Anda di halaman 1dari 55

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.

id

LAMPIRAN

81
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
82

Lampiran 1 : Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba


Pernyataan Jumlah
Variabel Indikator
Positif Negatif Butir
Perasaan senang dalam berpartisipasi
belajar yang dapat dilihat dari 2 3
5
Minat antusias siswa terhadap proses (1,5) (3,7,8)
belajar belajar mengajar
Perhatian siswa pada saat proses 3 2
5
belajar mengajar tidak terganggu (2,4,9) (6,10)
Ruang atau tempat belajar yang 2 2
4
nyaman di rumah (1,3) (2,4)
Alat bantu dan sumber belajar 2 2
4
tercukupi serta memadai di rumah (6,8) (5,7)
Fasilitas
4
belajar Gedung sekolah dan ruang kelas 2
(2,3,6, 6
yang nyaman (7,10)
11)
Perlengkapan dan sumber belajar 2 4
6
tercukupi serta memadai di sekolah (1,12) (4,5,8,9)
Peran orang tua dalam proses belajar
2 3
sebagai penyemangat dan pemberi 5
(4,11) (1,2,3)
motivasi
Hubungan antar teman di rumah 2 3
Lingkungan 5
maupun sekolah (5,16) (6,14,15)
belajar
Peran guru sebagai penyambung
4
komunikasi, peran guru dalam proses 2
(7,8,9, 6
belajar mengajar, dan sebagai contoh (10,13)
12,
kedisiplinan kepada siswa
Total Pernyataan 23 23 46
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
83

Lampiran 2 : Instrumen Uji Coba Penelitian


Kuesioner (Angket) Penelitian

KATA PENGANTAR

Yth. Para Responden


Dengan hormat,
Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir atau skripsi yang sedang saya
lakukan di Prodi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret, maka saya melakukan penelitian dengan judul:
“Pengaruh Minat, Fasilitas Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar
Siswa Di SMK Negeri 6 Surakarta”.
Adapun salah satu cara untuk mendapatkan data adalah dengan
menyebarkan kuesioner (Angket) kepada responden. Untuk itu, saya mengharapkan
kesediaan siswa/i sekalian untuk mengisi kuesioner ini sebagai data yang akan
dipergunakan dalam penelitian. Atas kesediaan dan kerjasamanya, saya ucapkan
terima kasih.

Surakarta, September 2022


Peneliti,

Nodiantoro Sumarliswi Cahyono


K7717052
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
84

KUESIONER (ANGKET) PENELITIAN


Petunjuk Pengisian:
Isilah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan kondisi
anda yang sebenarnya.
A. Identitas Responden
Nama :
Kelas :
No. Absen :

B. Minat Belajar
Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan
kondisi anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda check list (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pertanyaan SS S N TS STS
Saya merasa senang dalam belajar
1 karena dapat menambah wawasan atau
pengetahuan baru.
Saya selalu datang 5-10 menit sebelum
2
pelajaran dimulai
3 Saya belajar karena terpaksa
Saya sangat tertarik untuk belajar,
4 karena dengan belajar saya dapat
berprestasi di kelas.
Saya sangat senang dalam belajar
5
karena penjelasan guru menyenangkan
Saya jarang memperhatikan ketika
6 guru sedang menjelaskan materi di
depan kelas.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
85

Saya lebih memilih bermain dari pada


7
belajar
Saya tidak bertanya kepada guru, jika
8
ada materi yang belum jelas.
Saya sering menjawab pertanyaan
9
yang diberikan oleh guru kepada saya
Saya sering mengobrol dengan teman
10
ketika sedang belajar

C. Fasilitas belajar di rumah


Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan
kondisi anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda check list (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pertanyaan SS S N TS STS
Saya memiliki ruang belajar sendiri di
1 rumah sehingga memudahkan saya
dalam belajar
Saya tidak difasilitasi jaringan wifi di
2 rumah sehingga sulit dalam proses
belajar
Saya belajar menggunakan meja dan
3
kursi khusus untuk belajar
Saya tidak memiliki buku-buku
4 penunjang atau pegangan pelajaran di
rumah
Saya tidak memiliki komputer/laptop
5
di rumah
6 Saya memiliki gadget/android
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
86

Saya tidak memiliki rak buku untuk


7 menyimpan buku pelajaran dan buku
bacaan.
Orang tua saya memfasilitasi alat tulis
8
yang lengkap

D. Fasilitas Belajar di Sekolah


Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan
kondisi anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda check list (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pertanyaan SS S N TS STS
Saya merasa pemanfaatan media
1 mengajar belum sesuai dengan
kebutuhan belajar mengajar di kelas
Saya merasa kondisi papan tulis, LCD
2 dan alat bantu pembelajaran yang lain
dapat dimanfaatkan dengan baik
Saya merasa bahwa gedung sekolah
3
sudah cukup bagus
Saya masih nyaman belajar ketika
4 udara panas karena tersedianya kipas
angin/AC di ruang kelas saya.
Saya merasa tidak bersemangat belajar
5 karena tidak memiliki perlengkapan
belajar (alat tulis) yang memadai.
Ruang kelas saya memiliki ventilasi
6 udara yang baik sehingga menunjang
kenyamanan dalam belajar saya.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
87

Meja dan kursi di ruang kelas saya


7
dalam kondisi kurang baik
Ruang kelas saya tidak terjangkau wifi
8
yang bisa dimanfaatkan
Perlengkapan yang disediakan sekolah
9 untuk mendukung kegiatan belajar
sudah cukup memadai
Saya merasa tidak nyaman belajar di
10 perpustakaan, karena suasananya
ramai
Ruang kelas saya memiliki penerangan
11 yang baik sehingga menunjang
kenyamanan dalam belajar saya.
Buku-buku penunjang pelajaran tidak
12
tersedia lengkap di perpustakaan

E. Lingkungan Belajar
Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan
kondisi anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda check list (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pertanyaan SS S N TS STS
Orang tua saya tidak pernah
1 menanyakan kesulitan belajar yang
saya alami
Jika ada ulangan/tes orang tua saya
2
tidak pernah menanyakan hasilnya
Orang tua saya menyalakan televisi
3 pada saat saya belajar, sehingga
mengganggu kegiatan belajar saya
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
88

Orang tua selalu mendampingi saya


4
ketika belajar di rumah
Teman-teman saya di dekat rumah
5
mengajak saya untuk belajar bersama
Di rumah, saya tidak mempunyai
teman yang dapat membantu saya
6
ketika saya mengalami kesulitan
mengerjakan PR
Guru membantu saya apabila saya
7 mengalami kesulitan dalam memahami
pelajaran
Guru selalu berinteraksi kepada setiap
8 siswa di kelas sehingga saya merasa
diperhatikan
Guru selalu disiplin terhadap peraturan
9
sekolah
Cara guru menyampaikan pelajaran
10 tidak menarik perhatian dan sulit
dipahami
Guru sering marah ketika saya tidak
11 bisa mengerjakan soal yang di
tugaskan
Guru sering membantu siswa sebagai
12 mediator apabila terdapat masalah
dengan siswa lain
Guru sering membuat kelompok
13 belajar untuk memudahkan siswa
dalam belajar
Teman-teman sekelas saya tidak
14 pernah mengajak berdiskusi tentang
pelajaran akuntansi
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
89

Teman-teman sekelas saya tidak


15 membantu saya jika saya kesulitan
dalam belajar
Teman-teman sekelas saya saling
16 bersaing meraih prestasi setinggi-
tingginya

F. Hasil Belajar
Jawablah dengan bijak dan hati-hati
1. Pada tanggal 1 Oktober 2022 dibeli peralatan kantor sebesar Rp 60.000.000
umur ekonomisnya 5 tahun. Sedangkan nilai akumulasi penyusutan
peralatan kantor per 1 januari 2023 sebesar Rp 3.000.000. Total akumulasi
penyusutan peralatan kantor per 31 Desember 2023 sebesar …
A. Rp 30.000.000
B. Rp 25.000.000
C. Rp 20.000.000
D. Rp 15.000.000*
E. Rp 10.000.000
2. Tanggal 1 Desember 2022 jumlah gaji karyawan yang sudah dibayar Rp
850.000 ternyata sampai dengan tanggal 31 Desember 2022 gaji karyawan
yang masih belum dibayar sebesar Rp 200.000. Apabila tanggal penutupan
buku per 31 Desember 2022 maka jumlah beban gaji karyawan
sesungguhnya adalah …
A. Rp 550.000
B. Rp 750.000
C. Rp 850.000
D. Rp 950.000
E. Rp 1.050.000*
3. Jumlah asuransi dibayar dimuka sebesar Rp 12.000.000 untuk 6 bulan
dibayarkan pada tanggal 1 November 2022. Apabila tanggal penutupan
buku per 31 Desember 2022 maka besaran nilai asuransi dibayar dimuka
yang sebenarnya adalah …
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
90

A. Rp 12.000.000
B. Rp 10.000.000
C. Rp 8.000.000*
D. Rp 6.000.000
E. Rp 4.000.000
4. Jika diketahui bahwa selama 1 periode jumlah aktiva telah bertambah
dengan nilai Rp 30.000.000 dan jumlah kewajiban telah bertambah senilai
Rp 18.000.000 dalam periode tersebut. Maka, besar tambahan modal selama
periode tersebut adalah …
A. Bertambah Rp 48.000.000
B. Berkurang Rp 48.000.000
C. Bertambah Rp 12.000.000*
D. Berkurang Rp 12.000.000
E. Bertambah Rp 30.000.000
5. Sebuah daftar yang menggambarkan sebab-sebab adanya perubahan-
perubahan yang timbul dalam modal pemilik selama periode akuntansi yang
telah dilalui disebut …
A. Neraca
B. Perhitungan laba rugi
C. Laporan perubahan modal*
D. Laporan keuangan
E. Laporan arus kas
6. Menurut neraca, nilai perlengkapan kantor pada tanggal 1 Desember 2022
sebesar Rp 550.000. Apabila tanggal penutupan buku dilakukan per 31
Desember 2022 nilai perlengkapan kantor menjadi Rp 300.000. Besarnya
beban perlengkapan kantor adalah …
A. Rp 550.000
B. Rp 400.000
C. Rp 250.000*
D. Rp 200.000
E. Rp 150.000
7. Pembayaran kepada seorang kreditur dicatat dengan jalan …
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
91

A. Mendebet akun kas dan mengkredit akun utang usaha


B. Mendebit akun utang usaha dan mengkredit akun kas*
C. Mendebet akun kas dan mengkredit akun piutang usaha
D. Mendebet akun piutang usaha dan mengkredit akun kas
E. Mendebet akun kas dan mengkredit akun beban
8. Dalam sebuah neraca lajur, neraca sebagai laporan keuangan didukung oleh

A. Ayat penyesuaian yang terdapat dalam neraca lajur
B. Jumlah yang terdapat dalam lajur neraca saldo disesuaikan
C. Jumlah yang terdapat dalam lajur laba/rugi dan neraca
D. Jumlah yang terdapat dalam lajur neraca akhir itu sendiri*
E. Jumlah yang terdapat dalam lajur laba/rugi
9. Jika dari premi asuransi dibayar dimuka yang besarnya Rp 100.000 sudah
kadaluarsa Rp 20.000, maka ayat jurnal penyesuaiannya adalah …
A. Biaya asuransi dibayar dimuka (D) Biaya asuransi (K) Rp 20.000
B. Biaya asuransi (D), Asuransi dibayar dimuka (K) Rp 20.000*
C. Biaya asuransi dibayar dimuka (D), biaya asuransi (K) Rp 100.000
D. Biaya asuransi (D), Asuransi dibayar dimuka (K) Rp 100.000
E. Biaya asuransi (D), Asuransi dibayar dimuka (K) Rp 80.000
10. Jika rekening laba/rugi memperlihatkan saldo rugi, maka jumlah ini harus
dipindahkan ke rekening …
A. Modal disebelah kredit
B. Modal disebelah debet*
C. Prive disebelah debet
D. Prive disebelah kredit
E. Laba rugi disebelah kredit
11. Rekening pendapatan ditutup dengan jalan …
A. Mendebet rekening tersebut dan mengkredit rekening modal pemilik
B. Mengkredit rekening tersebut dan mendebet rekening laba/rugi
C. Mendebet perkiraan tersebut dan mengkredit rekening laba/rugi*
D. Mendebet rekening laba/rugi, dan mengkredit rekening modal pemilik
E. Mendebet modal dan mengkredit pendapatan
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
92

12. Saldo laba dimuat di neraca lajur …


A. Hanya didalam lajur kredit perhitungan laba/rugi
B. Di dalam lajur debet maupun kredit perhitungan laba rugi
C. Di dalam lajur debet perhitungan laba rugi maupun didalam lajur debet
neraca
D. Di dalam lajur debet perhitungan laba rugi maupun didalam lajur
kredit neraca*
E. Disetiap lajur di neraca lajur
13. Sistem pemberian nomor/kode rekening adalah …
A. Sama antara perusahaan yang 1 dengan lainnya
B. Masing-masing berbeda
C. Sama dengan standar yang telah ada
D. Harus sesuai dengan standar akuntansi keuangan/SAK*
E. Urut angka
14. Jika pada akhir suatu periode harus diadakan penyusutan atas gedung
sebanyak Rp 500.000, maka ayat jurnal penyesuaian untuk mencatat
penyusutan tersebut adalah …
A. Biaya penyusutan (D), Gedung (K) Rp 500.000
B. Gedung (D), Biaya penyusutan (K) Rp 500.000
C. Biaya penyusutan (D), Akumulasi penyusutan gedung (K) Rp
500.000*
D. Perlengkapan (D), Biaya Pemakaian Perlengkapan (K) Rp 500.000
E. Biaya penyusutan gedung (D), Gedung (K) Rp 500.000
15. Urutan siklus akuntansi secara ringkas adalah …
A. Jurnal – posting buku besar – penyusunan neraca saldo*
B. Posting buku besar – penyusunan neraca saldo – penjurnalan
C. Penjurnalan – penyusunan neraca saldo – posting buku besar
D. Penyusunan neraca saldo – penjurnalan – posting buku besar
E. Pencatatan – jurnal – laporan keuangan
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
93

Lampiran 3 : Tabulasi Data Uji Coba Penelitian

Data Uji Coba Variabel Fasilitas Belajar Di Rumah (X2.1) Total


Res
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8
1 4 4 4 3 4 4 2 3 28
2 4 5 4 5 5 4 4 4 35
3 5 3 5 5 5 5 5 4 37
4 5 3 5 4 3 5 5 5 35
5 5 4 5 2 2 5 4 5 32
6 3 4 3 3 3 4 3 3 26
7 4 4 4 4 4 4 4 4 32
8 3 4 4 3 5 5 5 5 34
9 2 4 2 4 2 4 4 4 26
10 4 4 4 3 4 4 3 4 30
11 4 3 4 3 1 4 4 4 27
12 3 3 2 5 1 3 5 5 27
13 3 3 2 4 4 4 4 4 28
14 4 4 4 5 5 4 5 4 35
15 3 2 2 4 1 5 4 5 26
16 3 3 4 4 4 4 4 4 30
17 4 5 4 5 5 5 5 5 38
18 5 1 5 5 5 5 5 5 36
19 4 4 2 5 4 5 4 5 33
20 2 5 1 4 5 5 4 4 30
21 5 3 3 3 3 3 5 5 30
22 4 2 3 4 4 4 4 4 29
23 5 5 5 5 2 5 5 5 37
24 4 5 3 5 5 5 5 5 37
25 4 3 4 4 4 4 4 4 31
26 4 3 4 3 4 4 4 5 31
27 3 4 2 4 2 4 4 5 28
28 4 4 4 4 4 4 4 4 32
29 4 3 3 4 2 4 4 4 28
30 4 2 2 1 1 5 4 5 24
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
94

Data Uji Coba Variabel Fasilitas Belajar Di Sekolah (X2.2)


Res Total
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12
1 3 4 4 3 4 5 4 3 4 3 3 4 44
2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36
3 2 4 3 1 3 4 2 4 4 3 4 5 39
4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 43
5 2 4 4 4 2 4 3 2 4 4 4 4 41
6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36
7 3 4 4 4 5 4 4 3 4 3 4 3 45
8 3 3 4 2 5 4 3 2 3 4 4 2 39
9 4 4 4 3 4 2 4 2 4 4 3 4 42
10 2 4 4 4 4 4 2 4 4 3 4 2 41
11 3 4 4 1 5 3 4 2 4 4 4 4 42
12 3 3 5 4 5 5 1 3 5 5 5 3 47
13 2 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 42
14 1 4 3 1 4 2 1 1 2 4 2 4 29
15 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 45
16 4 4 3 3 4 4 3 2 3 3 3 2 38
17 4 4 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 49
18 3 3 4 4 5 5 4 1 2 1 5 4 41
19 3 4 3 1 4 4 2 1 3 4 4 4 37
20 2 3 5 2 2 5 1 1 4 5 4 4 38
21 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 34
22 4 4 4 1 3 4 4 2 4 3 4 4 41
23 4 4 3 1 5 4 4 4 4 3 5 5 46
24 1 5 5 4 5 4 2 3 3 3 5 5 45
25 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 46
26 3 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 2 42
27 3 3 3 1 3 3 3 3 3 4 3 2 34
28 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 45
29 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 37
30 1 4 5 3 1 5 4 1 3 3 5 3 38
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
95

Data Uji Coba Variabel Lingkungan Belajar (X3)


Res Total
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15 b16
1 3 3 3 3 3 3 4 4 5 4 2 5 4 4 4 3 57
2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48
3 4 4 3 1 1 2 4 4 3 3 4 4 5 5 3 3 53
4 5 4 2 2 1 1 5 5 4 3 5 3 4 5 1 3 53
5 4 4 4 5 3 2 4 4 3 3 2 4 4 4 4 3 57
6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48
7 3 3 4 2 2 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 54
8 2 4 4 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 4 5 4 55
9 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
10 2 2 5 4 1 1 4 3 4 2 4 3 4 2 3 3 47
11 3 3 4 2 2 3 4 4 4 3 5 4 4 4 4 3 56
12 5 3 3 5 1 1 5 5 5 5 5 5 5 3 4 4 64
13 3 3 4 3 2 2 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 54
14 4 4 4 1 1 2 4 3 4 2 3 4 4 5 5 4 54
15 2 4 4 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 55
16 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 60
17 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 62
18 5 5 1 1 1 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 66
19 2 2 3 2 2 5 5 4 4 2 3 4 4 5 5 4 56
20 1 1 1 1 1 1 4 4 3 4 5 4 4 3 4 4 45
21 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 4 4 4 5 71
22 3 2 4 3 2 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 53
23 4 3 3 3 3 5 5 4 5 3 5 5 5 5 5 4 67
24 3 3 5 3 4 2 5 4 5 3 3 5 5 4 4 3 61
25 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 57
26 2 3 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 56
27 4 4 4 3 3 4 5 5 5 3 3 3 4 5 5 3 63
28 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 64
29 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 56
30 1 1 5 2 3 1 5 5 5 4 1 3 3 5 5 3 52
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
96

Data Uji Coba Variabel Hasil Belajar (Y)


Res
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15 Jumlah
1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 8
2 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 12
3 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 8
4 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 10
5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
10 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14
11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
12 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 9
13 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 7
14 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 9
15 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 10
16 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 9
17 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 7
18 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 7
19 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 9
20 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 8
21 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 9
22 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 9
23 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 9
24 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 11
25 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 11
26 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 8
27 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 9
28 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 10
29 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 8
30 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 9
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
97

Lampiran 4 : Hasil Validitas Instrumen


A. Minat Belajar
Correlations
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 Total
b1 Pearson Correlation 1 .239 .386* .375* .517** .000 .043 .184 .350 .152 .514**
Sig. (2-tailed) .204 .035 .041 .003 1.000 .823 .329 .058 .424 .004
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b2 Pearson Correlation .239 1 .084 .283 .169 .196 .044 .148 .314 .066 .488**
Sig. (2-tailed) .204 .658 .130 .372 .300 .817 .437 .092 .728 .006
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b3 Pearson Correlation .386* .084 1 .390* .331 .218 .382* .456* .193 .082 .596**
Sig. (2-tailed) .035 .658 .033 .074 .247 .037 .011 .306 .666 .001
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* * * * **
b4 Pearson Correlation .375 .283 .390 1 .435 .014 .444 .322 .545 -.025 .616**
Sig. (2-tailed) .041 .130 .033 .016 .942 .014 .083 .002 .896 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** * *
b5 Pearson Correlation .517 .169 .331 .435 1 -.020 .081 .213 .413 .215 .542**
Sig. (2-tailed) .003 .372 .074 .016 .916 .672 .258 .023 .254 .002
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** * **
b6 Pearson Correlation .000 .196 .218 .014 -.020 1 .516 .303 .462 .508 .594**
Sig. (2-tailed) 1.000 .300 .247 .942 .916 .004 .104 .010 .004 .001
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* * ** * *
b7 Pearson Correlation .043 .044 .382 .444 .081 .516 1 .385 .392 .326 .636**
Sig. (2-tailed) .823 .817 .037 .014 .672 .004 .035 .032 .079 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
98

b8 Pearson Correlation .184 .148 .456* .322 .213 .303 .385* 1 .295 -.040 .588**
Sig. (2-tailed) .329 .437 .011 .083 .258 .104 .035 .113 .835 .001
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** * * *
b9 Pearson Correlation .350 .314 .193 .545 .413 .462 .392 .295 1 .303 .727**
Sig. (2-tailed) .058 .092 .306 .002 .023 .010 .032 .113 .103 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
**
b10 Pearson Correlation .152 .066 .082 -.025 .215 .508 .326 -.040 .303 1 .448*
Sig. (2-tailed) .424 .728 .666 .896 .254 .004 .079 .835 .103 .013
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Total Pearson Correlation .514** .488** .596** .616** .542** .594** .636** .588** .727** .448* 1
Sig. (2-tailed) .004 .006 .001 .000 .002 .001 .000 .001 .000 .013
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
99

B. Fasilitas Belajar Di Rumah


Correlations
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 Total
b1 Pearson Correlation 1 -.178 .735** .021 .093 .182 .289 .266 .541**
Sig. (2-tailed) .347 .000 .913 .625 .336 .121 .155 .002
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b2 Pearson Correlation -.178 1 .002 .227 .293 .094 -.057 -.132 .366*
Sig. (2-tailed) .347 .992 .228 .115 .621 .763 .486 .047
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b3 Pearson Correlation .735** .002 1 .070 .289 .184 .187 -.010 .629**
Sig. (2-tailed) .000 .992 .712 .122 .331 .322 .959 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b4 Pearson Correlation .021 .227 .070 1 .402* .057 .466** .067 .585**
Sig. (2-tailed) .913 .228 .712 .028 .764 .009 .725 .001
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b5 Pearson Correlation .093 .293 .289 .402* 1 .189 .117 -.205 .657**
Sig. (2-tailed) .625 .115 .122 .028 .318 .539 .277 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b6 Pearson Correlation .182 .094 .184 .057 .189 1 .239 .366* .454*
Sig. (2-tailed) .336 .621 .331 .764 .318 .204 .047 .012
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b7 Pearson Correlation .289 -.057 .187 .466** .117 .239 1 .668** .586**
Sig. (2-tailed) .121 .763 .322 .009 .539 .204 .000 .001
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b8 Pearson Correlation .266 -.132 -.010 .067 -.205 .366* .668** 1 .300
Sig. (2-tailed) .155 .486 .959 .725 .277 .047 .000 .107
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Total Pearson Correlation .541** .366* .629** .585** .657** .454* .586** .300 1
Sig. (2-tailed) .002 .047 .000 .001 .000 .012 .001 .107
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
100

C. Fasilitas Belajar Di Sekolah


Correlations
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 Total
b1 Pearson Correlation 1 -.022 -.153 .020 .373* .036 .509** .139 .352 .053 .060 -.110 .418*
Sig. (2-tailed) .906 .419 .915 .042 .852 .004 .462 .056 .782 .752 .561 .021
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b2 Pearson Correlation -.022 1 .068 .050 .154 -.070 .151 .053 .150 -.046 .165 .403* .374*
Sig. (2-tailed) .906 .720 .792 .416 .712 .424 .782 .430 .811 .384 .027 .042
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b3 Pearson Correlation -.153 .068 1 .450* .000 .510** -.009 -.159 .379* .218 .572** .069 .487**
Sig. (2-tailed) .419 .720 .013 1.000 .004 .964 .401 .039 .247 .001 .716 .006
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b4 Pearson Correlation .020 .050 .450* 1 .129 .300 .158 .144 .157 -.216 .270 -.186 .440*
Sig. (2-tailed) .915 .792 .013 .497 .107 .405 .447 .407 .252 .150 .325 .015
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b5 Pearson Correlation .373* .154 .000 .129 1 -.016 .131 .220 .118 -.061 .267 .097 .492**
Sig. (2-tailed) .042 .416 1.000 .497 .932 .489 .243 .534 .751 .153 .610 .006
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b6 Pearson Correlation .036 -.070 .510** .300 -.016 1 -.034 -.118 .247 -.107 .656** .096 .445*
Sig. (2-tailed) .852 .712 .004 .107 .932 .856 .535 .189 .573 .000 .615 .014
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b7 Pearson Correlation .509** .151 -.009 .158 .131 -.034 1 .168 .158 -.400* .160 -.044 .450*
Sig. (2-tailed) .004 .424 .964 .405 .489 .856 .374 .405 .028 .399 .818 .013
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b8 Pearson Correlation .139 .053 -.159 .144 .220 -.118 .168 1 .445* -.169 .062 -.145 .388*
Sig. (2-tailed) .462 .782 .401 .447 .243 .535 .374 .014 .373 .745 .443 .034
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b9 Pearson Correlation .352 .150 .379* .157 .118 .247 .158 .445* 1 .435* .345 .092 .699**
Sig. (2-tailed) .056 .430 .039 .407 .534 .189 .405 .014 .016 .062 .627 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b10 Pearson Correlation .053 -.046 .218 -.216 -.061 -.107 -.400* -.169 .435* 1 -.073 -.081 -.034
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
101

Sig. (2-tailed) .782 .811 .247 .252 .751 .573 .028 .373 .016 .703 .670 .860
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b11 Pearson Correlation .060 .165 .572** .270 .267 .656** .160 .062 .345 -.073 1 .284 .681**
Sig. (2-tailed) .752 .384 .001 .150 .153 .000 .399 .745 .062 .703 .129 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
b12 Pearson Correlation -.110 .403* .069 -.186 .097 .096 -.044 -.145 .092 -.081 .284 1 .294
Sig. (2-tailed) .561 .027 .716 .325 .610 .615 .818 .443 .627 .670 .129 .114
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Total Pearson Correlation .418* .374* .487** .440* .492** .445* .450* .388* .699** -.034 .681** .294 1
Sig. (2-tailed) .021 .042 .006 .015 .006 .014 .013 .034 .000 .860 .000 .114
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
102

D. Lingkungan Belajar
Correlations
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15 b16 Total
b1 Pearson 1 .742** -.182 .241 .014 .306 .218 .294 .248 .170 .325 .187 .278 .278 -.175 .126 .624**
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .335 .199 .940 .100 .248 .115 .187 .369 .080 .323 .138 .137 .354 .507 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* *
b2 Pearson .742 1 -.065 .113 .147 .322 -.006 .159 .021 .045 .228 .104 .147 .365 .013 .086 .531**
*
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .734 .550 .437 .083 .973 .401 .913 .814 .225 .585 .438 .048 .947 .650 .003
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* * *
b3 Pearson -.182 -.065 1 .449 .433 -.135 .016 -.141 .195 .013 -.396 -.227 -.157 -.113 .142 -.217 .110
Correlation
Sig. (2-tailed) .335 .734 .013 .017 .477 .933 .458 .303 .948 .031 .227 .408 .551 .454 .249 .564
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* ** *
b4 Pearson .241 .113 .449 1 .544 .035 .009 .059 .149 .304 -.071 -.070 -.016 -.437 -.079 .025 .385*
Correlation
Sig. (2-tailed) .199 .550 .013 .002 .854 .962 .758 .432 .102 .709 .713 .933 .016 .679 .898 .035
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* ** *
b5 Pearson .014 .147 .433 .544 1 .414 -.027 .076 .225 .193 -.276 -.118 -.244 .020 .165 -.025 .391*
Correlation
Sig. (2-tailed) .940 .437 .017 .002 .023 .886 .690 .231 .308 .139 .535 .195 .915 .384 .897 .033
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
*
b6 Pearson .306 .322 -.135 .035 .414 1 .189 .141 .326 -.140 .067 .083 -.025 .353 .360 .312 .516**
Correlation
Sig. (2-tailed) .100 .083 .477 .854 .023 .317 .459 .079 .460 .725 .662 .898 .056 .050 .093 .003
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** ** ** **
b7 Pearson .218 -.006 .016 .009 -.027 .189 1 .766 .749 .114 .112 .248 .519 .537 .302 .337 .602**
Correlation
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
103

Sig. (2-tailed) .248 .973 .933 .962 .886 .317 .000 .000 .549 .557 .187 .003 .002 .105 .068 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** ** * *
b8 Pearson .294 .159 -.141 .059 .076 .141 .766 1 .562 .444 .180 .093 .269 .437 .134 .223 .613**
Correlation
Sig. (2-tailed) .115 .401 .458 .758 .690 .459 .000 .001 .014 .340 .624 .151 .016 .480 .237 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** **
b9 Pearson .248 .021 .195 .149 .225 .326 .749 .562 1 .242 -.023 .316 .322 .322 .356 .238 .663**
Correlation
Sig. (2-tailed) .187 .913 .303 .432 .231 .079 .000 .001 .198 .904 .088 .082 .083 .054 .206 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
*
b10 Pearson .170 .045 .013 .304 .193 -.140 .114 .444 .242 1 .134 .193 .035 -.138 .013 .038 .399*
Correlation
Sig. (2-tailed) .369 .814 .948 .102 .308 .460 .549 .014 .198 .481 .306 .856 .466 .946 .844 .029
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* *
b11 Pearson .325 .228 -.396 -.071 -.276 .067 .112 .180 -.023 .134 1 .216 .397 -.121 -.210 .324 .258
Correlation
Sig. (2-tailed) .080 .225 .031 .709 .139 .725 .557 .340 .904 .481 .252 .030 .523 .264 .081 .168
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** *
b12 Pearson .187 .104 -.227 -.070 -.118 .083 .248 .093 .316 .193 .216 1 .635 .143 .362 .290 .394*
Correlation
Sig. (2-tailed) .323 .585 .227 .713 .535 .662 .187 .624 .088 .306 .252 .000 .451 .050 .121 .031
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** * ** *
b13 Pearson .278 .147 -.157 -.016 -.244 -.025 .519 .269 .322 .035 .397 .635 1 .216 .123 .428 .415*
Correlation
Sig. (2-tailed) .138 .438 .408 .933 .195 .898 .003 .151 .082 .856 .030 .000 .251 .519 .018 .022
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* * ** * *
b14 Pearson .278 .365 -.113 -.437 .020 .353 .537 .437 .322 -.138 -.121 .143 .216 1 .373 .107 .392*
Correlation
Sig. (2-tailed) .137 .048 .551 .016 .915 .056 .002 .016 .083 .466 .523 .451 .251 .042 .572 .032
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
104

b15 Pearson -.175 .013 .142 -.079 .165 .360 .302 .134 .356 .013 -.210 .362* .123 .373* 1 .354 .416*
Correlation
Sig. (2-tailed) .354 .947 .454 .679 .384 .050 .105 .480 .054 .946 .264 .050 .519 .042 .055 .022
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
*
b16 Pearson .126 .086 -.217 .025 -.025 .312 .337 .223 .238 .038 .324 .290 .428 .107 .354 1 .412*
Correlation
Sig. (2-tailed) .507 .650 .249 .898 .897 .093 .068 .237 .206 .844 .081 .121 .018 .572 .055 .024
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* ** * * ** ** ** ** * * * * * *
Total Pearson .624 .531 .110 .385 .391 .516 .602 .613 .663 .399 .258 .394 .415 .392 .416 .412 1
*
Correlation
Sig. (2-tailed) .000 .003 .564 .035 .033 .003 .000 .000 .000 .029 .168 .031 .022 .032 .022 .024
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
105

E. Hasil Belajar
Correlations
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15 Jumlah
b1 Pearson 1 -.237 -.015 .196 .247 -.073 -.015 .120 -.251 .015 -.145 -.154 .139 -.073 -.073 .084
Correlation
Sig. (2-tailed) .208 .935 .299 .188 .702 .938 .527 .182 .938 .444 .417 .465 .702 .702 .660
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* * ** *
b2 Pearson -.237 1 .333 -.201 -.333 -.112 -.364 -.123 .375 .193 .537 -.015 .373 -.112 .308 .294
Correlation
Sig. (2-tailed) .208 .072 .287 .072 .556 .048 .517 .041 .306 .002 .938 .042 .556 .098 .115
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** ** ** ** *
b3 Pearson -.015 .333 1 .184 .304 .102 .333 .676 .631 .915 .482 .216 .390 .102 .102 .912**
Correlation
Sig. (2-tailed) .935 .072 .331 .102 .590 .072 .000 .000 .000 .007 .251 .033 .590 .590 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
**
b4 Pearson .196 -.201 .184 1 .604 -.062 .302 .272 -.157 .201 -.067 .196 .236 -.062 -.062 .365*
Correlation
Sig. (2-tailed) .299 .287 .331 .000 .745 .105 .146 .407 .287 .724 .299 .210 .745 .745 .047
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** ** *
b5 Pearson .247 -.333 .304 .604 1 -.102 .558 .450 .005 .333 -.164 .015 .279 -.102 -.102 .470**
Correlation
Sig. (2-tailed) .188 .072 .102 .000 .590 .001 .012 .978 .072 .385 .935 .136 .590 .590 .009
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** **
b6 Pearson -.073 -.112 .102 -.062 -.102 1 -.112 .152 -.212 .112 .212 .473 -.131 1.000 -.034 .158
Correlation
Sig. (2-tailed) .702 .556 .590 .745 .590 .556 .424 .260 .556 .260 .008 .489 .000 .856 .403
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* ** ** * *
b7 Pearson -.015 -.364 .333 .302 .558 -.112 1 .492 .375 .364 -.071 -.015 -.107 -.112 -.112 .432*
Correlation
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
106

Sig. (2-tailed) .938 .048 .072 .105 .001 .556 .006 .041 .048 .709 .938 .575 .556 .556 .017
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** * ** **
b8 Pearson .120 -.123 .676 .272 .450 .152 .492 1 .247 .739 .027 .320 .000 .152 .152 .696**
Correlation
Sig. (2-tailed) .527 .517 .000 .146 .012 .424 .006 .188 .000 .885 .084 1.000 .424 .424 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* ** * **
b9 Pearson -.251 .375 .631 -.157 .005 -.212 .375 .247 1 .537 .357 -.053 .333 -.212 -.212 .557**
Correlation
Sig. (2-tailed) .182 .041 .000 .407 .978 .260 .041 .188 .002 .052 .782 .072 .260 .260 .001
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** * ** ** * *
b10 Pearson .015 .193 .915 .201 .333 .112 .364 .739 .537 1 .375 .237 .426 .112 .112 .891**
Correlation
Sig. (2-tailed) .938 .306 .000 .287 .072 .556 .048 .000 .002 .041 .208 .019 .556 .556 .000
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** ** * *
b11 Pearson -.145 .537 .482 -.067 -.164 .212 -.071 .027 .357 .375 1 .251 .381 .212 -.162 .524**
Correlation
Sig. (2-tailed) .444 .002 .007 .724 .385 .260 .709 .885 .052 .041 .182 .038 .260 .391 .003
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** **
b12 Pearson -.154 -.015 .216 .196 .015 .473 -.015 .320 -.053 .237 .251 1 -.069 .473 -.073 .334
Correlation
Sig. (2-tailed) .417 .938 .251 .299 .935 .008 .938 .084 .782 .208 .182 .716 .008 .702 .071
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
* * * *
b13 Pearson .139 .373 .390 .236 .279 -.131 -.107 .000 .333 .426 .381 -.069 1 -.131 -.131 .525**
Correlation
Sig. (2-tailed) .465 .042 .033 .210 .136 .489 .575 1.000 .072 .019 .038 .716 .489 .489 .003
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** **
b14 Pearson -.073 -.112 .102 -.062 -.102 1.000 -.112 .152 -.212 .112 .212 .473 -.131 1 -.034 .158
Correlation
Sig. (2-tailed) .702 .556 .590 .745 .590 .000 .556 .424 .260 .556 .260 .008 .489 .856 .403
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
107

b15 Pearson -.073 .308 .102 -.062 -.102 -.034 -.112 .152 -.212 .112 -.162 -.073 -.131 -.034 1 .023
Correlation
Sig. (2-tailed) .702 .098 .590 .745 .590 .856 .556 .424 .260 .556 .391 .702 .489 .856 .906
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
** * ** * ** ** ** ** **
Jumlah Pearson .084 .294 .912 .365 .470 .158 .432 .696 .557 .891 .524 .334 .525 .158 .023 1
Correlation
Sig. (2-tailed) .660 .115 .000 .047 .009 .403 .017 .000 .001 .000 .003 .071 .003 .403 .906
N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
108

Lampiran 5 : Hasil Reabilitas Instrumen


A. Minat Belajar
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.761 10

B. Fasilitas Belajar
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.617 20

C. Lingkungan Belajar
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.708 16

D. Hasil Belajar
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.740 15
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
109

Lampiran 6 : Analisis Taraf Kesukaran Soal Dan Daya Beda Soal


A. Tarah Kesukaran Soal
No Butir Tingkat Kesukaran (P) Keterangan
1 0.8667 Mudah
2 0.7333 Mudah
3 0.2333 Sukar
4 0.9000 Mudah
5 0.7667 Mudah
6 0.9667 Mudah
7 0.7333 Mudah
8 0.4000 Sedang
9 0.4333 Sedang
10 0.2667 Sukar
11 0.5667 Sedang
12 0.8667 Mudah
13 0.6667 Sedang
14 0.9667 Mudah
15 0.9667 Mudah

B. Daya Beda Soal


No Butir Daya Beda Keterangan
1 0.084 Buruk
2 0.294 Sedang
3 0.912 Sangat Baik
4 0.365 Sedang
5 0.470 Baik
6 0.158 Buruk
7 0.432 Baik
8 0.696 Baik
9 0.557 Baik
10 0.891 Sangat Baik
11 0.524 Baik
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
110

12 0.334 Sedang
13 0.525 Baik
14 0.158 Buruk
15 0.023 Buruk
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
111

Lampiran 7 : Kisi-Kisi Instrumen Penelitian

Pernyataan Jumlah
Variabel Indikator
Positif Negatif Butir

Perasaan senang dalam berpartisipasi


belajar yang dapat dilihat dari 2 3
5
antusias siswa terhadap proses (1,5) (3,7,8)
Minat belajar
belajar mengajar
Perhatian siswa pada saat proses 3 2
5
belajar mengajar tidak terganggu (2,4,9) (6,10)
Ruang atau tempat belajar yang 2 1
3
nyaman di rumah (1,2) (3)
Alat bantu dan sumber belajar 1 2
3
tercukupi serta memadai di rumah (5) (4,6)
Fasilitas
4
belajar Gedung sekolah dan ruang kelas 1
(3,4,6 5
yang nyaman (7)
10)
Perlengkapan dan sumber belajar 3 2
5
tercukupi serta memadai di sekolah (1,2,9) (5,8)
Peran orang tua dalam proses belajar
1 2
sebagai penyemangat dan pemberi 3
(3) (1,2)
motivasi
Hubungan antar teman di rumah 2 3
Lingkungan 5
maupun sekolah (4,14) (5,12,13)
belajar
Peran guru sebagai penyambung
5
komunikasi, peran guru dalam proses 1
(6,7,8, 6
belajar mengajar, dan sebagai contoh (9)
10,11)
kedisiplinan kepada siswa
Total Pernyataan 22 18 40
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
112

Lampiran 8 : Instrumen Penelitian


Kuesioner (Angket) Penelitian

KATA PENGANTAR

Yth. Para Responden


Dengan hormat,
Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir atau skripsi yang sedang saya
lakukan di Prodi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret, maka saya melakukan penelitian dengan judul:
“Pengaruh Minat, Fasilitas Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar
Siswa Di SMK Negeri 6 Surakarta”.
Adapun salah satu cara untuk mendapatkan data adalah dengan
menyebarkan kuesioner (Angket) kepada responden. Untuk itu, saya mengharapkan
kesediaan siswa/i sekalian untuk mengisi kuesioner ini sebagai data yang akan
dipergunakan dalam penelitian. Atas kesediaan dan kerjasamanya, saya ucapkan
terima kasih.

Surakarta, September 2022


Peneliti,

Nodiantoro Sumarliswi Cahyono


K7717052
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
113

KUESIONER (ANGKET) PENELITIAN


Petunjuk Pengisian:
Isilah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan kondisi
anda yang sebenarnya.
A. Identitas Responden
Nama :
Kelas :
No. Absen :

B. Minat Belajar
Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan
kondisi anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda check list (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pertanyaan SS S N TS STS
Saya merasa senang dalam belajar
1 karena dapat menambah wawasan atau
pengetahuan baru.
Saya selalu datang 5-10 menit sebelum
2
pelajaran dimulai
3 Saya belajar karena terpaksa
Saya sangat tertarik untuk belajar,
4 karena dengan belajar saya dapat
berprestasi di kelas.
Saya sangat senang dalam belajar
5
karena penjelasan guru menyenangkan
Saya jarang memperhatikan ketika
6 guru sedang menjelaskan materi di
depan kelas.
Saya lebih memilih bermain dari pada
7
belajar
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
114

Saya tidak bertanya kepada guru, jika


8
ada materi yang belum jelas.
Saya sering menjawab pertanyaan
9
yang diberikan oleh guru kepada saya
Saya sering mengobrol dengan teman
10
ketika sedang belajar

C. Fasilitas belajar di rumah


Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan
kondisi anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda check list (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pertanyaan SS S N TS STS
Saya memiliki ruang belajar sendiri di
1 rumah sehingga memudahkan saya
dalam belajar
Saya belajar menggunakan meja dan
2
kursi khusus untuk belajar
Saya tidak memiliki buku-buku
3 penunjang atau pegangan pelajaran di
rumah
Saya tidak memiliki komputer/laptop
4
di rumah
5 Saya memiliki gadget/android
Saya tidak memiliki rak buku untuk
6 menyimpan buku pelajaran dan buku
bacaan.

D. Fasilitas Belajar di Sekolah


library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
115

Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan


kondisi anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda check list (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pertanyaan SS S N TS STS
Saya merasa pemanfaatan media
1 mengajar belum sesuai dengan
kebutuhan belajar mengajar di kelas
Saya merasa kondisi papan tulis, LCD
2 dan alat bantu pembelajaran yang lain
dapat dimanfaatkan dengan baik
Saya merasa bahwa gedung sekolah
3
sudah cukup bagus
Saya masih nyaman belajar ketika
4 udara panas karena tersedianya kipas
angin/AC di ruang kelas saya.
Saya merasa tidak bersemangat belajar
5 karena tidak memiliki perlengkapan
belajar (alat tulis) yang memadai.
Ruang kelas saya memiliki ventilasi
6 udara yang baik sehingga menunjang
kenyamanan dalam belajar saya.
Meja dan kursi di ruang kelas saya
7
dalam kondisi kurang baik
Ruang kelas saya tidak terjangkau wifi
8
yang bisa dimanfaatkan
Perlengkapan yang disediakan sekolah
9 untuk mendukung kegiatan belajar
sudah cukup memadai
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
116

Ruang kelas saya memiliki penerangan


10 yang baik sehingga menunjang
kenyamanan dalam belajar saya.

E. Lingkungan Belajar
Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang sesuai dengan
kondisi anda yang sebenarnya dengan memberikan tanda check list (√) pada
kolom yang telah disediakan.
Keterangan:
SS : Sangat Setuju S : Setuju N : Netral
TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pertanyaan SS S N TS STS
Orang tua saya tidak pernah
1 menanyakan kesulitan belajar yang
saya alami
Jika ada ulangan/tes orang tua saya
2
tidak pernah menanyakan hasilnya
Orang tua selalu mendampingi saya
3
ketika belajar di rumah
Teman-teman saya di dekat rumah
4
mengajak saya untuk belajar bersama
Di rumah, saya tidak mempunyai
teman yang dapat membantu saya
5
ketika saya mengalami kesulitan
mengerjakan PR
Guru membantu saya apabila saya
6 mengalami kesulitan dalam memahami
pelajaran
Guru selalu berinteraksi kepada setiap
7 siswa di kelas sehingga saya merasa
diperhatikan
Guru selalu disiplin terhadap peraturan
8
sekolah
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
117

Guru sering marah ketika saya tidak


9 bisa mengerjakan soal yang di
tugaskan
Guru sering membantu siswa sebagai
10 mediator apabila terdapat masalah
dengan siswa lain
Guru sering membuat kelompok
11 belajar untuk memudahkan siswa
dalam belajar
Teman-teman sekelas saya tidak
12 pernah mengajak berdiskusi tentang
pelajaran akuntansi
Teman-teman sekelas saya tidak
13 membantu saya jika saya kesulitan
dalam belajar
Teman-teman sekelas saya saling
14 bersaing meraih prestasi setinggi-
tingginya

F. Hasil Belajar
Jawablah dengan bijak dan hati-hati
1. Pada tanggal 1 Oktober 2022 dibeli peralatan kantor sebesar Rp 60.000.000
umur ekonomisnya 5 tahun. Sedangkan nilai akumulasi penyusutan
peralatan kantor per 1 januari 2023 sebesar Rp 3.000.000. Total akumulasi
penyusutan peralatan kantor per 31 Desember 2023 sebesar …
A. Rp 30.000.000
B. Rp 25.000.000
C. Rp 20.000.000
D. Rp 15.000.000*
E. Rp 10.000.000
2. Tanggal 1 Desember 2022 jumlah gaji karyawan yang sudah dibayar Rp
850.000 ternyata sampai dengan tanggal 31 Desember 2022 gaji karyawan
yang masih belum dibayar sebesar Rp 200.000. Apabila tanggal penutupan
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
118

buku per 31 Desember 2022 maka jumlah beban gaji karyawan


sesungguhnya adalah …
A. Rp 550.000
B. Rp 750.000
C. Rp 850.000
D. Rp 950.000
E. Rp 1.050.000*
3. Jumlah asuransi dibayar dimuka sebesar Rp 12.000.000 untuk 6 bulan
dibayarkan pada tanggal 1 November 2022. Apabila tanggal penutupan
buku per 31 Desember 2022 maka besaran nilai asuransi dibayar dimuka
yang sebenarnya adalah …
A. Rp 12.000.000
B. Rp 10.000.000
C. Rp 8.000.000*
D. Rp 6.000.000
E. Rp 4.000.000
4. Jika diketahui bahwa selama 1 periode jumlah aktiva telah bertambah
dengan nilai Rp 30.000.000 dan jumlah kewajiban telah bertambah senilai
Rp 18.000.000 dalam periode tersebut. Maka, besar tambahan modal selama
periode tersebut adalah …
A. Bertambah Rp 48.000.000
B. Berkurang Rp 48.000.000
C. Bertambah Rp 12.000.000*
D. Berkurang Rp 12.000.000
E. Bertambah Rp 30.000.000
5. Sebuah daftar yang menggambarkan sebab-sebab adanya perubahan-
perubahan yang timbul dalam modal pemilik selama periode akuntansi yang
telah dilalui disebut …
A. Neraca
B. Perhitungan laba rugi
C. Laporan perubahan modal*
D. Laporan keuangan
E. Laporan arus kas
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
119

6. Menurut neraca, nilai perlengkapan kantor pada tanggal 1 Desember 2022


sebesar Rp 550.000. Apabila tanggal penutupan buku dilakukan per 31
Desember 2022 nilai perlengkapan kantor menjadi Rp 300.000. Besarnya
beban perlengkapan kantor adalah …
A. Rp 550.000
B. Rp 400.000
C. Rp 250.000*
D. Rp 200.000
E. Rp 150.000
7. Pembayaran kepada seorang kreditur dicatat dengan jalan …
A. Mendebet akun kas dan mengkredit akun utang usaha
B. Mendebit akun utang usaha dan mengkredit akun kas*
C. Mendebet akun kas dan mengkredit akun piutang usaha
D. Mendebet akun piutang usaha dan mengkredit akun kas
E. Mendebet akun kas dan mengkredit akun beban
8. Dalam sebuah neraca lajur, neraca sebagai laporan keuangan didukung oleh

A. Ayat penyesuaian yang terdapat dalam neraca lajur
B. Jumlah yang terdapat dalam lajur neraca saldo disesuaikan
C. Jumlah yang terdapat dalam lajur laba/rugi dan neraca
D. Jumlah yang terdapat dalam lajur neraca akhir itu sendiri*
E. Jumlah yang terdapat dalam lajur laba/rugi
9. Jika dari premi asuransi dibayar dimuka yang besarnya Rp 100.000 sudah
kadaluarsa Rp 20.000, maka ayat jurnal penyesuaiannya adalah …
A. Biaya asuransi dibayar dimuka (D) Biaya asuransi (K) Rp 20.000
B. Biaya asuransi (D), Asuransi dibayar dimuka (K) Rp 20.000*
C. Biaya asuransi dibayar dimuka (D), biaya asuransi (K) Rp 100.000
D. Biaya asuransi (D), Asuransi dibayar dimuka (K) Rp 100.000
E. Biaya asuransi (D), Asuransi dibayar dimuka (K) Rp 80.000
10. Jika rekening laba/rugi memperlihatkan saldo rugi, maka jumlah ini harus
dipindahkan ke rekening …
A. Modal disebelah kredit
B. Modal disebelah debet*
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
120

C. Prive disebelah debet


D. Prive disebelah kredit
E. Laba rugi disebelah kredit
11. Rekening pendapatan ditutup dengan jalan …
A. Mendebet rekening tersebut dan mengkredit rekening modal pemilik
B. Mengkredit rekening tersebut dan mendebet rekening laba/rugi
C. Mendebet perkiraan tersebut dan mengkredit rekening laba/rugi*
D. Mendebet rekening laba/rugi, dan mengkredit rekening modal pemilik
E. Mendebet modal dan mengkredit pendapatan
12. Saldo laba dimuat di neraca lajur …
A. Hanya didalam lajur kredit perhitungan laba/rugi
B. Di dalam lajur debet maupun kredit perhitungan laba rugi
C. Di dalam lajur debet perhitungan laba rugi maupun didalam lajur debet
neraca
D. Di dalam lajur debet perhitungan laba rugi maupun didalam lajur
kredit neraca*
E. Disetiap lajur di neraca lajur
13. Sistem pemberian nomor/kode rekening adalah …
A. Sama antara perusahaan yang 1 dengan lainnya
B. Masing-masing berbeda
C. Sama dengan standar yang telah ada
D. Harus sesuai dengan standar akuntansi keuangan/SAK*
E. Urut angka
14. Jika pada akhir suatu periode harus diadakan penyusutan atas gedung
sebanyak Rp 500.000, maka ayat jurnal penyesuaian untuk mencatat
penyusutan tersebut adalah …
A. Biaya penyusutan (D), Gedung (K) Rp 500.000
B. Gedung (D), Biaya penyusutan (K) Rp 500.000
C. Biaya penyusutan (D), Akumulasi penyusutan gedung (K) Rp
500.000*
D. Perlengkapan (D), Biaya Pemakaian Perlengkapan (K) Rp 500.000
E. Biaya penyusutan gedung (D), Gedung (K) Rp 500.000
15. Urutan siklus akuntansi secara ringkas adalah …
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
121

A. Jurnal – posting buku besar – penyusunan neraca saldo*


B. Posting buku besar – penyusunan neraca saldo – penjurnalan
C. Penjurnalan – penyusunan neraca saldo – posting buku besar
D. Penyusunan neraca saldo – penjurnalan – posting buku besar
E. Pencatatan – jurnal – laporan keuangan
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
122

Lampiran 9 : Tabulasi Data Penelitian


A. Minat Belajar
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 Jumlah
4 5 3 3 4 2 2 3 4 2 32
5 5 3 5 5 4 4 4 5 3 43
4 4 4 4 4 4 2 2 4 2 34
4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 35
5 3 3 3 3 3 1 3 3 2 29
4 5 4 4 4 4 4 4 3 4 40
4 5 3 3 3 2 3 3 2 4 32
4 5 3 4 3 4 3 2 5 3 36
4 3 5 4 3 5 4 4 4 2 38
5 5 3 5 5 3 3 3 4 3 39
5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 46
5 3 4 4 4 4 3 3 4 3 37
5 5 5 5 5 4 4 4 3 3 43
5 5 5 5 5 5 4 5 5 3 47
5 4 3 5 4 4 3 3 4 3 38
4 5 4 5 3 3 3 3 3 3 36
4 3 4 4 4 3 2 4 4 2 34
5 5 4 4 4 3 3 3 4 2 37
5 1 5 4 4 5 4 5 5 3 41
5 5 4 4 4 4 3 5 4 2 40
5 5 5 4 4 3 3 2 3 3 37
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30
4 2 3 4 3 3 3 2 3 3 30
5 1 5 4 4 3 3 4 3 3 35
5 2 3 5 3 4 4 4 5 3 38
5 5 4 5 5 3 4 4 5 2 42
5 5 3 3 4 3 4 3 3 3 36
5 5 5 4 4 3 3 4 3 3 39
5 5 4 5 5 3 4 4 5 2 42
5 5 3 3 4 3 4 3 3 3 36
5 5 5 4 4 3 3 4 3 3 39
5 3 4 4 4 5 4 4 5 4 42
5 5 3 4 4 2 2 2 5 2 34
5 5 3 5 4 2 2 3 4 2 35
4 5 3 4 4 3 3 1 4 3 34
4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 32
4 5 3 4 4 3 3 3 4 3 36
5 5 5 5 4 2 5 5 4 4 44
4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 33
5 5 5 3 3 3 3 4 3 3 37
3 3 5 3 2 4 3 5 4 3 35
5 5 4 3 3 4 4 4 3 3 38
4 4 5 4 2 3 3 3 3 3 34
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
123

4 5 4 4 3 4 3 4 4 1 36
5 5 5 5 4 5 5 3 4 4 45
5 5 5 5 3 4 4 4 4 2 41
4 5 3 3 4 4 4 4 3 3 37
5 3 4 3 3 3 3 3 3 3 33
4 4 4 4 4 2 2 3 3 3 33
4 3 5 4 4 3 5 5 3 3 39
5 5 4 5 4 4 3 3 3 4 40
3 4 5 3 3 4 3 5 3 3 36
4 3 3 4 2 3 3 4 3 3 32
4 4 3 3 4 3 3 3 3 2 32
5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 36
5 2 4 5 5 2 3 4 3 3 36
5 5 4 5 4 4 4 3 3 3 40
4 1 5 4 3 3 3 4 3 3 33
4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 33
4 3 3 4 2 3 3 4 3 3 32
5 5 3 5 4 3 3 3 4 3 38
4 4 3 3 4 3 3 3 3 2 32
3 4 4 3 3 3 4 3 2 3 32
5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 36
5 2 4 5 5 2 3 4 3 3 36
4 2 4 4 2 3 2 4 3 2 30
5 4 5 3 3 2 5 5 4 5 41
5 5 5 5 4 5 5 5 4 3 46
5 5 5 5 4 4 4 4 3 3 42
5 5 3 4 4 3 3 3 4 3 37
5 2 4 5 3 4 4 3 3 3 36
5 4 5 5 3 5 5 5 3 5 45
5 3 3 5 3 4 4 3 3 4 37
4 4 3 5 4 3 3 3 5 2 36
4 5 4 3 3 3 2 3 3 3 33
4 5 5 3 3 3 3 3 3 3 35
5 5 5 5 3 3 5 4 3 3 41
5 5 3 4 4 3 4 4 3 3 38
5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 48
5 4 3 4 3 4 4 4 3 3 37
4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 35
4 5 5 2 4 5 5 4 3 4 41
5 5 4 5 5 4 4 4 3 4 43
4 3 3 5 5 3 3 4 3 3 36
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
124

B. Fasilitas Belajar
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15 b16 Jumlah
4 4 3 3 5 3 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 58
5 5 4 4 5 4 3 4 4 4 3 4 2 2 4 5 62
4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 58
4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 2 4 4 58
3 2 3 4 5 4 3 3 5 1 3 4 2 1 4 5 52
4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 59
2 4 4 2 5 4 2 2 4 1 2 3 2 2 4 4 47
2 1 3 2 5 5 3 2 4 1 3 2 1 1 2 3 40
2 2 5 5 4 5 3 3 3 2 4 3 3 1 3 3 51
5 5 3 3 5 3 3 5 5 4 3 5 2 2 5 5 63
4 5 4 4 5 4 3 3 5 3 3 4 2 4 5 5 63
4 4 3 4 5 4 2 3 4 5 3 5 2 2 4 4 58
5 5 4 4 5 3 3 4 5 5 4 5 3 4 5 5 69
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 3 5 5 74
4 4 3 4 1 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 57
5 2 3 5 5 4 3 5 4 3 4 4 4 3 4 4 62
4 4 5 5 5 5 1 2 3 2 4 2 2 3 2 4 53
5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 66
5 4 5 5 5 5 2 4 4 2 2 4 2 1 3 4 57
5 5 5 5 5 5 1 3 4 2 5 4 3 3 3 4 62
3 2 3 4 5 3 2 3 4 2 4 3 2 1 4 4 49
3 3 4 4 4 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 48
3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 1 3 4 54
4 3 3 4 5 4 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 52
4 4 4 5 5 4 3 4 5 2 4 3 3 2 3 3 58
5 5 4 4 5 4 3 3 3 5 4 5 3 3 3 3 62
5 5 4 4 5 1 2 5 5 5 4 5 1 1 5 5 62
4 4 3 4 5 4 3 4 4 3 4 3 3 1 3 4 56
4 4 4 3 5 4 3 4 4 4 4 4 3 2 4 4 60
5 5 4 4 5 1 2 5 5 5 4 5 1 1 5 5 62
4 4 3 4 5 4 3 4 4 3 4 3 3 1 3 4 56
4 4 4 3 5 4 3 4 4 4 4 4 3 2 4 4 60
2 3 3 5 5 1 3 5 4 4 4 3 3 3 4 3 55
5 4 1 3 5 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 52
3 4 3 2 5 5 1 3 4 2 2 3 3 1 3 3 47
4 5 4 4 5 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3 54
3 3 3 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 49
3 3 5 5 5 5 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 58
4 4 5 4 5 5 3 3 3 4 5 1 3 2 3 4 58
3 4 4 5 5 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 58
4 3 3 2 5 4 3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 61
4 3 4 5 5 5 2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 48
5 4 4 5 5 5 4 3 4 3 4 4 4 3 4 5 66
3 2 3 2 4 3 2 4 3 2 3 4 2 2 3 3 45
3 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 58
4 2 3 5 5 1 2 5 4 2 4 3 3 2 3 4 52
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
125

5 4 4 2 5 5 3 4 4 2 2 3 4 4 4 4 59
2 3 4 4 4 4 3 4 4 2 3 3 3 4 3 3 53
4 3 3 4 5 4 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 54
3 3 4 2 4 3 2 3 3 2 2 3 2 4 4 4 48
3 3 3 4 5 5 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 56
5 5 4 4 4 4 3 3 3 2 4 2 2 3 3 3 54
2 4 5 5 5 5 3 5 5 3 5 3 3 5 3 4 65
4 4 3 4 4 4 2 2 3 3 3 4 3 2 3 2 50
3 4 3 2 4 5 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 49
3 3 3 5 5 5 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 54
5 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 3 4 2 4 4 65
5 5 3 1 5 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 4 54
4 3 3 4 5 5 3 3 4 2 3 3 3 1 3 5 54
4 4 2 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 53
4 4 3 4 4 4 2 2 3 3 3 4 3 2 3 2 50
3 3 3 2 5 1 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 49
3 4 3 2 4 5 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 49
2 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 55
3 3 3 5 5 5 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 54
5 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 3 4 2 4 4 65
5 4 2 5 5 1 2 2 3 2 5 5 5 1 3 5 55
5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 5 4 5 4 5 4 73
2 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 71
3 5 1 5 5 5 2 4 2 5 5 5 3 3 5 5 63
3 3 3 3 5 3 3 4 4 3 3 4 2 2 4 4 53
2 2 4 4 5 1 3 4 5 5 5 4 4 2 4 4 58
3 3 5 5 5 5 4 5 5 3 5 4 4 5 5 5 71
4 4 4 4 5 4 3 4 4 3 4 3 2 3 4 3 58
5 3 3 3 5 3 3 5 5 3 3 3 3 3 4 4 58
2 2 4 5 5 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 52
4 4 2 1 5 4 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 51
3 2 4 3 5 5 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 59
3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 2 2 3 3 51
4 3 5 5 5 1 5 5 5 5 5 5 3 1 5 5 67
3 2 2 4 5 5 3 5 4 3 2 3 3 3 3 3 53
3 3 4 5 5 4 3 2 3 3 4 3 2 3 3 3 53
4 3 4 1 5 3 3 3 4 3 5 3 3 3 3 4 54
4 3 4 4 5 4 3 4 4 3 4 3 2 3 4 4 58
4 3 3 5 5 5 1 4 4 3 3 2 2 2 4 4 54
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
126

C. Lingkungan Belajar
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 Jumlah
4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 43
4 4 5 4 4 3 4 3 4 3 3 5 46
2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 44
4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 44
1 3 1 5 5 3 3 3 5 5 5 5 44
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48
4 4 1 5 3 2 4 4 3 4 4 4 42
2 3 3 2 4 3 3 3 3 4 2 5 37
4 4 3 2 3 3 3 4 4 4 4 3 41
3 3 5 1 5 5 5 3 5 3 3 5 46
4 4 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 54
3 3 4 2 3 4 3 3 4 4 4 3 40
3 3 4 4 5 5 5 4 5 4 4 3 49
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 60
3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 42
2 2 1 1 3 3 3 4 5 5 5 3 37
4 4 2 2 4 4 3 3 3 4 4 4 41
4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 3 44
5 3 1 4 5 5 4 3 5 5 5 1 46
3 3 2 2 4 4 4 4 4 4 4 3 41
2 4 2 2 3 3 4 4 5 4 4 4 41
2 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 5 39
2 4 3 1 5 4 3 3 4 4 4 3 40
4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 2 40
3 3 2 5 4 4 4 3 5 4 4 2 43
3 4 2 1 5 5 5 4 5 4 4 2 44
1 4 1 1 5 5 5 3 5 1 4 5 40
4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 40
3 4 2 3 3 3 3 3 4 4 4 2 38
1 4 1 1 5 5 5 3 5 1 4 5 40
4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 40
3 4 2 3 3 3 3 3 4 4 4 2 38
3 2 1 1 4 4 4 4 5 4 4 5 41
2 1 4 2 4 3 4 3 3 5 5 3 39
1 3 1 5 4 3 4 5 3 5 5 5 44
2 3 3 3 4 3 4 3 4 4 5 3 41
3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 40
4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 42
5 5 5 2 5 5 3 3 5 5 4 3 50
3 3 4 3 4 4 4 3 5 4 4 3 44
5 5 3 3 4 4 5 4 3 4 4 4 48
2 3 2 4 3 3 2 3 3 4 4 2 35
4 3 2 2 4 3 4 2 4 4 4 3 39
4 4 3 2 3 3 2 3 4 3 3 3 37
4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 46
5 4 2 4 4 3 3 3 4 5 5 4 46
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
127

4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 46
4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 2 44
4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 43
3 3 3 2 4 3 4 4 4 4 4 4 42
5 5 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 43
3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 44
5 4 3 4 5 4 4 5 5 5 5 4 53
4 4 2 3 2 4 4 3 2 4 4 3 39
3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 2 41
5 4 3 3 4 3 3 4 5 5 5 4 48
2 4 2 1 5 4 4 3 4 4 4 2 39
4 5 1 2 4 4 4 4 5 5 5 4 47
4 3 4 5 4 3 4 4 4 4 4 3 46
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 46
4 4 2 3 2 4 4 3 2 4 4 3 39
4 3 2 3 4 3 3 5 4 5 5 3 44
3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 2 41
4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 2 40
5 4 3 3 4 3 3 4 5 5 5 4 48
2 4 2 1 5 4 4 3 4 4 4 2 39
4 4 4 4 4 3 4 4 4 5 5 4 49
5 5 4 1 5 5 3 4 3 2 1 2 40
4 4 2 5 4 3 3 4 4 5 5 5 48
4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 57
4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 40
2 2 2 4 3 3 2 4 4 4 4 5 39
5 5 3 3 5 4 5 5 5 5 5 1 51
3 3 3 4 4 3 3 4 4 5 5 4 45
1 1 3 3 4 4 4 3 4 3 3 4 37
3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 2 37
3 3 3 3 4 3 3 3 5 4 4 3 41
3 4 2 2 4 3 3 5 5 5 5 3 44
2 4 4 2 3 4 4 3 4 2 4 4 40
5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 58
3 4 4 3 5 5 5 5 4 5 5 4 52
3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 2 40
4 5 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 44
4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 45
1 2 2 2 4 3 4 3 4 2 3 4 34
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
128

D. Hasil Belajar
b1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 b8 b9 b10 b11 b12 b13 b14 b15 Jumlah
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 8
1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 7
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 10
1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 11
1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 11
0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 9
1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 7
1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 8
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 9
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 11
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 9
1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 10
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 11
1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 13
1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 13
0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 9
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 10
1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 9
1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 11
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 10
1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 8
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 10
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 10
0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 7
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 10
1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 10
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 9
1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 10
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 9
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 13
1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 12
1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 12
1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 12
1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 13
1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 13
1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 12
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 12
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 12
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 11
1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 10
1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 9
1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 12
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
129

1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 11
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 11
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 9
1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 10
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 12
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 12
1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 10
1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 10
1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 10
1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 11
1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 11
1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 13
0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 7
0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 8
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15
1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 9
1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 11
1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 13
1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 9
1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 14
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 10
1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 9
1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 9
1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 8
0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 9
1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 8
1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 9
1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 12
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 11
1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 13
1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 12
1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 8
1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 8
1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 10
1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 10
1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 10
1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 9
1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 8
1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 10
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
130

Lampiran 10 : Deskripsi Data


N Range Min Max Mean Std. Dev
Minat Belajar 85 19 29 48 37.059 4.288
Fasilitas Belajar 85 34 40 74 56.60 6.516
Lingkungan Belajar 85 26 34 60 43.259 4.981
Hasil Belajar 85 8 7 15 10.482 2.004

Lampiran 11 : Hasil Uji Prasyarat


A. Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized Residual
N 85
a,b
Normal Parameters Mean .0000000
Std. 1.97491868
Deviation
Most Extreme Absolute .067
Differences Positive .067
Negative -.048
Test Statistic .067
Asymp. Sig. (2-tailed) .200c,d
B. Uji Linearitas
ANOVA Table
Sum of Mean
Squares df Square F Sig.
Unstandardized Between (Combined) 259.626 77 3.372 .347 .990
Residual * Groups Linearity .000 1 .000 .000 1.000
Unstandardized Deviation 259.626 76 3.416 .352 .989
Predicted Value from Linearity
Within Groups 68.000 7 9.714
Total 327.626 84
C. Uji Multikolinieritas
Tolerance VIF
Minat Belajar .553 1.808
Fasilitas Belajar .601 1.664
Lingkungan Belajar .700 1.428

D. Uji Heteroskedastisitas
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
131

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 1.873 1.259 1.488 .141
Minat Belajar .086 .037 .328 2.293 .024
Fasilitas Belajar -.015 .024 -.088 -.639 .525
Lingkungan Belajar -.060 .029 -.265 -2.085 .040
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
132

Lampiran 12 : Hasil Uji Hipotesis


Variables Entered/Removeda
Model Variables Entered Variables Removed Method
1 Lingkungan Belajar, Fasilitas . Enter
Belajar, Minat Belajarb
a. Dependent Variable: Hasil Belajar
b. All requested variables entered.

Model Summaryb
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate
1 .169a .028 -.008 2.011
a. Predictors: (Constant), Lingkungan Belajar, Fasilitas Belajar, Minat Belajar
b. Dependent Variable: Hasil Belajar

ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 9.598 3 3.199 .791 .502b
Residual 327.626 81 4.045
Total 337.224 84
a. Dependent Variable: Hasil Belajar
b. Predictors: (Constant), Lingkungan Belajar, Fasilitas Belajar, Minat Belajar

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 11.294 2.314 4.881 .000
Minat Belajar .041 .069 .088 .600 .550
Fasilitas Belajar .020 .043 .064 .452 .652
Lingkungan Belajar -.080 .053 -.199 -1.517 .133
a. Dependent Variable: Hasil Belajar

Residuals Statisticsa
Minimum Maximum Mean Std. Deviation N
Predicted Value 9.70 11.23 10.48 .338 85
Residual -3.615 4.516 .000 1.975 85
Std. Predicted Value -2.312 2.205 .000 1.000 85
Std. Residual -1.797 2.246 .000 .982 85
a. Dependent Variable: Hasil Belajar
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
133

Lampiran 13 : Surat Izin Penelitian


library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
134
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
135

Anda mungkin juga menyukai