CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL

UPBJJ-UT : Palembang Semester / Kelas : III (Tiga) / A, B

Program Studi : S1- PGSD Nama Tutor : Drs. Habibullah, M.Ag
Kode Mata Kuliah : PKNI 4317 Masa registrasi : 2017 / 2018.1
Nama Mata Kuliah : Hak Asasi Manusia (HAM)
RAT-SAT Untuk di Tindak lanjuti Paraf
Pertemua Tanggal
Materi Tutor Ketua Kelas
n Ke- Catatan Kegiatan
Hakekat dan Sejarah Hak Asasi Penjelasan Umum tentang mata kuliah Mahasiswa diharapkan dapat
Manusia menjelaskan hekekat dan Sejarah Hak
1 Kelas 23/10/2017 Hak Asasi Manusia
Asasi Manusia

Langkah-langkah Penelitian Diskusi dan Tanya jawab tentang langkah-langkah Mahasiswa diharapkan dapat
2 7/10/2017
Tindakan Kelas yang haarus dilakukan pada penelitian Tindakan menjelaskan langkah-langkah dalam
Kelas Melaksanakan PTK
Merancang Penelitian Tindakan Diskusi dan Tanya jawab tentang cara merancang Mahasiswa diharapkan mampu
Kelas menyusun rencana dan proposal PTK
3 14/10/2017 Penelitian Tindakan Kelas

Mahasiswa diharapkan mampu

4 Melaksanakan Perbaikan dalam
Pembelajaran
Pembelajaran
Menganalisis dan Menginter
5 pretasikan data serta menindak
lanjuti Hasil PTK
21/10/2017 Diskusi dan tanya jawab tentang cara melaksanakan
Perbaikan dalam Pembelajaran
Diskusi dan tanya jawab tentang bagaimana cara
28/10/2017 menganalisis dan menginterpretasikan data serta
menindak lanjuti hasil PTK
melaksanakan PTK dan melaksana
ka perbaikan Pembelajaran di kelas
Mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis dan mengiterpretasikan
data hasil PTK

Laporan Penelitian Tindakan
6 Kelas
Telaah KTSP 2006 dan Penja-
7 barannya dalam Rancangan Pem-
Belajar IPA di Tingkat SD/MI
8 Merancang Pembelajaran IPA
Mengetahui,
Koordinator BBLBA
Hartati, S,Si, M.Sc
NIP.195902081988031002
Diskusi dan tanya Jawab tentang sistematika penulisan
laporan PTK Mahasiswa diharapkan mampu
4/11/2017 menulis laporan hasil P T K
dengan baik
Kelompok mempresentasikan makalah Mahasiswa diharapkan dapat
13/05 /2017 tentang telaah KTSP 2006 dan penyusunan mengembangkan silabus
Rancangan pembelajaran IPA di SD/ MI pembelajaran sendiri
Unjuk kerja menyusun RPP materi esensial Mahasiswa diharapkan mampu
20/05 /2017 esensial kelas 5 dan 6 menyusun sebuah RPP yang
lengkap
Lubuklinggau, September 2017
Pengelola Tutor
Warah, M.Pd. S Rahmaddan, M.Pd.
NIP.197008022006042004 NIP.19700210199803103
 CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL
UPBJJ-UT : Palembang Semester / Kelas : II(DUA) / 2B
Program Studi : S1- PG PAUD Nama Tutor : S RAHMADDAN, M.Pd.
Kode Mata Kuliah : MKDK4002 Masa registrasi : 2020 / 2021.1
Nama Mata Kuliah : PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

RAT-SAT Untuk di Tindak lanjuti Paraf

Pertemuan Tanggal
Ke- Materi Catatan Kegiatan Tutor Ketua Kelas
Mahasiswa diharapkan mampu
menjelaskan Konsep Dasar Tugas-
tugas perkembangan dan Tahapan-
tahapan dalam Perkembangan
Manusia. Oleh karena itu materi
inisiasi 1 ini berupa kajian tentang
Konsep dasar tugas-tugas
perkembangan dan Tahapan-
tahapan dalam perkembangan
manusia.
Mengetahui, Lubuklinggau, Jun-21
Koordinator BBLBA Pengelola Tutor

Hartati, S,Si, M.Sc Warah, M.Pd. DRS. Habibullah, M.Ag

NIP.195902081988031002 NIP.197008022006042004 NIP.196910201996031003

UPBJJ-UT
Program Studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
RAT-SAT
Pertemua
Materi
n Ke-
Mahasiswa diharapkan mampu
menjelaskan Konsep Dasar Tugas-
tugas perkembangan dan Tahapan-
tahapan dalam Perkembangan
Manusia. Oleh karena itu materi
1 inisiasi 1 ini berupa kajian tentang
Konsep dasar tugas-tugas
perkembangan dan Tahapan-
tahapan dalam perkembangan
manusia.
Menjelaskan Faktor-faktor yang
mempengaruhi Pertumbuhan dan
Perkembangan Individu. Oleh
karena itu materi inisiasi 2 ini
berupa kajian tentang Pandangan
aliran atau para ahli tentang
2 faktor-faktor yang mempengaruhi
perkembangan dan pertumbuhan
individu
CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL
: Palembang Semester / Kelas : VII
: PGSD Nama Tutor : Drs. Habibullah, M.Ag
: MKDK 4002 Masa registrasi : 2021 / 2022
: PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Catatan Kegiatan Untuk di Tindak lanjuti Paraf
Tanggal
Tutor Ketua Kelas
Penjelasan Umum tentang mata Konsep PJJ, Mahasiswa diharapkan dapat
tutorial mempelajari kembali konsep
Diskusi dan tanya jawab terkait materi modul dasar tentang pertumbuhan dan
perkembangan
10/10/2021
Mendiskuusikan Tentang Tinjauan Pustaka, Tujuan
tinjauan pustka, Jenis-jenis penyusunan sumber
pustaka menelaah sumber pustaka dan menyusun
kerangka teori
10/17/2021 Mendiskusikan Tentang Menjelaskan Faktor-faktor MAHASISWA DIHARAPKAN
yang mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan MENDALAMI KEMBALI MODUL
Individu. Oleh karena itu materi inisiasi 2 ini berupa
kajian tentang Pandangan aliran atau para ahli tentang
faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan dan
pertumbuhan individu
Melaksanakan Tugas Tutorial 1
 mampu menjelaskan menjelaskan
karakteristik anak usia SD. Oleh
karena itu materi inisiasi III ini
berupa kajian tentang karakteristik
3 10/24/2021 Sekolah Dasar.
dan perkembangan anak Sekolah
Dasar.
mampu menjelaskan
Perkembangan Intelektual Anak
SD. Oleh karena itu materi inisiasi
Membedakan antaratentang
populasi dan
4 ini berupa kajian
4 sampel, sampel probabilitas
non- probabilitas; prosedur
Metode Pengumpul
pengambilan sampelData
dan
Keterkaitan antara masalah
tujuan, hipotesis serta metode
analisis data.
Metode analisis data kuantitatif
dan kualitatif
•keterkaitan masalah, tujuan, hipo
tesis, serta metode analisis data,
skala pengukuran dan jenis data,
metode analisis data kuantitatif
dan metode analisis data kualitatif
6 4/28/2018
Hakekat laporan penelitian
7 5/5/2018
Diskusi dan Tanya jawab tentang karakteristik anak Mahasiswa ditugaskan untuk :
usia SD. Oleh karena itu materi inisiasi III ini berupa mendalami karakteristik anak SD
kajian tentang karakteristik dan perkembangan anak
Mahasiswa berlatih untuk menentukan
Diskusi dan tanya jawab ttg populasi dan sampel
populasi dan sampel penelitian dan
10/31/2021 sampel probabilitas dan non-probabilitas; Prossedur
instrumen pengumpul data penelitian
Pengambilan sanpel dan instrmen Pengumpul data
Mahasiswa membuat Tugas yang
Diskusi dan tanya jawab Keterkaitan antara masalah
tujuan, hipotesis serta metode analisis data
11/7/2021
memuat tentang Masalah, Tujuan
dan Hipotesis Penelitian.
Diberikan berbagai jenis data,
mahasiswa ditugaskan
1. Mengidentifi-kasi jenis data yang
tersedia
Diskusi dan tanya Jawab tentang keterkaitan masalah, 2. Menentukan metode analisi data
tujuan, hipotesis, serta metode analisis data, skala yang relevan dengan penelitian
pengukuran dan jenis data, metode analisis data
kuantitatif dan metode analisis data kualitatif
Diskusi dan tanya laporan penelitian, Komponen Mahasiswa diharapkan berlatih untuk
 Komponen laporan penelitian
Penelitian, Penggunaan Bahasa
7 Indonesia yang baku dalam
Laporan Penelitian
Diskusi dan Tanya jawab serta
latihan tes atau melanjutkan
8 membahas tugas III
Mengetahui,
Koordinator BBLBA
Hartati, S,Si, M.Sc
NIP.195902081988031002
membuat Laporan penellitian dengan
5/5/2018
komponen laporan penelitian, dan penggunaan bahasa
Indonesia yang baku dalam laporan penelitian.
menggunakan bahasa Indonsia baku
Mahasiswa diharapkan mampu
Dsiskusi dan tanya jawab tentang Laporan Penelitian
5/12/2018 pendidikan
Membuat ddan menyusun Laporan
penelitian
Pengelola
Lubuklinggau, May-18
Tutor
Warah, M.Pd.
NIP.197008022006042004
Drs. Habibullah, M.Ag
NIP.196910201996031003