Tugas Mata Kuliah Seni Rupa SD: Memahat

I. Pendahuluan

Seni rupa merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan seni di Sekolah Dasar. Dalam
mata kuliah ini, mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Surabaya Angkatan 2020 akan
diajak untuk mengembangkan keterampilan memahat. Melalui tugas ini, diharapkan mahasiswa
dapat menggali kreativitasnya serta memahami teknik dasar dalam seni memahat.

II. Tujuan
1. Memahami konsep dasar seni memahat.

2. Mengembangkan keterampilan memahat dengan menggunakan berbagai media dan teknik.

3. Menghasilkan karya seni memahat yang merefleksikan pemahaman konsep dan teknik yang
diberikan.

III. Deskripsi Tugas

1. Pemilihan Tema
- Pilihlah satu tema yang menjadi inspirasi dalam pembuatan karya seni memahat. Tema dapat
berkaitan dengan alam, budaya, atau imajinasi kreatif mahasiswa.

2. Pemilihan Media
- Tentukan jenis material yang akan digunakan dalam memahat. Beberapa pilihan material
antara lain adalah kayu, batu, atau bahan daur ulang yang sesuai dengan tema yang dipilih.
3. Perencanaan Desain

- Buatlah sketsa atau gambar desain awal dari karya memahat yang akan dibuat. Desain ini harus
mencakup bentuk umum, detail, dan konsep keseluruhan karya.

4. Pelaksanaan Memahat

- Mulailah mengerjakan karya memahat sesuai dengan desain yang telah dibuat. Terapkan
teknik-teknik dasar memahat seperti pahat langsung, pahat ukir, atau teknik lainnya sesuai
kebutuhan karya.
5. Proses Pengembangan

- Selama proses pembuatan, dokumentasikan perkembangan karya dengan mengambil foto atau
membuat catatan mengenai perubahan yang dilakukan. Hal ini akan membantu dalam memahami
evolusi karya seni.

6. Finishing
- Berikan sentuhan akhir pada karya seni memahat, seperti menghaluskan permukaan,
memberikan detail tambahan, dan menerapkan teknik finishing sesuai dengan karakteristik
material yang digunakan.
7. Presentasi Karya

- Setelah selesai, mahasiswa diminta untuk mempresentasikan karya seni memahatnya kepada
kelas. Jelaskan konsep, inspirasi, dan proses pembuatan karya.

IV. Penilaian

Penilaian akan didasarkan pada:

1. Kreativitas dan Konsep (30%)

- Sejauh mana mahasiswa dapat mengaplikasikan ide kreatif dan konsep yang kuat dalam
karyanya.
2. Teknik Pengerjaan (40%)

- Evaluasi kemampuan mahasiswa dalam menggunakan teknik dasar memahat dan pemilihan
material.

3. Presentasi (20%)

- Kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan dan mempresentasikan karya secara jelas dan
informatif.

4. Kebersihan dan Ketelitian (10%)

- Penilaian terhadap kebersihan dan ketelitian dalam proses pengerjaan karya memahat.

V. Pengumpulan Tugas
1. Karya seni memahat beserta deskripsi singkat (maksimal 200 kata) dikumpulkan dan
diserahkan secara luring di Ruang Dosen PGSD.
2. Laporan tertulis yang mencakup proses pembuatan dan kesan mahasiswa terhadap karyanya.

VI. Batas Pengumpulan

Tugas ini harus dikumpulkan paling lambat dua minggu setelah pengumuman tugas diberikan. (4
Januari 2024 Pukul 15.00)

VII. Referensi
- Bucher, C. (2008). "Introduction to Wood Carving and Sculpture."

- Smith, E. (2010). "Sculpture: Principles and Practice."

Semoga tugas ini dapat memberikan pengalaman dan pengetahuan yang berharga dalam
pengembangan keterampilan seni memahat. Selamat berkarya!