LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Nama : Eka Zaria Riskyani

NISN : 2201009 / 0073263616
Program Keahlian : Agribisnis Tanaman Perkebunan
Kelas : XI ATP 1

SMK NEGERI 1 MUARA WAHAU

2024
PELAKSANAAN LEAF SAMPLING UNIT UNTUK PENENTUAN
REKOMENDASI DOSIS PUPUK DI PT. TAPIAN NADENGGAN

Disusun Sebagai Persyaratan Mengikuti Uji Sertifikasi Kompetensi

SMK Negeri 1 Muara Wahau

Nama : Eka Zaria Riskyani

NISN : 2201009 / 0073263616
Program Keahlian : Agribisnis Tanaman Perkebunan
Kelas : XI ATP 1

SMK NEGERI 1 MUARA WAHAU

2024

ii
 PENGESAHAN SMK NEGERI 1 MUARA WAHAU
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

BIDANG KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI

PROGRAM KEAHLIAN : AGRIBISNIS PRODUKSI TANAMAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : AGRIBISNIS TANAMAN PERKEBUNAN

Muara Wahau, 20 Maret 2024

Kepala SMK Negeri 1 Muara Wahau Ketua Panitia

H. Abd. Mutholib, M.Pd Sri Wati, S.Hut

NIP. 19730927 200604 1 008 NIP.19791120 201101 2 003

iii
 LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
DAN KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan ini disetujui oleh Pembimbing Praktik Kerja
Lapangan SMKNegeri 1 Muara Wahau dan Pimpinan PT Tapian Nadenggan ( PT.
TPN) pada:
Hari : Rabu
Tanggal : 20 Maret 2024

Pimpinan PT TepianNadenggan Pembimbing PT TepianNadenggan

Ir.H.Didik Sumartono Andrie Runting

Pembimbing I Pembimbing 2

Farma Aria Kusuma S.Pd Susanti, S.Pd

NIP. 198407292010012017 NIP. 199003042020122006

KetuaKompetensiKeahlian
AgribisnisTanaman Perkebunan

Sri Wati S,Hut

NIP. 19791120 201101 2 003

iv
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmatNya sehingga penyusun bisa menyelesaikan Buku Pedoman Penyusunan
Laporan Praktik Kerja Lapangan SMK Negeri 1 Muara Wahau Tahun Pelajaran
2023/2024.
Dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Kedua orang tua , ayah dan ibu yang telah menjadi orang tua
terhebat.Terimakasi yang tiada terhingga atas limpahan kasih sayang dan
cinta yang tulus, doa yang tak pernah putus, materi, motivasi, nasehat,
perhatian, pengorbanan, semangat yang diberikan selalu membuat penulis
selalu bersyukur telah memiliki keluarga yang luar biasa.
2. Bpk H.Abd.Mutholib, M.pd. Selaku Kepala SMK N 1 Muara Wahau
3. Ketua Kompetensi Keahlian (ATP/OTKP/TBSM)
4. Pembimbing 1 dan 2 serta dewan guru, staf karyawan SMKN 1 Muara
Wahau
5. Kepala DU/DI
6. Pembimbing DU/DI
7. Teman-teman yang membantu
Praktik Kerja Lapangan memiliki manfaat yang besar, terutama untuk siswa.
Sebab, melalui kegiatan ini, sisawa dapat melihat dan merasakan langsung
bagaimana duina kerja yang sebenarnya.Tak hanya itu saja, PKL juga memberikan
untuk sekolah maupun perusahaan atau instansi tempat siswa PKL.

Penulis menyadari bahwa laporan PKL ini memiliki banyak sekali kekurangan.
Penulis terbuka dan menerima setiap kritik dan saran yang membangun dari
semua pihak.Ahir kata, penulis berharap laporan PKL ini bisa bermanfaat bagi
para pembaca khususnya bagi siswa/siswi SMKN 1 Muara Wahau.

Muara Wahau,20 maret 2024

Penyusun,

Eka Zaria Riskyani

v
 DAFTAR ISI ( sesuaikan halamannya ya )

COVER LAPORAN...............................................................................................i
HALAMAN JUDUL..............................................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................iii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING.....................................................iv
KATA PENGANTAR.............................................................................................v
DAFTAR ISI..........................................................................................................vi
DAFTAR GAMBAR............................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang..............................................................................................1
B. Tujuan dan Manfaat Prakerin........................................................................1
C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan..................................................................1
D. Waktu Pelaksanaan PKL...............................................................................2
E. Sejarah dan Visi Misi Dunia Usaha/Industri.................................................2
BAB II PELAKSANAAN PRAKERIN................................................................8
A. Lsu( Leaf Sampling Unit).............................................................................8
B. Tujuan Lsu....................................................................................................8
C. Alat Dan Bahan.............................................................................................8
D. Mencari Daun Ke 17.....................................................................................8
E. Cara Kerja.....................................................................................................8
F. Kendala Dan Cara Penyelesaian...................................................................9
BAB IIIPENUTUP.................................................................................................9
A. Kesimpulan.................................................................................................10
B. Saran............................................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................12
LAMPIRAN..........................................................................................................13

vi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Struktur Organisasi PT Tapian Nadenggan....................................................14

Gambar 2. Proses Pelaksanaan Pekerjaan LSU di Lapangan..........................................17

vii
viii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang PKL

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu bentuk

pelaksanaan pendidikan Sistem Ganda. Praktek Kerja Lapangan adalah
suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian profesional, yang
memadukan secara sistematik sebagai upaya sinkronisasi program
pendidikan di sekola dengan program penguasaan keahlian yang diperoleh
melalui kegiatan berkerja langsung didunia kerja.
Penyelenggaraan kegiatan ini sebagai suatu upaya dalam
menyiapkan tenaga yang profesional pada bidangnya demi terciptanya
peningkatan memperkokoh keterkaitan dan sepedanan (lingk and match)
antara leembaga pendidikan kejuruan dengan dunia kerja .melalui
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) , dimana Seola Menengah Kejuruan
(SMK)berkerja sama dengan industri bertujuan untuk meningkatkan
kualitas lulusan SMK sebagai sumber tenaga kerja.Upaya tersebut
diwujudkan dalam bentuk Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang harus
diikuti oleh setiap siswa SMK.
Dengan mengikuti PKL diharapkan para lulusan SMK
memiliki etos kerja yang meliputi kemampuan berkerja,
motivasi,inisiatif,komonikatif,kreativitas,berkualitas,serta disiplin dalam
berkerja.Melalui praktek kerja lapangan ini diharapkan siswa dapat
mengaplikasikan ilmu yang didapat disekolah serta dapat menambah ilmu
dan pengalaman kerja didunia industri atau institusi pemerintah.

B. Tujuan Praktek Kerja Lapangan

Mamberikan pengalama kerja langsung (real) kepada
peserta didikdalam rangka menanamkan (internaliz) iklim kerja positif
yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja .
C. Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)
1. Manfaat bagi SMK Negeri 1 Muara Wahau
Menambah dan meningkatkan kompetensi serta dapat menanamkan
etos kerja yang tinggi.

2. Manfaat bagi DU/DI

Menambah wawasan dan pengalaman nyata peserta didik dalam dunia
kerja.

1
 3. Manfaat bagi Peserta Praktik Kerja Lapangan
Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahliaan
profesional. Mengasah keterampilan yang diberikan Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK).

D. Waktu Pelaksanaan PKL

a. Kegiatan praktik kerja lapangan (PKL) ini dilaksanakan di kresna duta

agroindo (GKMA), desa kombeng indah kec.kongbeng provinsi
kalimantan timur , indonesia .

b. Waktu pelaksanaan kegiatan praktik kerja lapangan ini dilakukan

selama 3 bulan dimulai dari tanggal 19 desember 2023 sampai dengan
19 maret 2024.

E. Sejarah Dan Visi Misi DU/DI

Sejarah dan Kegiatan Operasional PerusahaanSinar Mas Group

berdiri pada tahun 1962 yang didirikan oleh seorang konglomerat Cina yang
bernama Eka Tjipta Widjaja yang tercatat sebagai pengusaha terkaya ke-2 di
Indonesia pada majalah Globe edisi tahun 2010. Eka Tjipta Widjaja ke
Indonesia pada umur 9 tahun. Beliau telah mendirikan anak perusahaan di
India pada tahun 1990, tetapi pada tahun 2001 menjualnya kepada ballapur
Industries Limited. Pada saatini, Sinar mas Group memilikiperusahaanseperti:
1. Sinar Mas Agro Resources and Technology (PT SMART Tbk)
2. Smart Telecom (Smart Seluler, FREN/Smart Fren)
3. Asia Pulp and Paper
4. Bank Sinar Mas Multhiartha
5. Duta Pertiwi Developer and Real Estate
6. Sinar Mas Energy and Mining
7. Perusahaan lainnya, seperti :
a. Sinar Mas Trading
b. Sinar Mas Telcomunication
c. Sinar Mas Cemical
Sinar Mas Agro Resources and Technology (PT SMART Tbk) adalah
salah satuperusahaanmilikSinar Mas Group yang pada tahun 1992 terdaftar di

2
bursa efek Indonesia. Pada tahun 1997, PT SMART Tbkmencapaiproduksi
Crude Palm Oil (CPO) sebanyak 158.000 ton. PT Sinar Mas Agro Resources
and Technology Tbk (smart atauperseroan) adalah salah
satuperusahaanpublikprodukkonsumenberbasiskelapasawit yang terintegrasi
dan terbesar di Indonesia dengannilaipenjualansebesar Rp 20,3 triliun dan
lababersihsebesar Rp 1,3 triliun pada tahun 2010. Aktivitasutama Land
Clearing (membukalahanhutanmenjadilahankosong),
menyiapkanpembibitankelapasawitdarikecambahataubijimenjadibibitsawit,
setelahusiabibitsawitsiaptanambarulahdarilokasipembibitandipindahkankelapan
gansampaisawitsiappanen. Dari Tandan Buah Segar (TBS) diolahmenjadi
Crude Palm Oil (CPO) atauminyakmentah dan Palm Kernel (PK) atau inti
sawit, sertapemrosesan CPO menjadiproduk industry dan
konsumensepertiminyak goring, margarin, shortening.Perusahaan menanam
kebun kelapa sawit di Indonesia seluas sekitar 138.100 hektar termasuk
plasma. Lima belas pabrik pengolahan memroses TBS menjadi CPO dan PK
dengan total kapasitas sebesar 3,7 juta ton per tahun.
Akhir tahun 2010 SMART mengelola hamper 50 perkebunan kelapa
sawit dengan jumlah area tertanam sekitar138.100 hektar yang terdiri dari
perkebunan sendiri (inti) seluas 108.600 hektar dan
perkebunan yang dimiliki oleh para petani (plasma) seluas 29.500
hektar. SMART juga mengelola lebih dari 300.000 hektar perkebunan kelapa
sawit milik perusahaan afiliasinya. Perkebunan kelapa sawit milik SMART
seluruhnya terletak di pulau Sumatra dan pulau Kalimantan.Umur tanaman
kelapa sawit yang cukup menguntungkan yaitu sekitar 12 tahun, yang dapat
memberikan dasar yang kuat bagi pertumbuhan jangka panjang. Dari area
tertanam seluas 138.100 hektar, 10 % merupakan tanaman belum menghasilkan
dan 90% merupakan tanaman menghasilkan. Lebih dari 50% dari tanaman
menghasilkan merupakan tanaman utama yang berumur antara 7 sampai 18
tahun, yang produksinya
berada di tingkat optimal sehingga memberikan kontribusi yang tinggi
pada hasil produksi PT SMART Tbk. Lebih dari 20%. tanaman menghasilkan

3
merupakan tanaman muda yang berumur 4-6 tahun, menjamin pertumbuhan
produksi jangka menengah PT SMART Tbk.
PT. Ivo Mas Tunggal didirikan pada tahun 1978 yang sebelumnya
bernama ‘PT. Indonesian Vegetable Oil Factory’ dengan Akte No. 65 Tanggal
19 Juli 1978 berkedudukan di Medan, Sumatera Utara. Dengan Akte perubahan
No. 66 Tanggal 18 September 1980 dan berubah nama menjadi PT. Ivo Mas
Tunggal dengan Akte No. 90 Tanggal 18 April 1983.PT. Ivo Mas Tunggal
termasuk dalam Group Sinar Mas (SMART Tbk) atau lebih dikenal dengan
nama Sinar Mas Agro Resources and Technology yang berkantor Pusat di
Menteng, Jakarta dan Kantor Perwakilan di Pekanbaru. Bergerak di Bidang
Usaha Perkebunan Kelapa Sawit dan Pengolahan (dari TBS/Tandan Buah
Segar menjadi CPO/Crude Palm Oil dan PKO/Palm Kernel Oil).Lokasi
Perkebunan PT. Ivo Mas Tunggal terletak di Kecamatan Kandis Kabupaten
Siak (sebelumnya terletak di Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis,
menjadi Kecamatan Minas).Untuk Sinar Mas Agribussines and Food terdapat
di beberapa kota besar di Indonesia, seperti Pulau Sumatera (Sumatera Utara,
Riau, Jambi, Bangka Belitung, Bengkulu, dan Lampung), Pulau
Kalimantan(Kalimantan Selatan, Kalimantan Barat, dan Kalimantan Tengah),
PulauSulawesi dan Irian Jaya.Tandan Buah Segar (TBS) yang diolah menjadi
CPO dan PKO, dibawa ke Bulking Station yang berada di Pelabuhan Kota
Dumai untuk selanjutnya dikirim dengan Kapal ke Refenery yang berada di
Rungkut Surabaya, Belawan Medan, dan Tanjung Priok untuk diolah menjadi
minyak goreng dan lain-lain. Diantaranya adalah, Minyak Goreng Filma,
Minyak Goreng Kunci Mas, Minyak Goreng Mitra, Minyak Goreng Masku,
Margarine Filma, Palmbom, dan lain-lain. Sedangkan untuk PKO sebagai salah
satu campuran pembuatan kosmetik.Limbah padatnya juga jika diolah dapat
dimanfaatkan sebagai Campuran Makan Ternak.
Sinar Mas Menurut prinsip visual Barat, logo Sinar Mas terdiri dari
empat macam unsur visual, adalah garis, bentuk, warna, bidang positif dan
negatif. Komposisi logo Sinar Mas berhasil untuk menciptakan keseimbangan
yang simetris, berhasil untuk menampilkan irama yang berulang dan progresif,

4
 dan berhasil mencapai komposisi yang bersatu yang centralize. Menurut
prinsip Feng Shui, logo Sinar Mas terdiri dari tiga macam unsur visual, yaitu
bentuk Yin dan Yang, bentuk Wu Xing, dan warna Wu Xing. Komposisi logo
Sinar Mas berhasil untuk menciptakan keseimbangan prinsip Yin dan Yang
yang baik dan berhasil menampilkan dinamisme irama energi Qi, dan berhasil
menciptakan keselarasan siklus Wu Xing. Interpretasi Makna Logo - Sinar Mas
(Sumber: Olahan Ng) Jadi, logo iniberkomposisi Self Contained Unit
menyerupai bentuk-bentuk dasar yang sering ditemui dan komposisi logo
terlihat menyatu. Logo Sinar Mas menerapkan tiga visi perusahaan, yaitu
menjaga keseimbangan pilar utama keberlanjutan usaha seperti sosial,
lingkungan,dan ekonomi. Visi tersebut dapat diwakili oleh keseimbangan
komposisi simetris, kemudian irama berulang dan progresif seperti aliran
energi Qi yang bermanfaat. Komposisi logo Sinar Mas juga mewakili
keselarasan prinsip Wu Xing, baik perpaduan bentuk maupun warna dari siklus
productive Wu Xing. Kemudian, karena Sinar Mas merupakan induk
perusahaan dari beberapa sektor industri, maka tidak dapat ditentukan unsur
yang cocok dengan prinsip Feng Shui.
 Visi dan Misi
Dalam menjalankan aktivitas bisnisnya, PT. Tapian Nadenggan pada visi dan
misi perusahaan yang menjadi landasan dasar dalam pencapaian tujuan
perusahaan. Berikut visi dan misi PT. Tapian Nadenggan :
a) Visi
“Menjadi perusahaan agribisnis dan produk konsumen global yang
terintegrasi dan terbaik-menjadi mitra pilihan“.
b) Misi
“Secara efisien kami menyediakan produk, solusi, serta layanan agribisnis
dan konsumen yang berkualitas tinggi serta berkelanjutan, guna
menciptakan nilai tambah bagi pemangku kepentingan kami“.

5
F. Stuktur Organisasi DU/DI

G. Kegiatan Umum DU/DI

a. PANEN
b. PERAWATAN
c. SEMPROT
d. LSU

6
 BAB II
PELAKSANAAN
LEAF SAMPLING UNIT (LSU)

A. Definisi LSU
LSU (Leaf Sampling Unit) adalah satuan areal dimana contoh daun
diambil untuk dianalisa dilabotarium yang akan akan digunakan sebagai
satu dasar dalam penentuan dosis rekomendasi pupuk pada areal
tersebut.Tujuan LSU adalah agar mengendentifikasi gejala defisien unsur
hara, mengetahui kebutuhan pupuk pada tahun berikutnya dan mengetahui
adanya serangan hama dan penyakit pada tanaman tersebut.

B. Alat dan bahan

a) Peta Kebun
b) Formulir LSU dan alat tulis
c) Cat warna biru
d) Kuas
e) Meteran kain
f) Plastik ukuran 23 x 28 cm
g) Map plastik
h) Galah dengan kait siku
i) Parang
j) Egrek

C. Cara kerja LSU

1. Titik awal LSU di mulai pada arah Barat-Utara (B-U)
2. Pohon pertama LSU adalah pohon ke-10 dari arah utara dan masuk
pada pohon ke-5 dari pinggir blok yang dipilih
3. Pohon nomor 2 adalah pohon ke 10 di hitung dari pohon pertama
dalam barisan yang sama.
4. Pohon berikutnya : di hitung dari setiap kelipatan 10 baris yang
sama.Apabila telah menembus barisan yang di masuki tadi, maka
geser 10 baris ke arah selatan dan penetapan pohon contoh mulai dari
pohon ke 5 lalu geser setiap 10 pohon di dalam barisan.Demikian
seterusnya hingga selesai mengerjakan 1 blok.
5. Apabila pohon contoh yang di pilih tidak memenuhi syarat
sebagaipohon contoh dapat di pindahkan ke sebelahnya dalam 1
baris. Pohon contoh selanjutnya di hitung 10 pohon dari pohon yang

7
 tidak memenuhi syarat tadi. Ciri-citi pohon yang tidak memenuhi
syarat sebagai pohon contoh adalah :
 Pohon yang terletak di pinggir jalan, Rel kereta api, Sungai,
Parit atau dekat dengan perumahan.
 Pohon sisipan.
 Pohon yang bersebelahan dengan pohon mati atau tidak di
tanam di segala arah.
 Pohon steril atau terserang hama dan penyakit.
 Pohon yang tumbuh miring di tanah normal.
6. Pohon contoh harus di beri tanda yang jelas dan nomor urut untuk
masing-masing LSU karena pohon yang sama akan di pakai untuk di
tahun berikutnya. Tanda pohon yang biasanya di gunakan adalah
tanda angka menghadap gawangan hidup. Setiap masuk dan keluar
baris sempel harus di beri tanda panah.

= Tanda masuk barisan pohon LSU

= Tanda pindah barisan pohon LSU

1,2,3, dst = Nomor pohon sempel

P = Pohon pengganti

= Tanda baris LSU terakhir

7. Pelepah yang diambil untuk egiatan LSU adalah pelepah ke-17 untuk
tanaman menghasilkan (TM) dan pelepah ke-9 untuk tanaman belum
menghasilkan (TBM).apabila pelepah kita ambil adalah pelepah
muda (kecil dari 17 TM dan kecil dari 9 TBM) atau sebaliknya maka
akan terjadi penyimpangan pada hasil analisis labotarium.jika diambil
dari pelepah yang lebih muda pelepah ke-17 atau ke-9, maka
kandungan nutrisi akan lebih tinggi dari yang seharusnya.

D. Kesalahan Pada Saat LSU

Kesalahan pada saat LSU mrupakan faktor yang mengakibatkan

kesalahan dosis pupuk dan jenis pupuk yang akan diberikan nantinya
untuk kelapa sawit.kesalahan yang sering terjadi pada saat pengambilan
sample daun sawit (LSU) sebagai berikut:

a. Salah penentuan contoh pohon

8
 b. Pengambilan sample saat hujan
c. Pengambilan dilakukan setelah pemupukan
d. Pengambilan sample daun dari pohon yang sakit
e. Sample daun atau pelepah menyentuh tanah
f. Sample daun tidak dibersihkan dengan akuades atau alkohol

1.1 arah masuk Lsu 1.2 pohon yang harus diambil

E. Kendala Dan Cara Penyelesaian

Apabila pohon sample yang akan di LSU mati atau rusak maka
pengambilan dapat dialihkan kepohon disebelahnya

BAB III

9
 PENUTUP

A. KESIMPULAN

Setelah melaksanakan kegiatan PKL/PRAKERIN di Kresna Duta

Agroindo (GKMA), kami mengambil beberapa kesimpulan bahwa :
1. Setelah melaksanakan Praktik Kerja Industri atau biasa disebut
Praktik Kerja Lapangan (PKL) akhirnya kami mengetahui yang
sebenarnya atas hasil yang diperoleh dari sekolah, serta memperoleh
pengetahuan tentang teori-teori , praktek dan bahan-bahan atau
benda yang belum pernah di pelajari di sekolah.
2. Disamping itu juga kami dapat mengetahui bagaimana pengalaman
bekerja di industri. Dengan hal tersebut, menjadikan kami lebih
dewasa dan lebih menghormati kerja keras orang tua. Karena
mencari nafkah untuk keluarga ternyata memanglah tidak mudah,
dan butuh banyak pengorbanan.
3. Dapat memahami konsep-konsep Non-akademis dan Non-teknis di
dunia kerja, seperti menjaga hubungan atasan dengan bawahan ,
menjaga hubungan relasidan sebagainya. Pembelajaran didunia
kerja adalah suatu strategi yang memberi peluang bagi para siswa/i
untuk mengalami proses belajar melalui berkerja langsung pada
pekerjaan sesungguhnya.
4. Dengan adanya PRAKERIN kami dapat merasakan bagaimana
pelaksanaan praktek langsung dilingkungan dunia kerja yang
dibimbing oleh pihak industri, dan bahkan kami dapat mengukur
sejauh mana penguasaan ilmu yang kami pelajari selama sekolah.

B. SARAN

1. Untuk Perusahaan
a. Diharapkan agar kerja sama antara sekolah dengan perusahaan
lebih ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada
siswa/i SMK untuk Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
b. Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan
kedisplinan dalam bekerja.
c. Hubungan karyawan dengan siswa/i Prakerin diharapkan selalu
terjaga keharmonisannya, agar dapat tercipta suasana kerja sama
yang baik.

2. Untuk Sekolah

10
a. Pemantauan terhadap siwa/i yang sedang Prakerin maupun yang
baru akan melaksanakan Prakerin agar lebih ditingkatkan lagi
untuk meyakinkan pihak perusahaan terhadap Progam
PRAKERIN ini.
b. Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih
ditingkatkan lagi, terutama untuk Pembina mental siswa/i.
c. Dan juga guru-guru selalu memberikan motivasi, bimbingan dan
keringanan pada siswa/i yang sedang prakerin.

11
 DAFTAR PUSTAKA

Jalaluddin, Rakhmat. (2010).Psikiologi Komunikasi.Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Jalaluddin, Rakhmat. (2010). Psikiologi Komunikasi (edisi ke-3).

Bandung: Remaja Rosdakarya.

World Health Organization (1988) International Medical Guide For

Ships: Including The Ship‘h Medicine Chest.Jenewa : World Health
Organization.Tersedia di Google Books.

12
 LAMPIRAN

Diselipkan gambar – gambar ya !!!!!!!!!

13