TEACHING LABORATORIES
Jl.Meranti, Kampus IPB Dramaga Bogor, Wes Java, Babakan, Kec. Dramaga,
Kabupaten Bogor, Jawa Barat 16680
DISUSUN OLEH:
Jl. Raya warung Borong Ciampea Telp. (0251) 8627289 /Fax. (0251) 8627
E - mail address : smkpelitaciampea 1 @gmail. com
Web : https://smkpelitaciampea.sch.id
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN
Tanggal.....................Bulan....................Tahun 2024
Oleh
(...................................) (...............................)
Mengetahui;
2
LEMBAR PENGESAHAN DARI PENGUJI
Tanggal...................Bulan.......................Tahun 2024
Oleh
Penguji 1 Penguji 2
(...................................) (.................................)
Mengetahui;
3
IDENTITAS PESERTA
Peserta PKL
Tazkya Nurul
4
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................................2
BAB I........................................................................................................................2
PENDAHULUAN...................................................................................................2
1.1 Latar Belakang PKL........................................................................2
1.2 Tujuan PKL.....................................................................................2
1. Tujuan Umum...................................................................................2
1.3 Waktu dan Tempat PKL..................................................................2
1.4 Sitematika Penyusunan Laporan PKL............................................2
BAB II......................................................................................................................2
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN...............................................................2
2.1 Profil Perusahaan Tempat PKL..........................................................2
2.2 Visi dan Misi Perusahaan...................................................................2
2.3 Struktur Organisasi.............................................................................2
2.4 Kegiatan di Perusahaan.....................................................................2
BAB III.....................................................................................................................2
PELAKSANAAN KEGIATAN PKL....................................................................2
3.1 Jenis - jenis Kegiatan.........................................................................2
3.2 Proses Kerja.......................................................................................2
3.3 Hasil Kerja..........................................................................................2
3.4 Jenis Alat yang Digunakan Selama PKL...........................................2
3.5 Hambatan yang Dialami dan Cara Penyelesaiannya.........................2
BAB IV PENUTUP.................................................................................................2
4.1 Kesimpulan.....................................................................................2
4.2 Saran..............................................................................................2
1. Bagi Pihak Sekolah........................................................................2
2. Bagi Instansi...................................................................................2
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................2
LAMPIRAN.............................................................................................................2
5
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala hidayah dan rahmat-Nya
sehingga penulis dapat melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang
bertempat di TEACHING LABORATORIES selama 3 bulan dengan baik,
sekaligus penulis dapat menyusun laporan ini sebagai kewajiban pelaksanaan
Praktek Kerja Lapangan (PKL) di TEACHING LABORATORIES.
6
BAB I
PENDAHULUAN
7
Bagi para siswa-siswi untuk lebih mengeluarkan potensi dalam dirinya
yang diharapkan dapat diterapkan di dunia industri merupakan salah satu
tujuan diadakannya pelaksanaan PKL. Bukan hanya itu saja, para siswa-siswi
yang mungkin di lingkungan sekolahnya berkarakter yang kurang baik, ketika
berada di dunia yang berbeda maksudnya dunia industri, bisa berubah menjadi
yang lebih baik dari sebelumnya.
1. Tujuan Umum
• Bisa menjalin hubungan kerjasama antara Lembaga Pendidikan dengan
Perusahaan atau Instansi tempat siswa-siswi melaksanakan PKL
• Sebagai sarana publikasi mengenai keberadaan lembaga pendidik
penulis
• Untuk menambah relasi kerja
• Perusahaan bisa membantu meningkatkan kualitas sumber daya manusia
• Perusahaan bisa memberikan informasi dan pengetahuan kepada siswa-
siswi tentang keadaan dunia kerja.
• Perusahaan bisa menciptakan tenaga kerja yang professional.
8
2. Tujuan Khusus
• Sebagai acuan bagi siswa-siswi untuk lebih mendalami lagi materi yang
berkaitan dengan permasalahan yang dihadapi penulis selama
melaksanakan kegiatan PKL (Praktek Kerja Lapangan)
• Menambah wawasan kerja di lingkungan masyarakat khususnya di
Bidang Akuntansi.
• Menambah pengalaman kerja untuk bekal di masa yang akan datang
• Mahasiswa dapat mengetahui dan mendapatkan wawasan dalam dunia
kerja yang sebenarnya.
• Sebagai sarana pengembangan potensi dan kreatifitas yang dimilki
siswa-siswi.
• Menumbuhkan rasa optimis dan percaya diri pada siswa-siswa
• Melatih diri untuk bekerja secara professional.
• Sebagai sarana untuk mempromosikan diri di tempat Praktek Kerja
Lapangan (PKL) dilaksanakan.
1. Waktu Pkl
2. Tempat PKL
9
Nama Perusahaan : Department of Chemistry
10
A. Jenis - jenis Kegiatan
B. Proses Kerja
C. Hasil yang Diharapkan dari Jenis Kegiatan
D. Jenis Alat yang Digunakan Selama PKL
E. Hambatan yang Dialami dan Cara Penyelesaiannya
1. BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Menjelaskan tentang alasan di adakannya Praktek Kerja Lapangan
(PKL)
B. Tujuan PKL
Siswa/siswi menjelaskan tujuan diadakan Praktek Kerja Industri
( PKL )
C. Waktu dan Tempat PKL
Menjelaskan waktu pelaksanaan PKL dan tempat dilaksanakannya
PKL
D. Sistematika Penyusunan Laporan PKL
Menjelaskan susun pembuatan laporan PKL
11
3. BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PKL
A. Jenis - jenis Kegiatan
Menjelaskan tentang kegiatan apa saja yang di lakukan selama PKL
B. Proses Kerja
Menjabarkan bagaimana proses bekerja di perusahaan
C. Hasil yang di Harapkan dari Jenis Kegiatan
Menguraikan hasil yang di harapkan siswa atas pekerjaan yang di
lakukan selama PKL
D. Jenis Alat yang di Gunakan Selama PKL
Menguraikan beberapa alat yang di gunakan selama masa PKL
E. Hambatan yang di Alami dan Cara Penyelesaiannya
Menjelaskan hambatan yang terjadi selama kegiatan prakerin dan
cara penyelesaiannya
4. BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
Pada bagian ini penulis menyimpulkan kegiatan PKL
B. Saran
Saran di berikan kepada pihak sekolah dan perusahaan
12
BAB II
DEPARTEMEN KIMIA
Email : ask@apps.ipb.ac.id
kimia@apps.ipb.ac.id
13
2.2 Visi dan Misi Perusahaan
Visi
Menjadi perguruan tinggi berbasis riset dan terdepan dalam inovasi untuk
kemandirian bangsa menuju techno-socio enterpreneurial university yang
unggul di tingkat global pada bidang pertanian, kelautan, biosains tropika.
Misi
Menyelenggarakan pendidikan tinggi dengan melakukan penguatan
research base university agar menghasilkan lulusan techno-sociopreneur
yang unggul, memiliki akhlak mulia yang berlandaskan iman dan takwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, nasionalisme tinggi, kompetensi profesional,
softskills millennium, jiwa kepemimpinan, berwawasan global dan menjadi
trend setter inovasi dan perubahan.
Memelopori penelitian unggul dan terdepan dalam IPTEKS yang
transformatif untuk terciptanya kualitas kehidupan berkelanjutan, serta
inovasi untuk ekonomi rakyat dan industri nasional.
Mendalami ilmu-ilmu terkini di bidang pertanian, kelautan dan biosains
tropika untuk menjadi penentu kecenderungan ilmu terkini di tingkat
nasional dan global.
Meningkatkan layanan proaktif yang berkontribusi dan memecahkan
persoalan masyarakat dan meningkatkan peran IPB dalam menentukan arah
kebijakan nasional.
Memperkuat sistem manajemen PT yang mampu menjadi pedoman
pengembangan sistem manajemen modern pendidikan tinggi di era 4.0.
14
2.3 Struktur Organisasi
KETUA DEPARTEMEN
Prof. Dr. Dra. Dyah Iswantini Pradono, M.Sc.Agr
SEKRETARIS Departemen
Dr. Henny Purwaningsih, M.Si.
PEMBIMBING
Yuniar Budisari
Mulyadi
Eman Suherman
Do’a Pagi
Mengecek Daftar Praktikum Mahasiswa
Mengimput Point Nilai
Mengantar Absensi Mahasiswa
15
BAB III
16
3.3 Hasil Kerja
1. Komputer
2. Mesin printer dan photochopy
3. Map dokumen
4. Stample
Beberapa kendala dan upaya penyelesaian yang dihadapi saat dalam masa
prakerin yaitu :
1. Pada saat print dokumen, mesin print yang digunakan error sehingga
dokumen menjadi tidak beraturan
Upaya penyelesaian : ( meminta bantuan kepada office boy )
2. Kebingungan mencari kelas saat mengantarkan Absensi Mahasiswa
Upaya penyelesaian ; (bertanya kepada satpam/Mahasiswa)
3. Ketika pertama kali diberi tugas untuk mengimput point nilai
Upaya penyelesaian : ( selalu bertanya kepada pembimbing lapangan )
4. Kesulitan beradaptasi saat pertama kali melakukan kegiatan PKL
Upaya penyelesaian : ( mencoba lebih sering berkomunikasi dengan
orang - orang yang berada di kantor)
17
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
18
• Saran untuk sekolah adalah sebaiknya baik siswa maupun siswi yang
akan diterjunkan kesebuah perusahaan dengan keperluan Prakerin
diberikan pengenalan terlebih dahulu tentang pekerjaan yang akan
dilakukan terlebih dahulu. Dengan begitu, mereka akan lebih siap secara
fisik dan juga mentalnya.
2. Bagi Instansi
19
DAFTAR PUSTAKA
20
LAMPIRAN
21
22