RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMKN 1 Kediri

Kelas / Semester : X / Ganjil
Bidang Kompetensi : TJKT (Teknik Jaringan Komputer & Telekomunikasi)
Nama Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Program Keahlian
Tujuan Pelajaran : Melalui kegiatan praktek langsung, peserta didik mampu
menggunakan alat ukur untuk Kabel UTP secara mandiri.
Indikator Pelajaran : Menggunakan alat ukur untuk Kabel UTP
Alokasi Waktu : 10 menit
Strategi Pembelajaran : Demonstrasi Langsung
Media Pembelajaran : Slide Power Point, LCD Proyektor dan papan tulis.
Alat & Bahan : LAN Tester (beberapa model)
Kabel UTP (Tipe Sraight dan Cross)

I. KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. PENDAHULUAN

WAKTU KEGIATAN GURU PESERTA DIDIK

0,5 menit Do’a pembuka Meminta salah satu Mengikuti do’a

peserta didik bersama yang
memeimpin do’a. dipimpin oleh salah
satu temannya.

1,5 menit Refleksi awal Melakukan tanya jawab Menjawab pertanyaan

pembelajaran untuk merefleksi yang diberikan oleh
pengetahuan dasar guru dan mengingat
peserta didik tentang kembali pengetahuan
pengkabelan UTP dan dasar mereka tentang
mengkaitkannya pengkabelan UTP
dengan pengalaman sebelumnya.
pada lingkungan sekitar
peserta didik.
B. KEGIATAN INTI

WAKTU KEGIATAN GURU PESERTA DIDIK

1 menit Memahami Menjelaskan konsep Menyimak &

konsep alat ukur menggunakan media mencatat penjelasan
pembelajaran yang dari guru, serta
sudah disiapkan. menanyakan jika
dirasa kurang
memahami.

1 menit Menunjukkan Menunjukkan beberapa Menyimak &

alat dan bahan model LAN tester, kabel mencatat penjelasan
yang diperlukan UTP (Straight dan Cross dari guru, serta
Over). menanyakan jika
dirasa kurang
memahami.

3 menit Melakukan Mendemonstrasikan Menyimak &

demonstrasi cara menggunakan mencatat penjelasan
penggunaan LAN beberapa model LAN dari guru, serta
tester tester untuk jenis kabel menanyakan jika
Straight & Cross. dirasa kurang
memahami.

1 menit Melakukan • Membimbing dan Mempraktekkan

praktek mengarahkan peserta penggunaan beberapa
penggunaan LAN didik untuk mencoba macam model LAN
tester bersama. praktek bersama. tester secara mandiri.
(hanya • Meminta peserta didik
contoh untuk duduk secara
instruksi berpasangan 2-3 orang,
tahap sesuai dengan alat dan
selanjutnya) bahan yang disediakan.

C. PENUTUP

WAKTU KEGIATAN GURU PESERTA DIDIK

1,5 menit Refleksi Melakukan tanya jawab Menjawab

terbimbing untuk merefleksi pertanyaan yang
pembelajaran yang diberikan oleh guru
sudah dilakukan. dan membuat
resume
 WAKTU KEGIATAN GURU PESERTA DIDIK
pembelajaran yang
sudah dilakukan.

0,5 menit Do’a penutup Meminta salah peserta Mengikuti do’a

didik memeimpin do’a. bersama yang
dipimpin oleh salah
satu temannya.

II. PENILAIAN
A. FORMATIF
• Teknik : Penilaian Kinerja
• Instrumen : Lembar Pengamatan (terlampir)

B. SUMATIF
• Teknik : Tes Tulis
• Instrumen : Pilihan ganda dan uraian (terlampir)

Kediri, 20 Desember 2021

Calon Pengajar Praktek,

Diyah Yustiana, M.Kom

NIP. 19810910 200902 2 008