Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • K.5 PPT - SUMBER PENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI

    Diunggah oleh

    Muhammad Ardian UIN Mataram
    21 tayangan12 halaman

    Judul Asli

    K.5 ppt - SUMBER PENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    21 tayangan12 halaman

    K.5 PPT - SUMBER PENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI

    Diunggah oleh

    Muhammad Ardian UIN Mataram

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 12

    KELOMPOK 5

    SUMBER PENDUKUNG
    IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI
    PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI
    Anggota:
    1. Asriati Aulia Malik (230401027)
    2. Hidayatun Hukmi (230401030)
    3. M. Dian Fahrurozi (230401035)
    4. Man Arafah (230401039)

    2
    TOPIK PEMBAHASAN

    Pengertiian Sumber- Monitoring


    Manajemen sumber dan Evaluasi
    Sekolah Kurikulum
    Belajar

    3
    Manajemen Sekolah
    > proses pengelolaan sekolah melalui tahapan
    perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan
    pengawasan, dengan tujuan mencapai sasaran
    pendidikan yang telah ditetapkan.

    4
    Sumber Pendukung Kurikulum PAI di Sekolah/Madrasah

    Al-Qur’an Pemanfaatan Pengalaman


    dan Hadis Sumber dan Praktek
    Belajar Terbaik
    Manajemen Kebijakan
    Sekolah Pemerintah
    SUMBER BELAJAR

    6
    Klasifikasi Jenis-jenis Sumber Belajar
    Jenis sumber belajar Pengertian Contoh
    Dirancang Dimanfaatkan
    Informasi yang harus disalurkan oleh Bahan-bahan pelajaran Cerita rakyat,dongeng, nasihat
    Pesan (message) komponen lain berbentuk ide, fakta,
    pengertian, dan data

    Orang yang menyimpan informasi. Guru,aktor, siswa, pembicara, Narasumber, tokoh masyarakat,
    Manusia (people) (tidak termasuk teknis dan tim pimpinan lembaga dan
    kurikulum) responden
    Sesuatu bisa disebut software yang Transfaransi, film slides, tape Relief, candi,arca,peralatan
    Bahan (materi) mengandung pesan untuk disajikan recoder, buku gambar teknik
    melalui pemakaian alat

    Sesuatu bisa disebut hardware yang Ohp, proyektor, slide, film, tv, Generator, mesin, alat-alat dan
    Peralatan (device) menyalurkan pesan untuk disajikan kamera , papan tulis mobil
    yang ad di dalam sofware

    Proseduk yang diiapkan dalam Ceramah, diskusi, sosiodrama, Permainan , percakapan biasa
    Teknik/metode mempergunakan bahanpelajaran, simulasi kuliah, belajar mandiri
    peralatan situasi, dan orang yang akan
    (tehcnique) menyampaikan pesan

    Situasi sekitar dimana pesan Ruang kelas, studio, Taman, kebun,pasar toko,
    Lingkungan ( setting) disalurkan perpustakaan, aula, auditorium moseum

    7
    Implementasi Kurikulum PAI

    Apa itu?
    Implementasi kurikulum
    Apa saja yang perlu diperhatikan?
    adalah proses penerapan atau
    pelaksanaan dari sebuah - Dapat merangsang sikap kritis
    peserta didik
    rencana yang telah disiapkan
    dengan sistematis, - Mempu menganalisa capaian
    terstruktur, terorganisir, dan pembelajaran
    komprehensif. - Menyusun indikator dari tujuan
    pembelajaran

    8
    “
    faktor-faktor yang memengaruhi implementasi
    kurikulum yaitu, faktor perencanaan, faktor
    substansi (isi) kurikulum, faktor pendidik, faktor
    iklim dan budaya sekolah, faktor sarana dan
    prasarana, faktor peran kepala sekolah

    9
    “
    perlu juga memperhatikan dua sumber daya utama, yaitu:
    sumber daya manusia dan bahan ajar

    10
    Monitoring dan Evaluasi

    Pengertian

    Tujuan

    Manfaat

    Di Sekolah/Madrasah
    Terima kasih...

    12

    Anda mungkin juga menyukai