penilaian
Kriteria Perlu
No
Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Cukup (2) Pendampingan
(1)
1 Spiritual Peserta didik ikut Peserta didik ikut Peserta didik Peserta didik
berdoa dengan berdoa, tetapi ikut berdoa, tidak ikut berdoa
bersungguh- kurang tetapi tidak
sungguh bersungguh- bersungguh-
sungguh sungguh

Kriteria Skor:
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup
1 = Perlu Pendampingan

Petunjuk Penskoran:
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4.

Perhitungan nilai menggunakan rumus :

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
 RUBRIK PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Skor Penilaian
Kriteria Perlu
No
Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Cukup (2) Pendampingan
(1)
1 Jujur • Mengerjakan tugas sendiri Memenuhi Memenuhi Semua kriteria
tanpa melihat pekerjaan 2 kriteria 1 kriteria belum terpenuhi
teman
• Berkata dengan sebenar-
benarnya
• Melakukan sesuai dengan
fakta
2 Percaya Memenuhi 3 kriteria Memenuhi Memenuhi Semua kriteria
Diri • Berani mempresentasikan 2 kriteria 1 kriteria belum terpenuhi
hasil kerja
• Tidak gugup saat presentasi
hasil kerja
• Suara jelas saat
mempresentasi hasil kerja

Kriteria Skor:
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup
1 = Perlu Pendampingan

Petunjuk Penskoran:
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4.
Skor maksimal = 8
Perhitungan nilai menggunakan rumus :
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100
 REKAP PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
Spiritual
No Nama SB B C PB
(4) (3) (2) (1)
1 ANNASTASYA LATIFAH L.W.
2 ANNISA SALSABILA PUTRI
3 BRIAN PRATAMA PUTRA
4 DIMAS AKHTAR AZIZI
5 DIVA KANYA HERDIANI
6 FAHRI HUSAENI
7 FARHAN HAMDANI
8 FARIS DZULKHAIRIL M.
9 HADI ABDILLAH
10 IKLIMA HALWA AULIA
11 JUNITA SARI
12 KEVIN ADLIANSYAH
13 KEYSHA KAMILA PUTRI
14 MUHAMMAD AZKA MUHARROM
15 MUHAMMAD FAHMI NUR SYAMSI
16 MUHAMMAD FIRDAUS NUGRAHA
17 MUHAMMAD ILYAS SAPUTRA
18 MUHAMMAD IRJI SALIM
19 MUHAMMAD MUFTI ALI
20 MUHAMMAD NIZAR ADI SAPUTRA
21 MUHAMMAD REZKY IRAWAN
22 MUHAMMAD ZIDDAN RIDWANULLOH
23 NABILA APRILIA
24 NAILAH ZAHRAH NUR S.
25 RAIHAN AUFAA PUTRA N.
26 RANGGA RAHMAN SHIDIQ
27 RAYHAN ALFARIZI
28 RESVIA RAHMA
29 REYHAN NUR FAHMI
30 RISA SAKINATU JANNAH
31 SANIA HASBY FATIMAH
32 TANTRI RAHAYU
 REKAP PENILAIAN SIKAP SOSIAL
Toleran Disiplin
No Nama Skor Nilai
SB B C PB SB B C PB
1 ANNASTASYA LATIFAH
2 ANNISA SALSABILA
3 BRIAN PRATAMA PUTRA
4 DIMAS AKHTAR AZIZI
5 DIVA KANYA HERDIANI
6 FAHRI HUSAENI
7 FARHAN HAMDANI
8 FARIS DZULKHAIRIL M.
9 HADI ABDILLAH
10 IKLIMA HALWA AULIA
11 JUNITA SARI
12 KEVIN ADLIANSYAH
13 KEYSHA KAMILA PUTRI
14 M.AZKA MUHARROM
15 M FAHMI NUR SYAMSI
16 M FIRDAUS NUGRAHA
17 M ILYAS SAPUTRA
18 M IRJI SALIM
19 MUHAMMAD MUFTI ALI
20 M NIZAR ADI SAPUTRA
21 M REZKY IRAWAN
22 M ZIDDAN
23 NABILA APRILIA
24 NAILAH ZAHRAH NUR S.
25 RAIHAN AUFAA PUTRA N.
26 RANGGA RAHMAN S
27 RAYHAN ALFARIZI
28 RESVIA RAHMA
29 REYHAN NUR FAHMI
30 RISA SAKINATU JANNAH
31 SANIA HASBY FATIMAH
32 TANTRI RAHAYU
 KISI-KISI PENILAIAN
PENGETAHUAN (KI-3)

Satuan Pendidikan : SDN Cicariu

Muatan Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VI / 2 (Genap)

JUMLAH NOMOR BENTUK SOAL

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
SOAL SOAL PG ISIAN URAIAN
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang 3.7.1 menentukan bangun ruang pada
merupakan gabungan dari beberapa gabungan bangun ruang
bangun ruang serta luas permukaan dan
volumenya 3 1, 2, 3 2 1
 EVALUASI PEMBELAJARAN
1. Perhatikan gambar berikut!

Bangun tersebut terdiri atas bangun ruang...

a. balok dan prisma segitiga
b. prisma segi empat dan limas
c. prisma segi empat dan tabung
d. kerucut dan limas
2. Di antara bangun berikut yang merupakan gabungan kerucut dan setengah bola
adalah...

3. perhatikan bangun berikut!

tuliskan bangun ruang apa saja yang membangun bangun
seperti pada gambar!
1) ………………………………………………………………………………….
2) ………………………………………………………………………………….
3) ………………………………………………………………………………….
4) ………………………………………………………………………………….

4. Hitunglah volume bangun berikut !

 KISI-KISI PENILAIAN
PENGETAHUAN (KI-4)
Satuan Pendidikan : SDN Cicariu
Muatan Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VI / 2 (Genap)

URAIAN TEKNIK BENTUK

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
TUGAS PENILAIAN PENILAIAN

4.7 mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan 4.7.1 menghitung volume

gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas bangun ruang Menghitung
permukaan dan volumenya. volume
Unjuk kerja Rubrik
gabungan
bangun ruang
 RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

PENILAIAN KETERAMPILAN - VOLUME GABUNGAN BANGUN RUANG

ASPEK
No Nama SKOR NILAI
1 2 3 4

1 ANNASTASYA LATIFAH L.W.

2 ANNISA SALSABILA PUTRI
3 BRIAN PRATAMA PUTRA
4 DIMAS AKHTAR AZIZI
5 DIVA KANYA HERDIANI
6 FAHRI HUSAENI
7 FARHAN HAMDANI
8 FARIS DZULKHAIRIL M.
9 HADI ABDILLAH
10 IKLIMA HALWA AULIA
11 JUNITA SARI
12 KEVIN ADLIANSYAH
13 KEYSHA KAMILA PUTRI
14 MUHAMMAD AZKA MUHARROM
15 MUHAMMAD FAHMI NUR SYAMSI
16 MUHAMMAD FIRDAUS NUGRAHA
17 MUHAMMAD ILYAS SAPUTRA
18 MUHAMMAD IRJI SALIM
19 MUHAMMAD MUFTI ALI
20 MUHAMMAD NIZAR ADI SAPUTRA
21 MUHAMMAD REZKY IRAWAN
22 MUHAMMAD ZIDDAN R.
23 NABILA APRILIA
24 NAILAH ZAHRAH NUR S.
25 RAIHAN AUFAA PUTRA N.
26 RANGGA RAHMAN SHIDIQ
27 RAYHAN ALFARIZI
28 RESVIA RAHMA
29 REYHAN NUR FAHMI
30 RISA SAKINATU JANNAH
31 SANIA HASBY FATIMAH
32 TANTRI RAHAYU
 𝑛
Nk = 4 𝑥 100
ASPEK : Melakukan tugas proyek sesuai dengan langkah-langkahnya.
Indikator melakukan tugas proyek sesuai dengan langkah-langkahnya
Skor Keterangan
1 Peserta didik tidak dapat melakukan tugas proyek sesuai dengan langkah-
langkahnya.
2 Peserta didik dapat melakukan tugas proyek namun ada beberapa
langkah yang salah.
3 Peserta didik dapat melakukan tugas proyek namun ada satu langkah
yang salah.
4 Peserta didik dapat melakukan tugas proyek sesuai dengan langkah-
langkahnya.