RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN [MINGGU SIVIK]

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL MINGGU 5

KELAS 2 EDMUND MASA 12.10 pagi – 1.10 pagi
TARIKH 22-4-2022 HARI Jumaat
NILAI TERAS KEGEMBIRAAN
TAJUK KESEDERHANAAN DALAM KEHIDUPAN

Pada akhir PDPC in, murid dapat:

PENGETAHUAN
i. Menyenaraikan 3 contoh situasi hidup bersederhana
OBJEKTIF SOSIOEKONOMI
PEMBELAJARAN
i. Mengekspresikan perasaan bersederhana dalam kehidupan
PERLAKUAN
i. Menjelaskan tindakan yang menunjukkan sikap kesederhanaan dan tidak merendahkan
mentaliti pekerjaan serta status keluarga
1. Guru memaparkan satu video berkaitan dengan “sambutan Hari Raya secara sederhana”.
2. Pelajar menonton dan sesi soal jawab dijalankan antara guru dan murid.
4. Guru meminta murid membincangkan secara berpasangan contoh situasi hidup
bersederhana.

AKTIVITI 5. Sesi perbincangan bersama murid berdasarkan jawapan daripada murid.

6. Setelah itu, murid diminta mewarnakan sampul duit raya mengikut kreativiti masing-masing
dan menulis satu ucapan hari raya untuk dimasukkan ke dalam sampul berkenaan.
7. Kesemua sampul akan diagihkan secara rawak dan 5 orang murid diminta ke hadapan untuk
membaca pesanan atau ucapan yang diterima.
6. Guru merumuskan hasil pembelajaran.

KECERDASAN ✘ Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis

PELBAGAI
✘ Intrapersonal Verbal Linguistik Logik Matematik Visual Ruang

Round Table Gallery Walk

Think-Pair-Share Stay and Stray
Hot Seat Numbered Heads Together
AKTIVITI PAK21
Role Play Carousel
Survey Read & Highlight
Cloze Procedures ✘ Lain-Lain :”Warna dan Bina Ucapan Hari Raya”

ELEMEN ✘ Kreativiti & Inovasi Kelestarian Global Keusahawanan STEM

MERENTASI
KURIKULUM (EMK) ✘ Nilai Murni Bahasa Patriotisme TMK
1
 Sains dan Teknologi Kelestarian Alam Pendidikan
Sekitar Kewangan

Membanding Beza ✘ Menghubungkait Membuat Inferens

KEMAHIRAN Mengkategori Menginterpretasi Membuat Ramalan
BERFIKIR ✘ Menjana Idea Mencipta Analogi Mentafsir
Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai

Buku Teks ✘ Gambar Glob

BAHAN BANTU Slaid Power Point Peta ✘ Bahan Audio/Video
MENGAJAR Lembaran kerja Buku Kerja Buku Teks Digital
Carta Modul Power Point KPM/JPN

Peta Buih Peta Titi

Peta Dakap Peta Buih Berganda
PETA ITHINK
Peta Pelbagai Alih
Bulatan

Inkuiri Flipped Classroom Pembelajaran Khidmat

Konstruktivisme Kolaboratif Masyarakat
✘ Kendiri ✘ Koperatif Pembelajaran Terbeza
STRATEGI PDPC Berasaskan Projek Penyelesaian Pendekatan Modular
Masalah M2P
Masteri
Kontekstual

KAEDAH ✘ Pemerhatian
PENTAKSIRAN Lisan
BILIK DARJAH
(PBD) ✘ Bertulis

TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

PENGUASAAN Bil: _ . Bil: _ . Bil: _ . Bil: 10 . Bil: 18 . Bil: _ .

26/26 murid telah mencapai objektif PdPc dengan jayanya.

Tiada murid tidak dapat mengikuti pelajaran.

PdPc tidak dapat dijalankan / ditangguhkan kerana:

Mesyuarat
REFLEKSI
Kursus luar
Program Sekolah
Cuti Sakit
Lain-lain : ______________________

PEMULIHAN Murid diminta menyiapkan di rumah.

KERJA SUSULAN
UNTUK MURID
PENGAYAAN Guru akan menyemak hasil kerja murid pada minggu hadapan.

2
3