Anda di halaman 1dari 18

Tema 1

Organ Gerak Hewan dan Manusia


Sub Tema 1
Organ Gerak Hewan
Pembelajaran 3

Kelas V Semester 1
Disusun oleh: DWI ESTI JAYANTI
Kompetensi Dasar
PPKn Indikator
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha 1.1.1 Menunjukkan sikap bersyukur
Esa atas nilai-nilai pancasila dalam kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
kehidupan sehari-hari nilai-nilai pancasila dalam kehidupan
sehari-hari

2.1 Bersikap tanggungjawab, cinta tanah 2.1.1 Menunjukkan sikap tanggungjawab


air, dan rela berkorban sesuai nilai- yang sesuai nilai-nilai pancasila
nilai pancasila

3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai pancasila 3.1.1 Menganalisis sikap/perilaku yang


dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan nilai-nilai pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai- 4.1.1 Membuat rangkuman hasil analisis
nilai pancasila dalam kehidupan sikap/perilaku yang sesuai dengan
sehari-hari nilai-nilai pancasila dalam kehidupan
Tema 1 Sub Tema 1
sehari-hari.
Bahasa
Indonesia
Kompetensi Dasar Indikator

3.1 Menentukan pokok pikiran 3.1.1 Menganalisis ide pokok pada


dalam teks lisan dan tulis paragraf

4.1 Menyajikan hasil identifikasi 4.1.1 Menuliskan ide pokok masing-


pokok pikiran dalam teks tulis masing paragraf pada bacaan.
dan lisan secara lisan, tulis, dan
visual.

Tema 1 Sub Tema 1


Tujuan
Pembelajaran
1. Melalui pembiasaan siswa mampu menunjukkan sikap syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai pancasila.
2. Melalui kegiatan pengamatan video pada slide power point siswa dapat
menunjukkan sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung
dalam sila pancasila secara tepat (Technology-TPACK)
3. Melalui kegiatan pengamatan gambar pada LKPD 1 siswa mampu
menganalisis minimal 5 sikap/perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai
pancasila dengan tepat dan percaya diri. (Technology-TPACK)
4. Melalui diskusi kelompok, siswa mampu membuat rangkuman hasil
analisis sikap/perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila dengan tepat.
5. Dengan kegiatan membaca teks pada power point, siswa dapat
menganalisis ide pokok pada setiap paragraf dengan tepat. (Technology-
TPACK)
6. Melalui kegiatan penugasan dan LKPD 2, siswa dapat menuliskan ide
pokok masing-masing paragraf pada bacaan dengan tepat dan percaya diri.
Tema 1 Sub Tema 1
Ice breaking Yukk fokus…
Apersepsi Yukk nyanyi…

Link: https://youtu.be/LQFNHLzXjSM
Tema 1 Sub Tema 1
AR Yukk Amati
Langkah-langkah menggunakan aplikasi Augmented
Reality (AR)
1. Siapkan Handphone
2. Buka aplikasi Assemblr
3. Pilih Explore pada bagian bawah
4. Ketik “pancasila” di kolom pencarian pada bagian
kakan atas
5. Klik View AR
6. Arahkan handphone ke sekitar sampai muncul titik
kuning dan klik
7. Amati lah tampilan AR di layar handphonemu

Tema 1 Sub Tema 1


AR Yukk Amati

Tema 1 Sub Tema 1


Video Yukk Amati

Link: https://youtu.be/PJf5bVhWy5s
Tema 1 Sub Tema 1
Nilai-nilai yang terkandung dalam
Pancasila

Tema 1 Sub Tema 1


1. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa
Beriman kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinan yang
dianutnya

• Saling menghormati dan bekerja sama antarpemeluk agama yang


berbeda-beda
• Tidak boleh memaksakan suatu agama dan keperyaaan kepada orang lain
• Saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah
2. Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Setiap warga negara hendaklah mengakui persamaan derajat, persamaan kewajiban
antara sesama manusia sebagai asas kebersamaan bangsa Indonesia, dan persamaan hak.
Dengan menjunjung tinggi persamaan derajat, hak, dan kewajiban, maka seluruh bangsa
Indonesia bersama-sama akan mampu Menegakkan dan juga memelihara kebersamaan.

• Mengembangkanrasa saling mencintai sesamamanusia,


• Sikap tenggang rasa,menjunjungtinggi nilai-nilai
kemanusiaan,
• Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan,
• Berani menegakkan kebenaran dan keadilan.
3. Persatuan Indonesia
Makna dan nilai yang terkandung dalam sila ini adalah menjaga persatuan dan
kesatuan negara Republik Indonesia.

• Sikap cinta tanah air,


• Rela berkorban demi bangsa dan negara,
• Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-
Bhineka Tunggal Ika.
4. Nilai Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ Perwakilan
Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama,hendaknya digunakan secara
sadar dengan mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat. Selain itu, warga
negara Indonesia harus selalu mengutamakan musyawarah untuk mufakat dalam
menyelesaikan suatu persoalan bersama.

• Mengutamakan kepentingan umum di atas


kepentingan pribadi dan golongan,
• Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain,
• Mengutamakan budaya musyawarah dalam
menyelesaikan masalah dengan diliputi oleh
semangat kekeluargaan.
5. Nilai-nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Kita harus menghindarkan diri dari sifat pemborosan, selalu bergaya hidup mewah, dan
perbuatan-perbuatan yang merugikan kepentingan umum. Bekerja keras dan menghargai
hasil kerja keras orang lain sangat dibutuhkan dalam mewujudkan sikap kebersamaan.

• Bersikap adil terhadap sesama,


• Menghormati hak orang lain,
• Menolong dan menghargai orang lain.
Subtema 1:
Organ Gerak Hewan
Pembelajaran 1: T1 St1
P1
Muatan
Menentukan Ide Pokok dalam Teks Bahasa Indonesia
Sebuah teks terdiri dari beberapa paragraf. KD 3.1 dan 4.1
Setiap paragraf memiliki ide pokok yang berbeda.

Ide pokok adalah gagasan yang menjadi dasar sebuah


paragraf.
Setiap paragraf pasti memiliki ide pokok dan ide pendukung.
Baik ide pokok maupun ide pendukung disajikan dalam
bentuk kalimat. Kalimat yang mengandung ide pokok disebut
kalimat utama, sedangkan kalimat yang mengandung ide
pendukung disebut sebagai kalimat penjelas

Ide pokok dapat ditemukan di


awal, tengah, akhir, atau awal
dan akhir paragraf.
Pembelajaran 3:
P3 T1 St3
Muatan
Menuliskan Ide Pokok dari Teks Bahasa Indonesia
KD 3.1 dan 4.1

Cara menentukan ide pokok dari


sebuah paragraf:
1.Baca dan cermati setiap kalimat di
dalam paragraf
2.Mengenali ide/kata benda/subjek
yang mendominasi paragraf
3.Tentukan 1 kalimat mana yang paling
cocok menjadi kalimat utama
4.Temukan ide pokok dalam kalimat
utama tersebut
Yukk Baca
Kerukunan Umat Beragama di Indonesia
Kerukunan umat beragama merupakan bentuk hubungan antar
manusia yang damai berkat adanya toleransi beragama. Toleransi
beragama adalah suatu sikap saling mengerti dan menghargai tanpa
adanya sikap membeda-bedakan dan mengecilkan umat agama lain.
Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan program yang
dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama damai
dan rukun. Program ini menghendaki adanya kerukunan antarumat
beragama dalam satu agama, kerukunan antarumat beragama yang satu
dengan agama lain, dan kerukunan antarumat beragama dengan
pemerintah. Hal ini perlu dilakukan untuk mencegah munculnya konflik
dalam kehidupan beragama.
Tri Kerukunan Umat Beragama bertujuan agar masyarakat
Indonesia bisa hidup dalam kebersamaan, meskipun banyak perbedaan.
Program ini harus diwujudkan agar tidak terjadi pengekangan dan
pengurangan hak-hak dalam menjalankan ajaran agama, seperti dalam
pendirian rumah ibadah, pelaksanaan ibadah dan hari besar keagamaan,
serta penyiaran agama.

Anda mungkin juga menyukai