KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

RISET, DAN TEKNOLOGI

SOSIALISASI PROGRAM
• BANTUAN SERTIFIKASI KOMPETENSI SISWA SMK,
• SMK YANG MENGEMBANGKAN PENGAJARAN BERBASIS
PABRIK (TEACHING FACTORY),
• SMK YANG MENGEMBANGKAN PENGAJARAN BERBASIS
PABRIK (TEACHING FACTORY) DALAM RANGKA
PENGIMBASAN,
• PEMBELAJARAN SMK BERBASIS INDUSTRI,
• SMK YANG MENGEMBANGKAN PROYEK KREATIF DAN
KEWIRAUSAHAAN
TAHUN 2024
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
 TIM KERJA PENJAMINAN MUTU IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DAN PENILAIAN (IKM-P)

NO PROGRAM PEMATERI

1. Sertifikasi Kompetensi Siswa SMK Dra. Kurniati Restuningsih, M.Pd

2. Pembelajaran SMK Berbasis Industri Dra. Kurniati Restuningsih, M.Pd

SMK yang Mengembangkan Pengajaran Berbasis Pabrik (Teaching

3. Laila Nasyaliyah, S.Pd
Factory) Reguler

SMK yang Mengembangkan Pengajaran Berbasis Pabrik (Teaching

4. Laila Nasyaliyah, S.Pd
Factory) dalam Rangka Pengimbasan

5. SMK yang Mengembangkan Proyek Kreatif dan Kewirausahaan Laila Nasyaliyah, S.Pd

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 2
Tim Kerja
IKM-P Sertifikasi Kompetensi Siswa SMK

Deskripsi Kegiatan Hasil yang Diharapkan Kriteria Utama

Hasil yang diharapkan dari bantuan ini adalah 1. Kriteria bagi SMK:
Bantuan yang diberikan dalam rangka meningkatnya jumlah siswa dan lulusan SMK a. Diprioritaskan bagi SMK yang
penjaminan lulusan SMK untuk dapat diakui yang tersertifikasi sesuai dengan konsentrasi memiliki LSP-P1 SMK;
oleh dunia kerja baik di dalam maupun luar keahlian masing-masing. b. terdaftar resmi sebagai jejaring kerja
negeri. Sertifikasi Kompetensi diselenggarakan LSP-P2 SMK; dan/atau
oleh SMK yang memiliki Lembaga Sertifikasi c. Memiliki kerja sama dengan LSP-P3
Profesi Pihak Pertama (LSP-P1), SMK yang Pemanfaatan Dana atau industri/pengguna lulusan yang
menyelenggarakan sertifikasi dari dunia kerja, memiliki sistem sertifikasi sendiri
asosiasi profesi, atau asosiasi industri yang 1. Koordinasi, persiapan dan pelaporan
yang diakui secara nasional atau
diakui secara nasional dan internasional. sertifikasi kompetensi;
internasional.
2. Penyelenggaraan ujian sertifikasi
2. Kriteria bagi siswa:
Sasaran dan Anggaran kompetensi;
a. Kelas XII bagi SMK yang
3. Pencetakan dan distribusi sertifikat
melaksanakan program 3 (tiga)
ANGGARAN 2024 (DIPA AWAL) kompetensi.
tahun;
b. Kelas XIII bagi SMK yang
SASARAN ANGGARAN
melaksanakan program 4 (empat)
85.000 Siswa Rp42.500.000.000,00 tahun; dan
c. Diusulkan oleh sekolah melalui
proses seleksi internal.
Kriteria selengkapnya dapat dilihat pada
Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah
Pelaksanaan Sertifikasi Kompetensi Siswa
Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2024.

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 3
Tim Kerja
IKM-P Sertifikasi Kompetensi Siswa SMK

Persyaratan Takola Dokumen Lampiran: Link Takola

Dokumen yang dilampirkan sebagai berikut:
Mengajukan Usulan Proposal Melalui
1. Sertifikat Lisensi LSP-P1 https://takola.ditpsmk.net/
Aplikasi Takola SMK. Proposal diantara
2. MoU/Surat Keterangan sebagai jejaring LSP-P2
nya terdiri dari:
3. Surat perjanjian kerja sama atau MoU dengan LSP-P3
1. Profil Sekolah
4. Surat perjanjian kerja sama atau MoU dengan industri
2. Rencana Kerja Program Sertifikasi
yang masih berlaku Masa Pengusulan di Takola
Kompetensi Siswa
5. Daftar Usulan Peserta Didik Kelas XII Pada Tahun
3. Proposal ditandatangani oleh 31 Januari s.d 9 Maret 2024
Pelajaran 2023/2024 Yang Ditandatangani Oleh Kepala
Kepala Sekolah atau Kepala
Sekolah Yang Memuat NISN, Nama, Kelas, Konsentrasi
Sekolah/Ketua Yayasan bagi SMK
Keahlian
Swasta, serta disahkan oleh Kepala
6. Daftar Usulan Peserta Didik Kelas XIII Pada Tahun
Dinas/Cabang Dinas Pendidikan
Pelajaran 2023/2024 Yang Ditandatangani Oleh Kepala
Sekolah Yang Berisi NISN, Nama, Kelas, Konsentrasi
Keahlian
7. Sertifikat NPSN
8. SK Kepala Sekolah/ SK Plt. Kepala Sekolah
9. Surat Pernyataan Tidak Memiliki Tunggakan Laporan Yang
Ditandatangani Oleh Kepala Sekolah Dan Kepala
Sekolah/Ketua Yayasan Bagi SMK Swasta
10. Akta Notaris Pendirian Yayasan/Perusahaan untuk
Sekolah Swasta
11. Daftar Pengurus Badan Penyelenggara Ditandatangani
Oleh Ketua Yayasan untuk SMK Swasta
12. Sertifikat Akreditasi Sekolah

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 4
Tim Kerja
IKM-P Pembelajaran SMK Berbasis Industri
Deskripsi Kegiatan
Bantuan yang diberikan dalam rangka
mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan
belajar mengajar di SMK yang melibatkan
pengajar/ instruktur/ praktisi/ guru yang
mendapatkan pengetahuan/ keterampilan
terkini dan kurikulumnya sudah merupakan
hasil sinkronisasi dari Dunia Usaha, Dunia
Industri, dan Dunia Kerja sehingga siswa SMK
mendapatkan pembelajaran produktif yang
relevan dengan kompetensi yang dibutuhkan
Dunia Usaha, Dunia Industri, dan Dunia Kerja.
Sasaran dan Anggaran
ANGGARAN 2024 (DIPA AWAL)
SASARAN ANGGARAN
25 SMK Rp2.500.000.000,00
Hasil yang Diharapkan
Hasil yang diharapkan dari bantuan ini adalah
tersedianya model pembelajaran yang
dirancang bersama Dunia Usaha, Dunia Industri,
dan Dunia Kerja untuk pemenuhan kompetensi
khusus lulusan SMK yang diminta oleh Dunia
Usaha, Dunia Industri, dan Dunia Kerja.
Pemanfaatan Dana
1. Penyusunan perangkat pembelajaran,
asesmen, dan sertifikasi kompetensi;
2. Pelaksanaan pembelajaran berbasis industri
dengan dan dunia kerja mitra; dan
3. Pengadaan alat dan bahan penunjang
kegiatan pembelajaran berbasis industri.
Kementerian Pendidikan,
Kementerian
Kriteria Utama
1. memiliki NPSN dan terdaftar di Dapodik
2. memiliki MoU kerja sama dengan dunia
usaha, dunia industri, dan dunia kerja.
3. Diprioritaskan yang telah melaksanakan
program Praktik Kerja Lapangan bagi
seluruh siswa pada dunia usaha, dunia
industri, dan dunia kerja yang relevan;
4. Diprioritaskan yang memiliki kelas
industri bersama dengan dunia usaha,
dunia industri, dan dunia kerja mitra.
Kriteria selengkapnya dapat dilihat pada
Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah
Pembelajaran Sekolah Menengah
Kejuruan Berbasis Industri Tahun 2024.
Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 5
Tim Kerja
IKM-P Pembelajaran SMK Berbasis Industri

Persyaratan Takola Link Takola

Mengajukan Usulan Proposal Melalui Aplikasi
Takola SMK. Proposal diantara nya terdiri dari:
1. Profil Sekolah
2. Rencana Kerja Pembelajaran berbasis
Industri
3. Jadwal Pengembangan
4. Kompetensi Keahlian yang dikembangkan
5. Daftar Mitra Industri
6. Surat Izin operasional sekolah dari pihak
berwenang
7. Akta Notaris Pendirian Yayasan untuk SMK
Swasta
8. Daftar Pengurus Badan Penyelenggara di
tandatangani oleh Ketua Yayasan untuk
SMK Swasta
9. Proposal ditandatangani oleh Kepala
Sekolah atau Kepala Sekolah/Ketua Yayasan
bagi SMK Swasta, serta disahkan oleh
Kepala Dinas/Cabang Dinas Pendidikan
Dokumen Lampiran: https://takola.ditpsmk.net/
Dokumen yang dilampirkan sebagai berikut:
1. Sertifikat NPSN
2. Surat Pernyataan Tidak Memiliki Tunggakkan
Laporan yang di Tandatangani oleh Kepala
Sekolah dan Kepala Sekolah - Ketua Yayasan Masa Pengusulan di Takola
bagi SMK Swasta
31 Januari s.d 4 Mei 2024
3. MoU/ perjanjian kerjasama antara SMK dan
Dunia Kerja yang masih berlaku
4. MoU kerjasama bagi SMK yang memiliki kelas
industri antara SMK dan Dunia Kerja

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 6
Tim Kerja
IKM-P SMK yang Mengembangkan Pengajaran Berbasis Pabrik (Teaching Factory) Reguler

Deskripsi Kegiatan Hasil yang Diharapkan Kriteria Utama

Bantuan yang diberikan bagi SMK dalam rangka
mengawali atau mengembangkan pengajaran berbasis
pabrik (teaching factory) dalam bentuk pembelajaran
berbasis produksi/ Production Based Education Training
(PBET), dan pembelajaran berbasis projek yang sesuai
dinamika kemajuan teknologi serta hilirisasi produk
barang/jasa secara terpadu antara SMK dan dunia kerja.
Pemanfaatan Dana
1. Penguatan dan Pelaksanaan Project Based Learning;
2. Pengembangan produk berupa barang/jasa berbasis
pada keunggulan wilayah bermitra dengan dunia
usaha, dunia industri, dan dunia kerja/UMKM;
3. Pengadaan peralatan praktik dan/atau bahan baku;
4. Penataan ruang produksi atau ruang pamer.
Sasaran dan Anggaran
ANGGARAN 2024 (DIPA AWAL)
SASARAN ANGGARAN
1. Satuan Pendidikan 1. memiliki Nomor Pokok Satuan Pendidikan
a. Tersusunnya kurikulum dan perangkat ajar Nasional (NPSN) dan terdaftar di Data
Pengajaran Berbasis Pabrik (Teaching Factory); Pokok Pendidikan (Dapodik);
b. Terselenggaranya model pembelajaran Project 2. Memiliki kerja sama dengan dunia kerja
Based Learning (PjBL); dibuktikan dengan MoU/perjanjian kerja
c. Mampu menghasilkan barang dan/atau jasa yang sama dalam kaitannya dengan program
dapat diserap oleh pasar dan/atau dunia kerja. TeFa maksimal 3 (tiga) tahun terakhir;
2. Siswa 3. Memiliki daya listrik yang cukup untuk
a. Memiliki softskill yang sesuai dengan standar di menjalankan peralatan praktik, kecuali SMK
dunia kerja; yang berada di daerah khusus yang
b. Meningkatnya kemampuan siswa dalam ditetapkan Kemendikbudristek;
menghasilkan produk (barang/jasa) sesuai dengan 4. memiliki rencana pengembangan
standar pasar dan kebutuhan spesifik dunia kerja. pembelajaran model TeFa, termasuk
rencana bisnis minimal dua konsentrasi
keahlian;
5. Diprioritaskan bagi SMK yang memiliki guru
bersertifikat industri;
6. memiliki lahan untuk pekerjaan fisik.
Kriteria selengkapnya dapat dilihat pada
Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah
Pengembangan Teaching Factory Sekolah
Menengah Kejuruan Tahun 2024.

25 SMK Rp7.500.000.000,00

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 7
Tim Kerja
IKM-P SMK yang Mengembangkan Pengajaran Berbasis Pabrik (Teaching Factory) Reguler
Persyaratan Takola
Mengajukan Usulan Proposal Melalui
Aplikasi Takola SMK. Proposal diantara
nya terdiri dari:
1. MoU dengan Mitra Mitra Industri
Dalam Pengembangan Tefa yang
Masih Berlaku Maksimal 3 Tahun
2. Sertifikat sertifikasi guru dari Industri
3. Rencana Bisnis Pengembangan Model
Tefa Minimal dua Konsentrasi
Keahlian
4. Memiliki Akun Media Sosial
5. Rekomendasi Dinas
Pendidikan/Satuan Kerja Pemerintah
Daerah yang membidangi urusan
Pendidikan Menengah yang
berwenang
Link Takola
Dokumen Lampiran: https://takola.ditpsmk.net/
Dokumen yang dilampirkan sebagai berikut:
1. Sertifikat NPSN
2. Surat Pernyataan Tidak Memiliki Tunggakkan
Laporan yang di Tandatangani oleh Kepala
Sekolah dan Kepala Sekolah - Ketua Yayasan Masa Pengusulan di Takola
bagi SMK Swasta
3. Sertifikat Akreditasi Sekolah minimal B 31 Januari s.d 6 Maret 2024
4. Surat Keterangan memiliki daya listrik yang
cukup untuk menjalankan peralatan praktik
5. Surat Keterangan tidak menerima DAK Th. 2024
6. Akte Notaris yayasan untuk SMK Swasta
7. Struktur Organisasi dan Nama Pengurus
Yayasan untuk SMK Swasta
8. Izin Operasional Sekolah
9. Surat kepemilikan lahan atas nama: - Pemda
(SMK Negeri), - Yayasan (SMK Swasta)
10. Daftar analisa peralatan yang dibutuhkan dan
sudah dimiliki untuk melaksanakan TeFa
Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 8
Tim Kerja
IKM-P SMK yang Mengembangkan Pengajaran Berbasis Pabrik (Teaching Factory) dalam Rangka Pengimbasan

Deskripsi Kegiatan Hasil yang Diharapkan Kriteria Utama

1. Satuan Pendidikan 1. Memiliki NPSN dan terdaftar di Dapodik
Bantuan yang diberikan bagi SMK PK/SMK yang telah a. Tersusunnya kurikulum dan perangkat ajar 2. Diutamakan memiliki omzet secara
melaksanakan pengembangan Pengajaran Berbasis Pengajaran Berbasis Pabrik (Teaching Factory); reguler/memiliki proses bisnis yang
Pabrik (Teaching Factory) yang sudah berproduksi b. Terselenggaranya model pembelajaran Project berkelanjutan;
aktif serta memiliki omzet yang cukup stabil dan ingin Based Learning (PjBL); 3. Memiliki fasilitas produksi yang memadai;
meningkatkan layanan Pengajaran Berbasis Pabrik c. Mampu menghasilkan barang dan/atau jasa yang 4. Adanya keterlibatan siswa dalam
(Teaching Factory) . dapat diserap oleh pasar dan/atau dunia kerja. pelaksanaan TeFa;
2. Siswa 5. Nilai indikator rapor pendidikan khusus
Pemanfaatan Dana a. Memiliki softskill yang sesuai dengan standar di TeFa masuk kategori tinggi/kriteria atas;
6. Bagi SMK Negeri, diutamakan kepada SMK
1. Pengadaan bahan baku; dunia kerja;
yang memiliki fleksibilitas pengelolaan
2. Pengadaan fasilitas sarana pendukung produksi; b. Meningkatnya kemampuan siswa dalam keuangan BLUD.
3. Pengembangan program bersama dunia kerja dan menghasilkan produk (barang/jasa) sesuai 7. Memiliki pangsa pasar yang jelas;
SMK lain (non SMK PK) dalam rangka dengan standar pasar dan kebutuhan spesifik 8. Memiliki grand design Business Model
pengimbasan; dunia kerja. Canvas (BMC);
4. Manajemen dan pemasaran produk TeFa. 9. Diutamakan pada SMK yang telah memiliki
sistem sertifikasi profesi (LSP-P1);
10.Memiliki rencana aksi pengimbasan,
Sasaran dan Anggaran dibuktikan dengan desain/dokumen
rencana project bersama SMK lain.
ANGGARAN 2024 (DIPA AWAL) Kriteria selengkapnya dapat dilihat pada
Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah
SASARAN ANGGARAN Pengembangan Teaching Factory Sekolah
Menengah Kejuruan Tahun 2024.
265 SMK Rp265.000.000.000,00

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 9
Tim Kerja
IKM-P SMK yang Mengembangkan Pengajaran Berbasis Pabrik (Teaching Factory) dalam Rangka Pengimbasan
Persyaratan Takola
Mengajukan Usulan Proposal Melalui Aplikasi
Takola SMK. Proposal diantara nya terdiri dari:
1. Analisa Daftar Peralatan yang Dibutuhkan dan
Sudah Dimiliki untuk Melaksanakan Tefa
2. Laporan Omzet Tefa 2 Tahun Terakhir
3. Data Keterlibatan siswa dalam TeFa yang
Meliputi (Jumlah Siswa, Jenis Pekerjaan,
Jangka Waktu Pengerjaan Tefa, Modul
Pembelajaran Tefa, Instrumen Penilaian)
4. Rencana Bisnis Tefa yang Meliputi : 1.
Memiliki Pangsa Pasar Yang Jelas, 2. Memiliki
Grand Design Bisnis Model Canvas
5. Rencana Pengimbasan Minimal di 3 SMK Non
PK (diutamakan kepada SMK yang telah
memiliki sistem sertifikasi profesi LSP-P1)
sesuai Konsentrasi Keahlian yang akan
dimbaskan, minimal : a. Implementasi
Kurikulum Merdeka, b. Rapor Pendidikan,
Perencanaan Berbasis Data, dan RKAS, c.
Pengimbasan Tefa
6. Rekomendasi Dinas Pendidikan/Satuan Kerja
Pemerintah Daerah yang Membidangi Urusan
Pendidikan Menengah yang Berwenang
Link Takola
Dokumen Lampiran:
https://takola.ditpsmk.net/
Dokumen yang dilampirkan sebagai berikut:
1. Screenshot Rapor Pendidikan SMK pada
Indikator Pembelajaran Teaching Factory
2. Dokumen Legalitas produk TeFa (P-IRT, Halal,
BPPOM, SNI. dll)
3. Akta Notaris Yayasan untuk SMK Swasta
Masa Pengusulan di Takola
4. Izin Operasional Sekolah untuk SMK Swasta
5. Akreditasi Sekolah 31 Januari s.d 27 April 2024
6. MoU dengan Mitra Industri Dalam
Pengembangan Tefa Yang Masih Berlaku
7. Struktur Organisasi dan Nama Pengurus
Yayasan untuk SMK Swasta
8. Memiliki Sertifikat NPSN dan Terdaftar di
DAPODIK
9. Surat Keterangan tidak menerima DAK Th.
2024
10. Surat Pernyataan Tidak Memiliki Tunggakan
Laporan yang ditandatangani oleh Kepala
Sekolah/Kepala Sekolah dan Ketua Yayasan
bagi SMK Swasta
11. SK Kepala Sekolah
Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 10
Tim Kerja
IKM-P SMK yang Mengembangkan Proyek Kreatif dan Kewirausahaan

Deskripsi Kegiatan Pemanfaatan Dana Kriteria Utama

1. Pengembangan kelompok wirausaha siswa; 1. Memiliki rencana pengembangan
Bantuan yang diberikan dalam rangka kewirausahaan siswa yang melibatkan
2. Kegiatan bersama dengan mitra dunia
menumbuhkan karakter kewirausahaan siswa pelaku usaha/Usaha Mikro Kecil dan
usaha, dunia industri, dan dunia
SMK serta untuk mendorong sekolah agar selalu Menengah (UMKM);
kerja/UMKM;
berinovasi dalam mengembangkan produk 2. Memiliki rencana pengembangan kanal
3. Benchmarking studi banding;
kreatif yang berorientasi kepada wirausaha. promosi dan publikasi dalam
4. Pengembangan SDM bagi pengampu mata
Hasil yang Diharapkan pelajaran projek kreatif dan kewirausahaan mendukung pengembangan projek
melalui pelatihan/magang; kreatif dan kewirausahaan baik daring
Hasil yang diharapkan dalam kegiatan ini adalah maupun luring;
5. Pemberian modal usaha bergulir;
berkembangnya kreativitas siswa dalam 3. Memiliki paling sedikit 108 (seratus
6. Pengembangan kanal promosi dan publikasi;
mengembangkan projek yang bernilai jual, delapan) orang siswa.
7. Biaya manajemen pembiayaan
mendorong peningkatan jumlah siswa yang Kriteria selengkapnya dapat dilihat pada
pengembangan projek kreatif dan
berwirausaha setelah lulus dari SMK dan Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah
kewirausahaan.
meningkatkan keterampilan nonteknis (softskill) Pengembangan Proyek Kreatif Dan
lulusan SMK melalui pembelajaran projek kreatif Kewirausahaan Sekolah Menengah
dan kewirausahaan. Kejuruan Tahun 2024.
Sasaran dan Anggaran
ANGGARAN 2024 (DIPA AWAL)

SASARAN ANGGARAN

240 SMK Rp12.000.000.000,00

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 11
Tim Kerja
IKM-P SMK yang Mengembangkan Proyek Kreatif dan Kewirausahaan

Persyaratan Takola Link Takola

Mengajukan Usulan Proposal Melalui Aplikasi
Takola SMK. Proposal diantara nya terdiri dari:
1. Profil Sekolah Rencana Kerja
Pengembangan Program Kewirausahaan
Siswa minimal terdiri dari:
a) Jenis Usaha/Jasa
b) Daftar UMKM/DUDI
c) Jumlah Siswa yang Terlibat
d) Perkiraan Omset Siswa
e) Sistem Pemantauan dan Penilaian Siswa
3. Daftar dan Tampilan Kanal Promosi dan
Publikasi yang Dikembangkan Sekolah
4. Proposal disahkan oleh Dinas atau Kepala
Cabang Dinas
Dokumen Lampiran: https://takola.ditpsmk.net/
Dokumen yang dilampirkan sebagai berikut:
1. Sertifikat NPSN
2. Surat Izin Operasional Sekolah dari Pihak
Berwenang
3. Akta Notaris Yayasan/Perusahaan bagi
Sekolah Swasta Masa Pengusulan di Takola
4. Sertifikat Akreditasi Sekolah
5. SK Kepala Sekolah/SK Plt. Kepala Sekolah 31 Januari s.d 19 April 2024
6. Daftar Pengurus Badan Penyelenggara
ditandatangani oleh Ketua Yayasan (Khusus
SMK Swasta)
7. Surat Pernyataan Tidak Memiliki Tunggakan
Laporan yang ditandatangani oleh Kepala
Sekolah dan Ketua Yayasan bagi SMK Swasta
(bermaterai)
8. Lampiran Daftar Jumlah Siswa
9. Sertifikat MoU dengan DUDI/UMKM

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 12
Terima kasih

Kementerian Pendidikan,
Kementerian Kebudayaan,
Pendidikan, Riset
Kebudayaan, dan dan
Riset, Teknologi
Teknologi 13