KISI-KISI PEMBUATAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL KELAS VIII

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenjang Sekolah : SMP Muhammadiyah 1 Kota Jambi Alokasi Waktu : 90 MENIT

Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 20 SOAL
Tahun Ajaran : 2023/2024 Bentuk Soal : PG
Kurikulum : 2013 Nama Penulis : ISMAI DEFRIYANTI, S.Pt
Level Nomor Kunci
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Jawaban
Siswa dapat mengartikan konsep gerak dalam
1. C1 1
kehidupan sehari-hari
3.1. Menganalisis gerak lurus,
Siswa dapat menghitung kecepatan suatu benda
pengaruh gaya terhadap gerak Gerak Benda dan C1 2
dengan jarak yang ditempuh
berdasarkan Hukum Newton, dan Makhluk hidup di
Siswa dapat mengidentifikasi bagian
penerapannya pada gerak benda lingkungan sekitar C1 3
rangka/tulang manusia
dan gerak makhluk hidup
Siswa dapat menyebutkan contoh sendi peluru
C1 4
pada tubuh manusia dengan benar
3.2. Menjelaskan konsep pesawat Usaha dan Pesawat Siswa dapat menghitung gaya apabila benda
C3 5
sederhana, dan penerapannya dalam sederhana dalam mengalami perpindahan
2. kehidupan sehari-hari termasuk kehidupan sehari-hari Siswa dapat menyebutkan contoh salah satu
kerja otot pada struktur rangka pesawat sederhana jenis tuas/pengungkit dengan C1 6
manusia benar.
Siswa dapat menghitung gaya pada Tuas bila C3 7
beban dan lengan beban diketahui
 Siswa dapat menyebutkan keuntungan
C1 8
menggunakan pesawat sederhana

Siswa dapat memilih gambar pesawat sederhana

C2 9
jenis bidang miring dengan benar.
3.3. Mendeskripsikan keterkaitan
struktur jaringan tumbuhan dan Struktur tubuh dan Siswa dapat mengidentifikasi bagian struktur
3. C2 10
fungsinya, serta teknologi yang fungsi tumbuhan pada organ tumbuhan dengan benar
terinspirasi oleh struktur tumbuhan
Siswa dapat memilih contoh bahan makanan yang
3.4. Menganalisis sistem C1 11
sesuai dengan kandungan zat gizi makanan.
pencernaan pada manusia,
Siswa dapat mengurutkan dengan benar saluran
gangguan yang berhubungan C1 12
pencernaan makanan manusia
4. dengan sistem pencernaan, serta Sistem Pencernaan
Siswa dapat membedakan sistem pencernaan
upaya menjaga kesehatan sistem pada Manusia C2 13
mekanik dan kimiawi dengan benar.
pencernaan
Siswa dapat menjelaskan enzim-enzim
C1 14
pencernaan pada tubuh manusia dengan benar.
Siswa dapat mengidentifikasi zat aditif buatan
3.5. Menjelaskan berbagai zat aditif C1 15
dengan benar.
dalam makanan dan minuman, zat
adiktif, serta dampaknya terhadap Zat Aditif dan zat Siswa dapat menjelaskan tujuan penggunaan zat
5. C2 16
kesehatan Adiktif aditif pada bahan makanan

Siswa dapat membedakan kelompok zat Adiktif

C2 17
dengan benar
6. 3.6. Menganalisis sistem peredaran Sistem Peredaran Siswa dapat menyebutkan fungsi organ sistem C1 18
darah pada manusia dan memahami darah pada Manusia peredaran darah manusia
 Siswa dapat mengurutkan bagian sistem
gangguan pada sistem peredaran C2 19
peredaran darah manusia dengan benar
darah, serta upaya menjaga
kesehatan sistem peredaran darah Siswa dapat menyebutkan salah satu penyakit
yang berhubungan dengan sistem peredaran C1 20
darah manusia.
Mengetahui Jambi, Desember 2023
Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

NOVERAYANTI, S. Pd, M, Pd. ISMAI DEFRIYANTI, S. Pt.

NUPTK : 6439 7766 6672 2 0003 NUPTK : 6840 7546 5530 0032