JURNAL REFLEKSI DWI

MINGGUAN
MODUL 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS
NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN

Gina Fujiama, S.Pd.

CGP ANGKATAN 9
SMPN SATU ATAP 2
CIKATOMAS
KAB. TASIKMALAYA
 ALUR
MERDEKA
Setelah menyelesaikan Modul 2,
pada tanggal 3 Desember 2023
memasuki Modul 3.1
Pengambilan Keputusan berbasis
Nilai-Nilai Kebajikan sebagai
Pemimpin. Sistem pembelajaran
masih sama menggunakan LMS
dengan alur belajar MERDEKA.
Model Refleksi
D-E-A-L

Model ini dikembangkan oleh

Ash dan Clayton (2003)
DESCRIPTION
Kegiatan dimulai dengan mengerjakan
soal pre test Modul 3 pada tanggal 1
Februari 2024.

Mengawali alur MERDEKA dengan Mulai

dari Diri (MDD) dengan melakukan refleksi
bagaimana sikap pengambilan keputusan
yang dilaksanakan selama ini jika
dihadapkan dengan kasus dilema etika.
DESCRIPTION
CGP melaksanakan tahapan Eksplorasi
Konsep materi mengenai 4 Paradigma, 3
Prinsip, dan 9 Langkah pengambilan dan
pengujian Keputusan Studi Kasus.

Selanjutnya, kami disuguhkan sebuah

kasus untuk kemudian kami analisa dan
diskusikan bersama CGP lain
menggunakan 9 langkah pengujian agar
menghasilkan sebuah keputusan yang
tepat.
DESCRIPTION
Selesai tahapan alur eksplorasi konsep
adalah ruang kolaborasi bersama
fasilitator dan teman-teman CGP
Angkatan 9 Kabupaten Tasikmalaya kelas
129, dilanjutkan tahapan demonstrasi
kontekstual, elaborasi pemahaman
bersama instruktur, koneksi antar materi,
dan tahap akhir dalam alur MERDEKA
adalah aksi nyata.
EXAMINATION
Setelah mempelajari Modul 3.1 , banyak hal
yang saya dapatkan diantaranya saya lebih
memahami tentang dilema etika dan bujukan
moral. Dilema etika (benar vs benar) adalah
situasi yang terjadi ketika seseorang harus
memilih antara dua pilihan di mana kedua
pilihan secara moral benar tetapi
bertentangan. Sedangkan bujukan moral
(benar vs salah) yaitu situasi yang terjadi
ketika seseorang harus membuat keputusan
antara benar dan salah. Dalam mengambil
keputusan, kita harus menganalisis kasus
terlebih dahulu.
ARTICULATION
OF LEARNING
Semua alur sangat bermakna bagi saya dalam
mengambil keputusan yang bijak, bagaimana
cara pengambilan keputusan untuk saya
terapkan ke depannya sebagai pemimpin
pembelajaran melalui pemahaman dan
pengetahuan yang sudah saya dapatkan akan
bisa saya terapkan apabila dihadapkan dalam
sebuah masalah. Sebagai guru mata pelajaran
tentunya apa yang sudah saya pelajari dalam
Modul 3.1 ini sangat membantu saya ketika
dihadapkan dengan dilema etika saat
pengambilan keputusan.
 ARTICULATION
OF LEARNING
Untuk waktu dekat, saya akan
membagikan ilmu yang saya peroleh
kepada rekan sejawat. Tujuannya agar
suatu saat jika menemui permasalahan
dilema etika, kami dapat menyelesaikan
secara bijaksana melalui 4 paradigma, 3
prinsip, dan 9 langkah pengambilan dan
pengujian keputusan sehingga
keputusan yang kami ambil dapat sesuai
dengan nilai-nilai kebajikan universal
dapat dipertanggungjawabkan yang
kesemuanya itu berpihak pada murid.
THANK YOU
GURU BERGERAK, INDONESIA
MAJU