MAKALAH PENDIDIKAN SENI RUPA DAN PRAKARYA DI SD

“Teknik dan Prosedur yang digunakan dalam Seni Rupa dan Prakarya”

Dosen Pengampu:

Yandri S.Pd.

Kelompok 2 R-005/VI

Sobrini Fauziah A1D121148

Dewi Fitria A1D121149

Muhammad Wasito A1D121150

Muhammad Masykur A1D121154

Verny Nur Hoiriyah A1D121151

Zilza Fhadilla A1D121157

Diah Mulyani Arman A1D121155

Lita A1D121156

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JAMBI

TAHUN 2024
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah m

emberikan nikmat-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan p

enuh keikhlasan dan dedikasi. Makalah ini kami sajikan sebagai bentuk telaah me

ndalam mengenai "Teknik dan Prosedur yang Digunakan dalam Seni Rupa dan Pr

akarya." Tujuan pembuatan makalah ini adalah untuk memberikan wawasan yang

lebih luas terkait dengan proses kreatif dan teknis di bidang seni rupa dan prakary

a.

Kami menyadari bahwa pembuatan makalah ini tidak terlepas dari dukung

an dan bimbingan berbagai pihak. Oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasi

h yang sebesar-besarnya kepada dosen pembimbing, teman-teman sejawat, dan se

mua pihak yang telah memberikan kontribusi, saran, dan masukan untuk menyem

purnakan makalah ini.

Semoga makalah ini dapat memberikan kontribusi positif dalam memperk

aya wawasan mengenai seni rupa dan prakarya, serta memotivasi pembaca untuk l

ebih menghargai dan memahami keindahan dalam setiap karya seni yang diciptak

an.

Penulis

PAGE \* MERGEFORMAT ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................................i

DAFTAR ISI............................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1

A. Latar Belakang..............................................................................................1

B. Rumusan Masalah.........................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN.........................................................................................2

A. Definisi Teknik dan Prosedur Karya Seni Rupa...........................................2

B. Teknik Pembuatan Seni Rupa.......................................................................2

C. Proses Berkaya Seni Rupa............................................................................7

D. Berlatih Berkarya..........................................................................................8

BAB III PENUTUP...............................................................................................10

A. Kesimpulan.................................................................................................10

B. Saran............................................................................................................10

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................12

PAGE \* MERGEFORMAT ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Seni rupa dan prakarya merupakan bentuk ekspresi kreatif manusia

yang telah mengalami perkembangan pesat dalam sejarah seni. Karya seni

tidak hanya menjadi cerminan keindahan, tetapi juga mencerminkan komp

leksitas dan keanekaragaman pikiran manusia. Dalam konteks ini, pemaha

man mendalam tentang teknik dan prosedur yang digunakan dalam seni ru

pa dan prakarya menjadi krusial.

Seni rupa dan prakarya telah menjadi bagian integral dari kehidupa

n manusia sejak zaman prasejarah. Kreativitas manusia terungkap melalui

berbagai teknik dan prosedur yang digunakan dalam proses penciptaan kar

ya seni. Dalam bidang seni rupa dan prakarya, seniman menggabungkan i

majinasi, keterampilan teknis, dan kepekaan estetika untuk menghasilkan

karya yang memukau dan bermakna.

B. Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksud dengan teknik dan prosedur karya seni rupa?

2. Apa saja teknik pembuatan seni rupa?

3. Bagaimana proses pembuatan seni rupa?

4. Bagaimana cara berlatih berkaya seni rupa?

PAGE \* MERGEFORMAT 3
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Definisi Teknik dan Prosedur Karya Seni Rupa

Teknik adalah cara yang digunakan untuk berkarya sesuai dengan

media yang dipilih.Penentuan teknik bergantung pada media yang digunak

an, misalnya media logam dan keramik memerlukan teknik khusus dan per

alatan yang tepat agar benda yang dibuat hasilnya sesuai keinginan. Memb

icarakan bahan, media, dan teknik berkaitan dengan prosedur. Prosedur ad

alah tata cara berkarya yang dimulai dari ide hingga terciptanya karya. Dal

am seni rupa ada beberapa proses berkarya yang harus diikuti secara berta

hap sesuai prosedur dan tidak dapat dilakukan sembarangan

B. Teknik Pembuatan Seni Rupa

1. Teknik Akuarel ( Sapuan Basah)

Teknik ini dapat menggunakan bahan dengan campuran air di atas

kertas, kain, atau bidanglain. Bila menggunakan bidang gambar berupa

kertas, dapat menggunakan cat air, cat poster,atau tinta bak. Hasilnya b

erupa gambar yang transparan karena menggunakan sapuan tipis dalam

menggores.

PAGE \* MERGEFORMAT 3
2. Teknik Pointilis

Teknik pointilis adalah cara atau teknik menggambar atau melukis

menggunakan titik-titikhingga membentuk objek.

3. Teknik Arsir

Teknik arsir dibuat dengan menorehkan pensil, spidol, tinta, atau al

at lain berupa garis-garis berulang yang menimbulkan kesan gelap tera

ng atau gradasi.

PAGE \* MERGEFORMAT 3
4. Teknik Dussel (Gosok)

Teknik dussel adalah teknik menggambar dengan cara menggosok

sehingga menimbulkankesan gelap terang atau tebal tipis. Alat yang di

gunakan yaitu pensil, kerayon , dan konte.

5. Teknik Siluet (Blok)

Teknik siluet adalah teknik menutup objek gambar menggunakan s

atu warna sehinggamenimbulkan kesan siluet.

PAGE \* MERGEFORMAT 3
6. Teknik Plakat

Teknik plakat yaitu cara menggambar menggunakan bahan cat air a

tau cat poster dengansapuan warna yang tebal sehingga hasilnya tampa

k pekat dan menutup.

7. Teknik Semprot

Teknik semprot yaitu cara melukis dengan cara menyemprotkan ba

han cat air menggunakansprayer. Untuk melukis dengan teknik ini har

us hati-hati untuk setiap poin lukisnya. Contohlukisan teknik semprot y

PAGE \* MERGEFORMAT 3
 aitu gambar reklame.

8. Teknik Tempera

Teknik tempera adalah teknik melukis yang dilakukan khusus pada

dinding yang masih basahsehingga hasilnya akan menyatu dengan desa

in arsiteknya.

9. Teknik Kolase

Teknik kolase adalah teknik melukis yang dilakukan dengan memo

PAGE \* MERGEFORMAT 3
 tong kertas menjadi bagiankesil-kesil lalu potongan kertas tersebut kita

tempel pada bidang lukis sehingga membentuklukisan.

C. Proses Berkaya Seni Rupa

Pembuatan karya seni rupa dua dimensi melalui proses yang bertah

ap. Tahapan ini tiap karya berbeda berdasarkan karakteristik bahan, teknik,

alat, dan media yang digunakan. Proses pembuatan karya diawali dari moti

vasi yang bisa dari dalam diri maupun dari luar diri perupanya. Selanjutny

a mencari atau menentukan ide yang bisa didapatkan dari pengamatan. Idet

esebut kemudian diwujudkan dalam rencana pembuatan yang diikuti deng

an pemilihan bahan,media, alat, dan teknik yang akan digunakan. Setelah i

tu, proses pembuatan karya seni rupa tersebut.

D. Berlatih Berkarya

1. Menggambar bentuk adalah kegiatan merekam objek di atas sebidang

PAGE \* MERGEFORMAT 3
 datar (dua dimensi)melalui media secara tepat dan mirip sesuai objekn

ya dengan memperhatikan bentuk, warna, perspektif, proporsi, kompos

isi dan bayang-bayang. Pada perkembangannya, istilah gambar bentuk

hanya ditujukan untuk objek-objek dari benda mati yang dikenal denga

n still life,sedangkan untuk gambar bentuk dengan objek manusia dike

nal dengan istilah menggambarmodel. Ciri utama menggambar bentuk

yaitu harus menggunakan objek yang dilihat secaralangsung, tidak bol

eh hasil imajinasi. Oleh karena itu, perlu ketelitian dalam mengamati o

bjekyag digambar. Selain itu, dalam menggambar bentuk harus membe

dakan bagian benda yang terkena sinar dan yang tidak (bayangan bend

a).

2. Objek menggambar bentuk dapat diklasifikasikan menjadi beberapa be

ntuk dasar, yaitu bentuk geometris dan nongeometris. Bentuk geometri

s meliputi bentuk kubistik (bentuk dasar piramida, kubus, balok, prism

a, dan limas), silindris (bentuk dasar kerucut dan tabung), dan bentuk b

ola. Bentuk nongeometris yaitu objek-objek yang bentuknya tidak bera

turan, contohnyasebongkah kayu, air, api, sayur-sayuran, dan sebagain

ya.

3. Media yang digunakan dalam menggambar bentuk antara lain bidang g

ambar (karton, kertasgambar, dan lain-lain) dan pewarna. Dalam mem

buat gambar bentuk yang baik, harusdiperhatikan beberapa prinsip seni

rupa (desain), yaitu perspektif, komposisi, proporsi, dan bayang-bayan

g. Hal ini bertujuan agar gambar yang dibuat sesuai dan mirip dengan

PAGE \* MERGEFORMAT 3
 bentukaslinya

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

PAGE \* MERGEFORMAT 3
 1. Teknik seni rupa melibatkan berbagai metode kreatif, seperti teknik ak

uarel, pointilis, arsir, dussel, siluet, plakat, semprot, tempera, dan kolas

e. Masing-masing teknik memiliki karakteristik dan kegunaan tersendir

i.

2. Proses berkarya seni rupa melibatkan langkah-langkah yang sistematis,

dimulai dari motivasi, pencarian ide, perencanaan, pemilihan bahan, m

edia, alat, hingga tahap pembuatan karya secara keseluruhan. Proses in

i memerlukan dedikasi dan keahlian untuk menghasilkan karya seni ya

ng berkualitas.

3. Dalam berlatih berkarya, penggambaran bentuk menjadi kegiatan utam

a. Objek yang digambar dapat berupa bentuk geometris maupun nonge

ometris, dengan penggunaan media dan prinsip seni rupa yang tepat.

B. Saran

1. Mendorong seniman untuk menggali lebih dalam dan mendiversifikasi

teknik yang digunakan dalam seni rupa dan prakarya, sehingga dapat

menciptakan karya yang lebih beragam dan inovatif.

2. Menekankan pada pemahaman konsep desain, seperti perspektif, komp

osisi, proporsi, dan bayang-bayang, untuk meningkatkan kualitas visua

l dari setiap karya seni.

3. Mengintegrasikan penggunaan media modern dalam seni rupa dan pra

karya, seperti digital art, untuk mengikuti perkembangan teknologi dan

memberikan variasi baru dalam ekspresi seni.

PAGE \* MERGEFORMAT 3
 DAFTAR PUSTAKA

Restian, A. (2020). Pendidikan Seni Rupa Estetik Sekolah Dasar (Vol. 1). UMMP

ress.

Sundari, R., Karyono, T., & Soeteja, Z. (2020). Pengembangan Buku Pengayaan

Bermuatan Lokal Bagi Mahasiswa PGSD. Muallimuna: Jurnal Madrasah

Ibtidaiyah, 6(1), 31-43.

PAGE \* MERGEFORMAT 3
Mayar, F. (2022). Seni Rupa untuk Anak Usia Dini. Deepublish.

Sudita, I. K., & Suryawan, I. G. (2023). Sejarah Seni Rupa Timur. PT. RajaGrafin

do Persada-Rajawali Pers.

PAGE \* MERGEFORMAT 3