LAPORAN AKHIR MAHASISWA

SD NEGERI 4 BALARADIN
KABUPATEN TEGAL JAWA TENGAH
PROGRAM KAMPUS MENGAJAR
ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Disusun Oleh:
Vikyh putera amandha
1120600054

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

TEKNOLOGI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL
2023/2024

1
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR
MAHASISWA

Nama Kegiatan : Program Kampus Mengajar Angkatan 5 Tahun

2023 Nama Perguruan Tinggi: Universitas pancasakti tegal
Mahasiswa

1. Nama Lengkap : Vikyh putera amandha

2. NIM : 1120600054
3. NPSN Sekolah : 20339160
4. Sekolah Penugasan : SD Negeri 04 Balaradin
5. Nama DPL : Noor Zuhry, S.Pi.,M.Si.
6. Nama Koordinator PT: Yoga Prihatin, M.Pd.

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Kustiyah, S.Pd Noor Zuhry, S.Pi.,M.Si.

2
 ISI LAPORAN

A. Hasil Analisis Kebutuhan Sekolah

SD Negeri 4 Balaradin terletak di kecamatan lebaksiu kabupaten tegal dengan
kode pos 52461, sekolah terletak di desa Balaradin daerah dekat persawahan di daerah
balaradin-lebaksiu . Untuk fasilitas internet sendiri SD Negeri 4 Balaradin
menggunakan wifi. akses menuju sekolah ini cukup baik, keadaan ekonomi di desa ini
sebagai petani. pendidikan di sinipun masih dianggap tabu, anggapan orang sekitar
adalah yang penting berangkat walaupun sebagaian perhatian dengan pendidikan di
sini. SD Negeri 4 Balardin memiliki status Negeri dengan terdaftar akreditasi B.
keadaan ruang SD Negeri 4 Balaradin adalah :
1. memiliki 6 ruang kelas yang baik karena baru di renovasi
2. memiliki 1 ruang guru 1 ruang kepala sekolah
3. memilki 1 ruang gudang .
4. memiliki 3 WC dalam keadaan baik
5. memilki halaman sekolah yang cukup luas
6. fasilitas elektronik yang dimiliki oleh SD Negeri 4 balaradin seperti :
1. memilki 2 unit laptop.
2. memilki 1 proyektor.
3. memilki 2 soundsystem.
4. memilki 4 microphone.
5. Memiliki 1 layar proyektor
7. SD Negeri 4 Balaradin memiliki 6 guru wali kelas, 1 orang kepala sekolah,
1 orang guru agama, 1 orang guru olahraga, 1 orang admin sekolah dan 1
orang penjaga sekolah.
8. Total jumlah siswa SD Negeri 4 balaradin adalah 144 orang siswa.
9. Jumlah rata-rata peserta didik dalam kelas adalah 20 siswa.
10. SD Negeri 4 balaradin menngunakan kurikulum merdeka untuk kelas 1 dan 4,
sedangkan kurikulum 2013 untuk kelas 2, 3, 5, dan 6.

3
B. Perancangan Program

1. waktu dan tempat

waktu pelaksanaan : 20 februari-16 juni 2023
pelaksanaan : SD Negeri 4 balaradin
2. Sasaran kegiatan
sasaran kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa kampus mengajar
angkatan 5 di SD Negeri 4 balaradin lebaksiu tegal, Jawa Tengah
3. Penyelenggara kegiatan
kegiatan ini di selenggarakan oleh kementrian pendiidikan dan kebudayaan atas
dukungan lembaga pengelolaan Dana Pendidikan (LPDP)
4. Anggota kelompok
 Vikyh putera amandha 1120600054 ( Universitas pancasakti tegal )
 Anis safitri
 Mella nia fitri utami
 Cut tasnimia
 Tri yuni fatimatuzzahro
5. Program kerja
berikut adalah rancangan program kerja yang telah disusun oleh kelompok
berdasarkan hasil analisis situasi serta diskusi dengan pihak sekolah.

4
 Jenis Nama kegiatan Mekanisme Target dan sasaran Waktu
pelaksanaan
1. Meningkat Pojok baca Literasi dan Target: Setiap sebelum
kan literasi numerasinya adalah memulai pelajaran
Membantu
kegiatan yang dengan durasi 15
meningkatkan literasi
bertujuan untuk menit
peserta didik,membantu
meningkatkan dan motivasi dan
mengembangka n meningkatkan minat
program literasi dan literasi peserta didik.
numerasi disekolah. Sasaran :
Kegiatan ini siswa kelas 1-6
dilaksanakan
sebelum memulai
pelajaran.
2. KBM Membantu Mengajar siswa kelas Target : membantu guru Menyesuaikan (jika
( kegaiatan belajar mengajar 1-6 dengan fokus kelas dalam ada guru yang
mengajar ) menekankan pada melaksanakan berhalangan tidak
penguatan literasi dan pembelajaran sehingga masuk).
siswa dapat
numerasi.
meningkatkan
Dengan mengajar
kemampuan literasi dan
menggunakan media numerasi.
pembelajaran yang
menarik,kreatif, dan Sasaran : siswa kelas 1-
menyenangkan. 6

3. Membantu Upgrade Kegiatan ini bertujuan Target : Setiap hari pada

membersihkan Perpustakaan untuk menindak lanjuti waktu istirahat, dan di
Meningkatkan minat
gudang yang sekarang kegiatan kunjungan tambah dengan jadwal
baca dan ketertarikan
menjadi gudang gudang yang sudah kunjung yang sudah di
mengunjungi
atur
lama tidak di bersihkan perpustakaan atau
untuk ruang gudang
perpustakaan
Sasaran:
Siswa kelas 1 - 6
4. Kreatifitas Menghias kelas Kegiatan ini adalah Target : Seminggu sebelum
bentuk Gerakan peduli masuk bulan ramadhan
1. menumbuhkan
terhadap lingkungan di
kesadaran peduli
kelas.
lingkungan hidup sekolah
Dan menuangkan dalam
pada siswa.
mempercantik kelas.
2. meningkatkan
kreativitas siswa dalam
pemanfaatan limbah di
lingkungan sekolah, dan
lingkungan rumah

Sasaran :
siswa kelas 1-6
5. Menyambut Ramadhan fun Kegiatan ini Target : Diselenggarakan di
bulan ramadhan dilaksanakan pada bulan untuk meningkatkan bulan april
dengan kreativitas ramadhan dengan kreativitas
berisikan kegiatan5berupa
mewarnai kaligrafi, Sasaran :
menggambar kaligrafi siswa kelas 1 sampai 6
LCC(lomba cerdas
C. Mitra yang Terlibat dalam Penugasan Program Kampus Mengajar

Dalam penugasan program kampus mengajar angkatan 5 di SD Negeri 4 Balaradin yang

disambut baik oleh kepala sekolah, guru pamong, guru wali kelas, guru mata pelajaran, dan
orang tua siswa. Saat kami kesulitan dalam menjalankan progrm kerja, dari pihak mitra dengan
senantiasa membantu kami dalam menyelesaikan program tersebut. Terimakasih atas segala
bantuan yang sudah membantu selama masa penugasan berlansung.

D. Pelaksanaan AKM Kelas dan Asesmen Murid

Dalam pelaksanaan AKM kelas yang diikuti oleh siswa kelas 5 yang berjumlah 25 siswa
dapat ditarik kesimpulan dari asesmen murid, bahwa hasil Dari Post tes akm kelas literasi dan
numerasi menunjukkan adanya peningkatan pada hasil post test, hasilnya cukup baik dengan
demikian perlu tetap adanya perbaikan dalam peningkatan kemampuan siswa yang didukung
oleh Lembaga puspendik kemdikbud. Dari pihak sekolah pun harus tetap memantau
perkembangan siswa kelas 5 untuk selanjutnya, terutama untuk wali kelas sekaligus guru
pelajaran, tetap memperhatikan kebutuhan siswa terutama dibidang literasi dan numerasi, agar
siswa SD Negeri 4 Balaradin semakin maju, berkembang dalam bidang literasi dan numerasi,
saya sendiri berharap kedepannya SD Negeri 4 Balaradin dalam numerasi dan literasi untuk
kelas bawah pun tetap harus diperhatikan, masih banyak siswa dikelas bawah yang masih sedikit
kurang dalam membaca maupun menghitung. Dan untuk guru kelas agar tetap meningkatkan
sistem pembelajaran sesuai kebutuhan siswa agar siswa tetap bersemangat dalam kegiatan
belajar. Siswa kelas bawah perlu juga perhatian lebih agar literasi dan numerasi tetap
berkembang.

E. Implementasi Program
a. Melaksanakan program
1. Mengajar
pelaksanaan program kampus mengajar 5 ini dilaksanakan selama 4 bulan, yaitu pada
tanggal 20 februari- 16 juni 2023. pelaksaan program kampus mengajar, mahasiswa harus
menyelesaikan beberapa laporan, mulai dari laporan awal, laporan mingguan, dan laporan akhir.
pelaporan ini di unggah di laman kampus merdeka.
kegiatan untuk membantu guru dalam kegiatan mengajar di SD Negeri 4 Balaradin . kami pun
berkolaborasi dengan wali kelas saat membantu mengajar. adapun kegiatan yang dilakukan
dalam mengajar :

6
  meningkatkan literasi dan numerasi baik didalam kelas ataupun luar kelas
Dalam meningkatkan literasi dan numerasi kami masuk kelas ketika ada guru yang
berhalangan hadir, kami juga masuk kelas untuk pembelajaran mengenai literasi dan numerasi
seperti membaca buku 15 menit sebelum pembelajaran, dan pemebelajaran baik dilaksanakan
didalam kelas maupun diluar kelas agar menarik simpati siswa.
 membuat media pembelajaran
membuat media pembelajaran sesuai kebutuhan yang dibutuhkan. Disini kami membuat
media pembelajaran menggunakan teka teki di papan tulis yang nanti ada pertanyaan yang harus
dijawab oleh siswa menggunakan bahasa inggris dan diisi didalam teka teki tersebut.
 bernyanyi dan bermain
Bernyanyi dan bermain dilakukan untuk mencairkan suasana siswa kelas 1-6 agar mereka
tidak bosan selama proses pembelajaran. Pembelajaran yang diselingi dengan bermain,
bernyanyi akan lebih mewarnai dan tidak bosan dalam aktifitas pembelajaran, dan siswa akan
lebih bersemangat dalam belajar. Bermain disini ada sisi leterasi yang ditanam seperti permainan
hitam putih yang akan melatih fokus siswa.
 tanya jawab
Tanya jawab ini biasanya berlangsung saat akan pulang atau istirahat sebagai apresiasi
dengan mengingat kembali apa yang sudah diajarkan. Sesi tanya jawab biasanya menggunaakan
pertanyaan yang akan menambah wawasan siswa seperti siapa nama presiden Indonesia, dan
biasanya di selipkan pertanyaan berupa matematika
1. Membantu adaptasi teknologi
Dalam hal adaptasi teknologi kami fokuskan pada siswa SD Negeri 4 Balaradin untuk
pengenalan mengenai perangkat-perangkat laptop. pengenalan laptop sekaligus pelaksanaan
AKM kelas. pengenalan laptop sendiri untuk mereka dirasa sangat perlu dikehidupan masa yang
akan datang. hal ini agar mereka terbiasa dengan laptop dan bisa terbiasa. Siswa juga
mempelajari tentang microsof word, memepelajari hal-hal yang memang dasar dan mudah untuk
dipahami, kami juga menayangkan vidio agar siswa tahu bahwasanya bisa melihat vidio dengan
layar besar bermodal laptop dan proyektor, kami juga mengarahkan cara menyalakan.
2. Pengelolaan gudang
Dalam pengembangan kualitas penyelenggara proses belajar mengajar di sekolah dasar,
tidak memiliki keberadaan perpustakaan menjadi karena sekarang telah menjadi gudang. semua
bahan pustaka yang tersedia di SD Negeri 4 Balaradin disusun, ditata, dan dikelola berdasarkan
kelas, jenis buku bacaan, kami juga menyusun ulang posisi rak buku agar terlihat lebih menarik
untuk siswa datang ke perpustakaan atau gudang.
7
3. Prakarya
Dalam hal membantu kreativitas siswa sd negeri balaradin 04 dengan bahan menggunakan
daur ulang sampah dan di jadikan mahakarya. Pelaksanaan di lakukan oleh kelas 4,5 dan 6
yang sudah mampu untuk menyumbangkan ide serta kreatifitas yang mereka miliki

8
4. Calistung ( membaca, menulis, menghitung )
Kegaiatan calistung dapat meningkatkan literasi dan numerasi siswa, banyak siswa yang belum
bisa membaca, menulis, dan menghitung. Kami membuat seperti les, dan kami adakan setelah
pulang sekolah, kegiatan didalamnya yaitu seperti pengenalan dasar huruf , angka baru beranjak
kelebih kayak menyusun kalimat ataupun membaca satu paragraf.
5. Menghias kelas
Menghias kelas memunculkan kreatifitas siswa dalam membuat hiasan kelas seperti gambar
hewan atau ganbar yang menarik lainnya, dengan begitu siswa dapat mengembangkan kreativitas
mereka di dalam kelas.
6. Ramadhan fun
Kegiatannyang di laksanakan pada bulan ramadhan yang dimana kegiatan berisiikan berupa
sholat dhuha berjamaah, mengaji, mewarani dan menggambar kaligarafi serta LCC( lomba
cerdas cermat) serta buka bersama dengan kelas 3 – 6 dan juga para guru. Kegiatan ramadhan
fun yang dilaksanakan pada bulan april atau seminggu sebelum cuti lebaran
7. Menanam tanaman obat
Kegiatan ini meningkatkan pengetahuan peserta didik atau siswa dalam hal membedakan
tanaman obat atau tanaman hias serta fungsi dari tanaman obat dan juga nama tanaman tersebut,
dan menumbuhkan solidaritas mereka dengan cara menanam bersama di kebun sekolah.
8. Pancasila day
Kegiatan yang di laksanakan di hari lahirnya pancasila yang berisi kegitan lomba seperti balap
gigit kelereng, balap karung. Kegiatan ini berfungsi untuk meningkatkan kerja sama antar tim
serta meningkatkan konsentrasi siswa.
9. Pojok baca
Wajib baca 15 menit dilaksanakan setiap sebelum pembelajaran dimulai, buku bacaan yang
dibaca oleh buku apa saja, dengan pembiasaan baca 15 menit dapat meningkatkan literasi siswa.

F .Refleksi dan Evaluasi Implementasi Program

1. Mengajar
Hasil pelaksanaan program kerja yang sudah kami susun secara rinci khususnya dalam
kegiatan mengajar memilki hasil yang relevan. dalam kegiatan mengajar kami mendapatkan
dukungan dari pihak sekolah. dengan hadirnya kampus mengajar angkatan 5 ini, di SD Negeri

9
4 Balaradin memberikan suasana baru untuk mereka serta membantu dan berkolaborasi
dengan guru-guru. begitupun dengan siswa sangat senang dan semangat karena telah hadir
kampus mengajar angkatan 5 di SD Negeri 4 Balaradin dengan cara mengajar yang kami
berikan menggunakan media ataupun hal yang membuat mereka tertarik. mereka semakin
semangat untuk belajar dengan kami kampus mengajar. dengan penjelasan tersebut, dapat
disimpulkan bahwa membantu mengajar di SD Negeri 4 Balaradin terlaksana dengan cukup
baik disetiap penanggung jawab kelas masing-masing.
2. Adaptasi teknologi
Dalam hal adaptasi teknologi kami mengalami kesulitan karena jaringan internet yang tidak
stabil, siswa yang baru mengenal teknologi dan alat peraga atau laptop yang kurang. dengan
adanya permasalahan tersebut kami atasi dengan pengenalan perangkat laptop sekaligus
pelaksanaan AKM kelas. bisa dibilang siswa SD Negeri 4 Balaradin dalam penggunaan
laptop masih kurang dalam fleksibilitas pengetikan.
3. Pengelolaan perpustakaan atau gudang
Pengelolaan perpustakaan atau gudang yang sudah kami jalankan yang pertama sudah
menyusun rak, membereihkan debu serta membersihkan lantai, kami juga menyusun buku
sesuai judul, dan sesuai kelas, pengelolaan perpustakaan atau gudang dapat meningkatkan
literasi siswa karena meningkatkan daya Tarik siswa untuk membaca dan berkunjung ke
perpustakaan.
4. Kunjung perpustakaan
Kami membuat jadwal kunjung perpustakaan untuk siswa kelas 1-5 kami menggilir perhari
beda-beda kelas karena agar semua sisa kebagian jadwal kunjung perpustakaan. Dan jadwal
kunjung perpustakaan berjalan lancar, sesuai jadwal yang sudah dibentuk.
Kelas Hari Jam
Kelas 1 Rabu 07.00-08.00
Kelas 2 Kamis 07.00-08.00
Kelas 3 Sabtu 09.00-10.00
Kelas 4 Senin 08.30-09.00
Kelas 5 Selasa 09.0-10.0
5. Calistung ( membaca, menulis, menghitung )
Kegiatan ini kami juga menyusun jadwal untuk kelas 1-3, calistung dibuat untuk siswa yang
belum bisa membaca menulis dan menghitung, untuk meningkatkan literasi dan numerasi
siswa yang di adakan di ruang perpustakaan maupun ruang kelas. Dan kegiatan calistung
mendapatkan respon yang baik dari siswa maupun dari pihak sekolah.

10
 Kelas 1 Hari senin
Kelas 2 Hari selasa
Kelas 3 Hari rabu
Kelas 1 dan 2 Hari sabtu

6. Menghias kelas
Menghias kelas di adakan agar meningkatkan kreativitas, memberikan informasi kepada
pembaca, dapat digunakan media hiburan. Kami sudah menjalankan menghias kelas dan di
terapkan dikelas 1-6 . Menghias kelas mempunyai tema masing-masing yang harus
digunakan Ketika membuat karya di kelas.
7. Pojok baca
Pojok baca memwajibkan baca 15 menit dilaksanakan ketika sebelum memulai pemelajaran
atau KBM berlangsung, kegiatan ini meningkatkan literasi siswa dan meningkatkan minat
baca siswa, dengan begitu siswa secara tidak langsung hobi membaca akan tertanam di diri
siswa tersebut. Kegaiatan ini bisa terus dilaksanakan agar lietrasi di SD Negeri 4 Balaradin
terus meningkat
8. Ramadhan fun
Kegiatan ini sudah kami laksanakan pada bulan ramadhan atau di bulan april yang ber
kegiatan seperti sholat dhuha berjamaah, tadarus surat-surat pendek, mewarnai dan
menggambar kaligrafi LCC(lomba cerdas cermat) yang ber isikan soal agama dan soal mata
pelajaran lainnya.
Kelas 1 Mewarnai kaligrafi tingkat mudah
Kelas 2 Mewarnai kaligrafi tingkat sedang
Kelas 3 Mewarnai kaligrafi tingkat sulit
Kelas 4 Menggambar kaligrafi serta mengikuti LCC(lomba cerdas cermat)
Kelas 5 Menggambar kaligrafi serta mengikuti LCC(lomba cerdas cermat)
Kelas 6 Menggambar kaligrafi serta mengikuti LCC(lomba cerdas cermat)
9. Menanam tanaman obat
Menanam tanaman obat di laksanakan pada bulan mei guna memberi pengetahuan
terhadap para peserta didik kegunaan tanaman obat serta jenis nya dan nama-nama dari
tanaman yang mereka bawa dari rumah
10. Pancasila day
Berisi kegiatan lomba dalam hal memperingati hari lahirnya pancasila, kegiatan ini di
laksanakan setelah hari libur lahirnya pancasila, kegiatan ini di dukung oleh pihak sekolah
11
dan pihak wali murid. Kegiatan ini berfungsi untuk meningkatkan konsentrasi, kerjasama
serta mengetahui makna lahirnya pancasila.

A. Deskripsi Kegiatan Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan dalam

Penugasan Program Kampus Mengajar

DPL menyerahkan mahasiswa kampus mengjaar angkatan 5 kepada pihak sekolah di SD

Negeri 4 Balaradin pada awal penugasan, DPL berharap kepada mahasiswa kampus
mengajar angkatan 5 yang tugaskan di SD Negeri 4 Balaradin dapat membawa perubahan
baik dan dampak positif kepada siswa dan sekolah. di samping itu, DPL juga mengontrol
kegiatan yang kami lakukan di sekolah tersebut serta mengevaluasi kegiatan yang kami
lakukan. DPL selalu memantau semua anggota kampus mengajar agar semuanya
disiplin dan bertanggung jawab.

12
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Tujuan dari Program Kampus Mengajar diantaranya menambah empati atau kepekaan
sosial terhadap permasalahan yang ada, mengasah keterampilan berpikir dan bekerjasama,
mengembangkan wawasan, karakter, dan soft skill, meningkatkan peran dan kontribusi serta
pengabdian mahasiswa civitas akademisi terhadap pendidikan nasional. Berbagai permasalahan
yang ada di sekolah tersebut dari segi aspek pembelajaran, adaptasi teknologi dan administrasi.
Kampus mengajar juga merupakan kegiatan mengajar di sekolah sebagai bagian dari kebijakan
merdeka belajar kampus merdeka (MBKM) dengan tujuan dan manfaat membekali mhahasiswa
untuk menguasai berbagai ke ilmuan dan keahlian dengan menjadi partner guru dan sekolah
dalam menumbuhkan kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran sehingga berdampak dalam
pembelajaran literasi dan numerasi di sekolah. Pada program ini mahasiswa yang terlibat
memiliki tanggung jawab dalam membantu pihak sekolah pada proses mengajar adaptasi
teknologi dan administrasi sekolah.

B. Saran
Adapaun saran penulis untuk Kampus Mengajar, diantarnya :
a. Saran untuk sekolah, sebaiknya guru lebih dalam memperhatikan peserta didik yang
belum bisa membaca, khususnya pada peserta didik yang berada di kelas tinggi. Wali
kelas sebaiknya memberikan jam khusus kepada mereka untuk melatih membaca.
Sebaiknya guru mengajar menggunakan metode digital, menggunakan bahan ajar seperti
power point yang menarik, video pembelajaran, agar peserta didik merasa tertarik dan
tidak ada rasa bosan. Serta diarahkan untuk lebih disiplin dan berangkat sekolah.
b. Saran untuk Mahasiswa, sebaiknya mahasiswa lebih kompak lagi dan lebih komunikatif
dalam menjalankan program Kampus Mengajar agar tidak terjadinya miskomunikasi
antara anggota tim Kampus Mengajar. Mahasiswa juga lebih memberikan kesan baik
terhadap sekolah dan meninggalkan suatu metode pembelajaran yang dapat digunakan
secara berkelanjutan di sekolah sasaran.
c. Patut di apresiasi adanya program kampus mengajar yang di adakan oleh
kemendikbudristek, sangat membantu meningkatkan skill mahasiswa Indonesia. Program
ini meningkatkan skill mahasiswa sebagai mengajar,

13
 Dan meningkatkan semangat belajar peserta didik maupun guru.
Adanya keberlanjutan program ini sangat di harapkan sebagai cita-cita
pemerataan yang ada di indonesia dan bisa kembali membangkitkan
motivasi belajar siswa.

Lampiran
1. Dokumentasi implementasi program kerja
Pre-test AKM Post-test AKM

Kegiatan belajar mengajar

Wajib baca 15 menit atau pojok baca

14
Upgrading perpustakaan atau gudang

Menanam tanaman obat

15
Kelas Calistung(membaca, menulis dan menghitung)

Ramadhan fun

Pancasila day

Dokumentasi bersama Dpl, kepala sekolah, serta

guru sd negeri 4 balaradin

16