BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada penelitian ini dapat

diambil beberapa kesimpulan, yaitu sebagai berikut:

1. Pembelajaran multimedia interaktif IPA materi klasifikasi makhluk hidup

tingkat SMP Kelas VII di SMP N 27 Merangin dibuat bukan untuk

menggantikan peran guru sebagai pendidik melainkan sebagai alat bantu

dan media alternatif penyampaian materi dari guru ke siswa dengan tujuan

untuk meningkatkan daya rangsang berpikir siswa terhadap materi yang

diajarkan sehingga para siswa lebih memahami materi yang telah

disampaikan.

2. Aplikasi ini dapat membantu siswa dalam memahami materi klasifikasi

makhluk hidup dan digunakan siswa untuk belajar di dalam maupun diluar

sekolah.

3. Aplikasi ini memuat gambar, animasi, video, teks, dan audio yang dengan

materi klasifikasi makhluk hidup yang berguna sebagai alat bantu alternatif

dalam belajar

5.2. Saran

Dengan berbagai keterbatasan yang dialami dalam pelaksanaan skripsi

untuk mengembangkan aplikasi media pembelajaran multimedia interaktif IPA

materi klasifikasi makhluk hidup tingkat SMP Kelas VII di SMP N 27 Merangin,

maka diberikan beberapa saran yang kiranya bisa menjadi bahan pertimbangan

63
 64

untuk pengembangan aplikasi dimasa yang akan datang, diantaranya sebagai

berikut:

1. Untuk Pengembangan lebih lanjut aplikasi ini diharapkan dapat diakses

secara online untuk memudahkan dalam mengakses aplikasi ini

2. Mengembangkan aplikasi ini dalam platform lain seperti Android atau IOS

3. Pengembangan dengan integrasi database untuk memudahkan dalam

menyimpan data nilai kuis siswa