LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Kelas :X

Semester : Genap

Tema : Bhineka Tunggal Ika

Pertemuan ke :1

Pengantar Materi
A. Kebhinekaan Global
Karakter Berkebhinekaan Global menjadi tujuan utama dari Profil Pelajar Pancasila yaitu
menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif
dan tidak bertentangan dengan budaya luhur. Terdapat 3 elemen kunci guna mencapai Profil
Pelajar Pancasila yang berkebhinekaan global, yaitu :
1. Mengenal dan menghargai budaya
2. Kemampuan komunikasi inter kultural dalam berinteraksi dengan sesama
3. Refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan
Kebhinekaan artinya beraneka ragam, bermacam-macam, banyak, beragam, dan lain-lain, yang
mengarah kepada banyanknya perbedaan yang ada dalam masing-masing kehidupan, kebhinekaan
lebih tertuju pada nilai nasional, yaitu beraneka ragamnya terdapat suku bangsa, ras, agama,
budaya, bahasa, dlan lain-lain yang ada pada negara Indonesia (yang mana persatuan dan kesatuan
sebagai penghubung dari kebhinekaan tersebut). Kebhinekaan global adalah perasaan
menghormati keberagaman. Kebhinekaan global adalah toleransi terhadap perbedaan.
Berikut ini adalah kegiatan pembelajaran yang dapat menumbuhkan jiwa berkebhinekaan global
dalam kegiatan pembelajaran :
1. Tidak pilih-pilih teman di sekolah
2. Bergaul dengan siapa saja tanpa memandang agama, suku, ras dan sebagainya di lingkungan
sekolah
3. Menerapkan toleransi
4. Tidak mengganggu jalannya peribadatan orang lain
5. Menghormati teman di sekolah yang sedang menjalankan ibadah puasa
6. Mempelajari tari Saman misalnya juga kebudayaan dari daerah lain dengan tujuan untuk
melestarikannya
7. Menonton pagelaran kebudayaan nusantara meskipun pertunjukan tersebut bukan berasal dari
suku sendiri.
8. Mempelajari bahasa asing untuk menjelajah pengetahuan
9. Melakukan pertukaran pelajar ke luar negeri
 10. Bersikap terbuka pada perkembangan -perkembangan luar
11. Menjunjung tinggi budaya lokal
12. Melaksanakan upacara bendera tiap hari senin.
13. Menghargai perbedaan pendapat
14. Mengutamakan musyawarah mufakat dalam menyelesaikan masalah
15. Menyanyikan lagu bernuansa patriotik dan rasa cinta tanah air.
16. Mengenalkan beragam keunikan potensi daerah
17. Melakukan pameran budaya
18. Mengikuti lomba-lomba kebudayaan
19. Melalukan filterisasi terhadap segala pengaruh asing yang masuk ke Indonesia
20. Mencintai produk dalam negeri
21. Mengikuti pekan budaya Internasional

B. Keragaman Budaya Indonesia

Indonesia merupakan negara kepualauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman
budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agaman, Bahasa daerah dan masih banyak lainnya.
Meskipun penuh dengan keragaman budaya, Indonesia tetap satu seusia dengan semboyannya
yaitu Bhineka Tunggal Ika yang artinya meskupun berbeda-beda namun tetap satu jua.
Keragaman merupakan suatu kondisi pada kehidupan masyarakat. Perbedaan seperti itu ada
pada suku bangsa, agama, ras, serta budaya. Keragaman yang ada di Indonesia adalah kekayaan
dan keindahan bangsa Indonesia. Semua elemen dari mulai pemerintah dan masyarakat itu sendiri
harus bisa mendorong keberagaman tersebut menjadi suatu kekuatan untuk bisa mewujudkan
persatuan dan kesatuan nasional menjadi Indonesia yang lebih baik.
Menurut penelitian yang dilakukan oleh BPS tahun 2010 Indonesia memiliki kurang lebih
1128 suku bangsa yang tersebar di berbagai pulau dan wilayah di penjuru Indonesia.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Petunjuk:
a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum kalian mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman kalian
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara guru dengan
siswa.

Kegiatan 1
1. Jelaskan faktor apa yang menyebabkan keberagaman suku bangsa dan agama di Indonesia?
2. Dari tayangan video yang telah kalian lihat, faktor apa yang menyebabkan kerusuhan suku
bangsa dan agama di wilayah Sampit Kalimantan Tengah?
3. Bagaimana solusi untuk menyelesaikan pertikaian perbedaan suku bangsa maupun agama
tersebut?
4. Apa pengaruh positif interaksi global terhadap perkembangan budaya?
5. Berikan contoh pengaruh budaya asing terhadap budaya lokal!
6. Perhatikan peta Indonesia dibawah ini, kemudian carilah dimana lokasi suku bangsa berikut
ini dengan cara menandai wilayahnya dengan memberikan warna yang berbeda pada tiap
sukunya.
a. Suku Melayu
b. Suku Minang
c. Suku Betawi
d. Suku Sunda
e. Suku Jawa
f. Suku Bali
g. Suku Dayak
h. Suku Bugis
i. Suku Asmat