Anda di halaman 1dari 1

TUGAS LATIHAN HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

MATA KULIAH : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

NAMA : RIKI HERMAWAN

NRP : 21223015

NO IDE PENULIS KONTRIBUSI PENULIS ARGUMENTASI

1 Masalah mekanisme Hasilnya menunjukkan bahwa Saya setuju dengan


pemilihan dan pemberhentian mekanisme itu perlu kontribusi penulis karena
presiden dalam sistem dipertimbankan agar direvisi dalam merealisasikan
ketatanegaraan Pasca kembali untuk tidak terulang peradilan tidak hanya
Reformasi / pasca kembali dengan alasan semata- memihak pada Mahkamah
amandemen UUD 1945 mata politis. Konstitusi saja
Permasalahan dalam Hasilnya penulis Menurut saya kontribusi
2 membangun karakter siswa menananamkan dan dalam menanmkan dan
yang menyimpang dari mengembangkan nilai-nilai mengembangkan nilai-nilai
tatanan nilai-nilai moral yang budaya dan karakter bangsa budaya dan karakter bangsa
berlaku di masyarakat melalui pendidikan pada jati diri siswa itu
merupakan hal baik untuk
mngembangkan potensi
dasar agar berhati baik,
berpikiran baik, dan
berperilaku baik
3 Cara memasyarakatkan Kontribusi penulis dalam Pendapat saya dari penulis
hukum di dalam masyarakat memasyarakatkan hukum yaitu itu setuju dengan
yang di dalamnya masih dengan cara Pendidikan dan ditanamkan subjek-subjek
banyak aturan yang tumpeng penanaman pada subjek hukum hukum pada diri seseorang
tindih sekaligus melakukan sosialisai dan melakukan penyuluhan
dan juga seminar kepada masyarakat

Sumber bacaan sesuai nomor :

1. Mansur,2007, Pendidikan Kewarganegaraan, Lembaga Ketahanan Nasional, Jakarta. Jimly


Asshiddiqqie, 2007, Pokok-pokok Hukum Tata Negara Indonesia Pasca Reformasi, Bhuana
Ilmu Populer, Jakarta

2. Kementerian Pendidikan Nasional, Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.


Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum, 2010.

3. Arpan Zaman, Usaha-usaha Memasyarakatkan Hukum Dalam Masyarakat, Jurnal Cendikia


Hukum, Vol.3.No.2, Maret 2018.

Anda mungkin juga menyukai