PEMBELAJARAN SOSIAL-EMOSIONAL

TOPIK 1

Ruang Kolaborasi

LK 1.7

Oleh Kelompok 2 :

Egalian Pebriana 23300040

Fernandes Dalimunte 23300046

Hilya Haniq 23300058

Lasmia Anisa 23300070

Ghulam Atthahirah 23300052

Jesi Famadya Putri 23300064

Rombel 004

Dosen Pengampu :

Dra. Farida, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2024
 Ruang KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE
Lingkup (sesuai dengan jenjang Pendidikan
murid)
Kesadaran diri – pengenalan 1. Teknik: kegiatan apersepsi.
emosi 2. Penjelasan tentang apa yang
dilakukan guru: memberikan
kesempatan kepada setiap
siswa untuk menceritakan
Terintegrasi pengalaman mereka terkait
dalam mata materi atau tema yang akan
pelajaran diajarkan berdasarkan
pengetahuan dan pengalaman
mereka.
3. Penjelasan tentang apa yang
dikatakan pada murid: guru
mengapresiasi pengalaman
belajar atau pengetahuan
siswa.
4. Penjelasan tentang tujuan:
Dengan memberikan
kesempatan pada murid untuk
memberikan pendapat dan
saran, guru dapat membangun
koneksi dan rasa percaya diri
siswa.
Pengelolaan diri – mengelola 1. Teknik: kegiatan ice breaking
emosi dan fokus. 2. Penjelasan tentang apa yang
dilakukan guru: menyebutkan
 kata besar dan kecil,
selanjutnya siswa
memperagakan bentuk yang
terbalik dari kata yang
diucapkan oleh guru.
3. Penjelasan tentang apa yang
dikatakan pada murid: guru
meminta siswa untuk fokus dan
mengikuti intruksi yang
diucapkan oleh guru.
4. Penjelasan tentang tujuan:
Dengan memberikan
kesempatan pada murid untuk
memberikan pendapat dan
saran, guru dapat membangun
koneksi dan rasa percaya diri
siswa dan fokus siswa.
Terintegrasi Kesadaran sosial – keterampilan 1. Teknik: Kerja Kelompok
pada mata berempati 2. Penjelasan tentang apa yang
pelajaran dilakukan guru: Untuk
mengerjakan LKPD kerjakan
secara berkelompok
3. Penjelasan tentang apa yang
dikatakan pada murid: Silakan
anak-anak memilih anggota
kelompok sendiri-sendiri ingat
jangan sampai ada yang tidak
memiliki kelompok
4. Penjelasan tentang tujuan:
mengembangkan sikap empati
dan toleransi antar teman
1. Teknik: kerja kelompok
 2. Penjelasan tentang apa yang
dilakukan guru: guru meminta
siswa bergabung bersama
kelompok yang sudah
ditentukan oleh guru.
3. Penjelasan tentang apa yang
dikatakan pada murid murid:
(1) Menjelaskan bahwa mereka
akan belajar secara
berkelompok.
(2) Menjelaskan tentang
panduan belajar kelompok hari
itu dan bagaimana guru akan
memantau jalannya belajar
kelompok
(3) Meminta masing-masing
kelompok mempresentasikan
hasil belajarnya yang diikuti
sesi tanya jawab.
(4) Memberikan umpan balik
& respon positif
4. Penjelasan tentang tujuan:
mengembangkan sikap dan
ketrampilan bekerja sama
Pengambilan keputusan yang 1. Teknik: Tugas mandiri
bertanggung jawab 2. Penjelasan tentang apa yang
dilakukan melalui beberapa
tahapan bekerja sama dalam
kelompok, guru mengajak
siswa untuk menyelesaikan
sebuah tugas mandiri
3. Penjelasan tentang apa yang
dikatakan pada murid: Guru
 meminta murid mengerjakan
tugas mandiri sesuai dengan
petunjuk yang telah diberikan
guru
4. Penjelasan tentang tujuan:
Melatih tanggung jawab,
berpikir kritis & kemandirian