LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT
CARA MUDAH DAN CEPAT PENYUSUNAN ADMINISTRASI GURU
SERBA OTOMATIS MENGGUNAKAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL
INTELLIGENCE
Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

Disusun oleh:
Nama : Yustin Patriana Djakaria, SE.
NUPTK : 2834755656130172

SMK NEGERI 4 PADALARANG

Jl. Raya Padalarang No. 451 Kab Bandung Barat, Kertajaya, Kec. Padalarang,
Kab. Bandung Barat, Provinsi. Jawa Barat
Tahun 2024
 IDENTITAS DIRI

1. Nama Sekolah : SMKN 4 Padalarang

2. Nama Guru : Yustin Patriana Djakaria.,SE
3. NIP/NUPTK : 2834755656130172
4. Jabatan/Golongan : Guru
5. Alamat Instansi :
▪ Alamat Sekolah : Jl. Raya Padalarang No.451
▪ Desa/ Kecamatan : Kertajaya/Padalarang
▪ Kabupaten : Bandung Barat
▪ Provinsi : Jawa Barat
▪ Telepon/Fax : (022). 6805406 Kode Pos 40553
6. Mengajar Mata Pelajaran : Produk Kreatif Dan Kewirausahaan
7. Alamat Rumah :
▪ Jalan : Sudimampir Asano
▪ Kelurahan/Kecamatan : Tagog Apu/Padalarang
▪ Kabupaten/ Provinsi : Bandung Barat/Jawa Barat
▪ Telepon/Fax/Hp : 081214917868
▪ Email : yustin@smkn4padalarang.sch.id
 PENGESAHAN

DIKLAT 40JP “CARA MUDAH DAN CEPAT: PENYUSUNAN ADMINISTRASI

GURU SERBA OTOMATIS MENGGUNAKAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL
INTELLIGENCE”

Disusun Oleh :

Nama : Yustin Patriana Djakaria.,SE

NUPTK : 2834755656130172

Disahkan Oleh :

Kepala SMKN 4 Padalarang,

ENGKUS KUSNADI.,S.Pd.,M.M.Pd

Pembina Utama Muda-IV/c

NIP. 199602021988111001

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Pengembangan Diri “Cara Mudah dan
Cepat Penyusunan Administrasi Guru Serba Otomatis Menggunakan Teknologi
Artificial Intelligence” yang diselenggarakan pada tanggal 09-12 Januari 2024.

Dalam kegiatan diklat tersebut penulis telah mendapat banyak kesempatan,

menerima bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat dari
berbagai pihak, yang semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang dalam
menyelesaikan penulisan laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya, kepada:

1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan yang telah berkenan memberikan

bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis
dalam menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.
Penulis berupaya menyusun laporan sebaik mungkin. Meskipun demikian, jika
terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan laporan pengembangan diri ini,
penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan
laporan ini. penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya
dan bagi penulis sendiri khususnya.

Bandung Barat, 09 Januari 2024

Penulis,

Yustin Patriana Djakaria.,SE

NUPTK. 2834755656130172

iv
 DAFTAR ISI

PENGESAHAN ...................................................................................................................... iii

KATA PENGANTAR ............................................................................................................ iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................................... v
A. 21.
2B.
Error! Bookmark not defined.1.
32.
43.
44.
45.
Error! Bookmark not defined.6.
47.
5C.
Error! Bookmark not defined.LAMPIRAN
............................................................................................................................ 4
Lampiran 1. Undangan .......................................................................................... 5
Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan ...................................................................... 6
Lampiran 3. Sertifikat ............................................................................................ 7
Lampiran 4. Daftar Hadir ...................................................................................... 8

PELAKSANAAN KEGIATAN

1
Diklat 40JP “Cara Mudah dan Cepat Penyusunan Administrasi Guru Serba

Otomatis Menggunakan Teknologi Artificial Intelligence”

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Jabatan fungsional guru mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggung
jawab, dan wewenang untuk melakukan kegiatan mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta
didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan
dasar dan pendidikan menengah sesuai dengan peraturan perundang-
undangan yang diduduki oleh Pegawai Negeri Sipil. Agar tugas dan fungsi
yang melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanakan sesuai dengan
aturan yang berlaku, maka mutlak diperlukan penilaian terhadap pelaksanaan
tugas dan kewajiban guru dalam melaksanakan pembelajaran/pembimbingan
dan/atau tugas-tugas tambahan yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah.
Penilaian kinerja guru ini dilakukan untuk menjamin terjadinya proses
pembelajaran yang berkualitas di semua jenjang pendidikan sekaligus
menjaga profesionalitas seorang guru. Penilaian kinerja guru di atas,
bersama-sama dengan hasil pelaksanaan kegiatan pengembangan diri,
pengembangan publikasi ilmiah, dan/atau karya inovatif, hasil penilaian
kinerja guru dikonversikan menjadi angka kredit yang diperlukan untuk
kenaikan jabatan fungsional guru sebagaimana ditetapkan dalam Peraturan
Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
Nomor 16 Tahun 2009. Pelaksanaan PK Guru bukan untuk menyulitkan
guru, tetapi sebaliknya dilaksanakan untuk mewujudkan guru yang
profesional, karena harkat dan martabat suatu profesi ditentukan oleh
kualitas layanan profesi yang berkualitas.
Untuk mempermudah dalam penyusunan administrasi, maka guru
mengikuti Diklat “Cara Mudah dan Cepat: Penyusunan Administrasi Guru
Serba Otomatis Menggunakan Teknologi Artificial Intelligence” harapanya
guru dapat mengetahui definisi, ruang lingkup, dan pentingnya efisiensi
penyusunan administrasi Guru, dapat memanfaatkan berbagai tools Artificial

2
 Intelligence untuk keperluan administrasi Guru, melaksanakan praktik
dalam penyusunan administrasi Guru menggunakan ChatGPT dan
MagickPen.
2. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan diklat 40JP “Cara Mudah dan Cepat:
Penyusunan Administrasi Guru Serba Otomatis Menggunakan Teknologi
Artificial Intelligence” yaitu :
1. Memahami pentingnya efisiensi penyusunan administrasi Guru
2. Memanfaatkan berbagai tools Artificial Intelligence untuk keperluan
administrasi Guru
B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
Pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan diklat 40JP “Cara Mudah dan
Cepat: Penyusunan Administrasi Guru Serba Otomatis Menggunakan Teknologi
Artificial Intelligence” adalah sebagai berikut :
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 09-12 Januari 2024 secara online yang
diselenggarakan oleh Belajar Bersama dengan rincian sebagai berikut:

No Tanggal Jam Materi Narasumber Platform

Selasa, 09 19.30 - Definisi, Ruang Lingkup, Faqih Sulthan. Zoom Meeting

Januari 21.00 WIB dan Pentingnya Efisiensi S.S., M.A.
1
2024 Penyusunan Administrasi
Guru
Rabu, 10 19.30 - Pemanfaatan Berbagai Agus Sani Wijaya, Zoom Meeting
Januari 21.00 WIB Tools Artificial Intelligence M. Pd.
2
2024 untuk Keperluan
Administrasi Guru
Kamis, 11 19.30 - Praktik Terbaik Penyusunan Agus Sani Wijaya, Zoom Meeting
3 Januari 21.00 WIB Administrasi Guru Melalui M. Pd.
2024 ChatGPT
Jumat, 12 19.30 - Praktik Terbaik Pembuatan Lina Wijayanti, Zoom Meeting
4
Januari 21.00 WIB Administrasi Guru M. Pd

3
 2024 Menggunakan MagickPen

2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah diklat 40JP yang diselenggarakan oleh Belajar
Bersama dengan mengambil tema “Cara Mudah dan Cepat: Penyusunan
Administrasi Guru Serba Otomatis Menggunakan Teknologi Artificial
Intelligence” yang dipandu langsung oleh instruktur yang berkemampuan
pada bidangnya.
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri sebagai optimalisasi Guru menggunakan
Artificial Intelligence, memanfaatkan berbagai tools Artificial Intelligence
untuk keperluan administrasi GuruArtificial Intelligence.
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan pada pelatihan ini sebagai berikut:
1. Definisi, Ruang Lingkup, dan Pentingnya Efisiensi Penyusunan
Administrasi Guru
2. Pemanfaatan Berbagai Tools Artificial Intelligence untuk Keperluan
Administrasi Guru
3. Praktik Terbaik Penyusunan Administrasi Guru Melalui ChatGPT
4. Praktik Terbaik Pembuatan Administrasi Guru Menggunakan MagickPen
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan dari diklat 40JP “Cara Mudah dan Cepat: Penyusunan
Administrasi Guru Serba Otomatis Menggunakan Teknologi Artificial
Intelligence” ini dilakukan dengan metode: Penyampaian Materi dan diskusi
secara daring melalui Zoom meeting.
6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari diklat 40JP “Cara Mudah dan Cepat: Penyusunan
Administrasi Guru Serba Otomatis Menggunakan Teknologi Artificial
Intelligence” adalah sebagai berikut:
1. Peserta memahami materi yang diberikan oleh mentor
2. Peserta mampu membuat karya sesuai arahan mentor

4
 7. Dampak Setelah Mengikuti Diklat
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang
dilakukan adalah:
a. Peserta dapat memahami definisi, ruang lingkup, dan pentingnya
efisiensi penyusunan administrasi Guru
b. Peserta dapat memanfaatkan berbagai Tools Artificial Intelligence untuk
keperluan administrasi Guru
C. PENUTUP
Memanfaatkan teknologi dalam pendidikan sangat dibutuhkan guru untuk
meningkatkan keprofesionalismenya. Sehingga melalui Diklat “Cara Mudah dan
Cepat: Penyusunan Administrasi Guru Serba Otomatis Menggunakan Teknologi
Artificial Intelligence” diharapkan Guru dapat mengetahui definisi, ruang
lingkup, dan pentingnya efisiensi penyusunan administrasi Guru, dapat
memanfaatkan berbagai tools Artificial Intelligence untuk keperluan administrasi
Guru, melaksanakan praktik dalam penyusunan administrasi Guru menggunakan
ChatGPT dan MagickPen. Selain itu, dengan mengikuti Diklat ini guru akan
memperoleh ilmu dan kompetensi yang bermanfaat dan tentunya tetap
mengedepankan upaya meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia
Pendidikan.

5
LAMPIRAN

6
 Lampiran 1 Rekapitulasi Kegiatan

Pokok Peran Nama

Nama Kegiatan Waktu
Materi Guru Narasumber
Cara Mudah dan - Definisi, Ruang Peserta 09-12 Januari 1. Faqih Sulthan.
Cepat: Penyusunan Lingkup, dan 2024 S.S., M.A.
Administrasi Guru Pentingnya Efisiensi secara daring 2. Agus Sani
Serba Otomatis Penyusunan Wijaya, M. Pd.
Menggunakan Administrasi Guru 3. Lina Wijayanti,
Teknologi Artificial - Pemanfaatan M. Pd
Intelligence Berbagai Tools
Artificial
Intelligence untuk
Keperluan
Administrasi Guru
- Praktik Terbaik
Penyusunan
Administrasi Guru
Melalui ChatGPT
- Praktik Terbaik
Pembuatan
Administrasi Guru
Menggunakan
MagickPen

7
Lampiran 2 Sertifikat

8
 Lampiran 3 Daftar Hadir

Rekapitulasi Daftar Hadir Peserta Diklat Nasional "Cara Mudah dan Cepat: Penyusunan
Administrasi Guru
Serba Otomatis Menggunakan Teknologi
Artificial Intelligence" yang Dilaksanakan pada
9-12 Januari 2024

No. Nama Instansi

17893 YUSTIKA GARUSU,S.Pd SDN Tanjung Tiram

17894 Yustika Gusmayanti,S.Ag SD Negeri 5 Prabumulih
17895 Yustika Rini, S.Pd. SDN Semanan 02 Petang
17896 Yustika Rini,S.Pd SD NEGERI 59 Palembang
17897 YUSTIN ALFIANI, S. Pd. SD NEGERI 1 KEDUNGLURAH
17898 Yustin Dwi Utami, S.Pd.SD SDN Kalimo'ok I
17899 Yustin Fajarwati, S.E. SMK Negeri 1 Demak
17900 Yustin Florensi,S.Pd SMA negeri 1 Mamasa
17901 Yustin Hasan,S.Pd SMA Negeri 1 Paguyaman Pantai
17902 YUSTIN PATRIANA DJAKARIA, S.E. SMKN 4 Padalarang
17903 Yustin Prawastyarini, S.Pd SDN WARUKTENGAH 2 PANGKUR NGAWI
17904 YUSTIN TRESNAWATI LAPUNGA, S. TH SMKN 2 LUWU TIMUR
17905 Yustin Wijayanti, S.Pd. SD Negeri Wates
17906 Yustin, S. Pd SMP NEGERI 3 PULAU BURUNG
17907 Yustina A.P.S,S.Pd SDI Nangameting
17908 Yustina Agustiningsih SDN 1 Batumarta X
17909 YUSTINA APRILIA, S.Pd.SD UPTD SDN 1 GANTIMULYO
17910 Yustina Ari Ernawati, S.Si SMA Negeri 1 Belitang Jaya
17911 Yustina Aris Suyanti, S.Pd.SD SD Negeri 016 Rambah Samo
17912 Yustina Bainihanda, S.Pd SMA Negeri 1 Buay Madang
17913 Yustina Cicik Isworini, S.Ag SMAN 1 Pronojiwo
17914 Yustina Deny Tri Anjarwati,S.Pd. SD Negeri 2 Barenglor
17915 Yustina Dewi Sumanti, S.Pd SMP Negeri 3 Sine Ngawi
17916 Yustina Efrasia Pawe,S.Pd SMP NEGERI 1 PAGA
17917 YUSTINA EKO PURWANINGSIH, S.Pd.,M.Si SMAN 2 MRANGGEN
17918 Yustina Elifyanti, S. Pd SMPN 2 Muara Uya
17919 Yustina Endah Rahayu, S.Pd. SMP Negeri 1 Ciawi
17920 Yustina Evinawati, S.Pd. SMA Negeri 1 Wates
17921 Yustina Farida, S. Ag SD Inpres Amba
17922 Yustina Herlina Reta, S.Pd SMP Negeri 2 Kaubun
17923 Yustina Kristiati, S.Pd SMK Negeri 2 Magelang
17924 Yustina Loghe Rehi, S. Sos. SMPN. SATAP MATAWAI IWI
17925 YUSTINA LURUK,S.Pd SDK WETULAN

9
17926 Yustina Melinda, S.Pd. SD Inpres Sano Nggoang
17927 Yustina Mustika Santi, S. Pd. K SMP Negeri 1 Belimbing
17928 Yustina Padai, S. Pd SDN 12 Tawang Tubung
17929 Yustina Ratna Purnamawati,S.Pd. SMP Negeri 218 Jakarta
17930 Yustina Renge, A.Ma SDN WOLONIO
17931 Yustina Retno Kusuma Wardani, S. Pd UPTD SMP Negeri 1 Jabung
17932 Yustina Rustini, M. Pd. SMAN 1 Tarakan
17933 Yustina Sri Mulyani, S.Pd SMP Negeri 1 Wuryantoro
17934 Yustina Supriyanti SMP Negeri 2 Margorejo

10
12