MINGGU 39 (14-21/1/2023)

AHAD

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Sapphir e Minggu 39

Mata pelajar an Pengur usan dir i Tar ikh 14.1.2024
Tema/tajuk Aktiviti dompet kr af Har i Ahad
Kehadir an 9/10 Masa 10.10 pagi - 11.10
pagi

6.3 Pengurusan perbelanjaan keperluan harian

Standar d Kandungan
Murid boleh:
6.1.1 Menyatakan barangan keperluan harian mengikut keutamaan.
Standar d 6.1.2 Menunjuk cara membuat kiraan perbelanjaan keperluan harian mengikut
Pembelajar an bajet. 6.1.3 Mengamalkan perbelanjaan secara berhemat.
6.1.4 Mengamalkan adab sopan semasa berbelanja dalampelbagai situasi.

Di akhir pembelajaran murid dapat:

6.1.1 Menyatakan barangan keperluan harian mengikut keutamaan.
6.1.2 Menunjuk cara membuat kiraan perbelanjaan keperluan harian mengikut
Objektif Pembelajar an
bajet.
6.1.3 Mengamalkan perbelanjaan secara berhemat.
6.1.4 Mengamalkan adab sopan semasa berbelanja dalampelbagai situasi.
Tr ansisi Ker jaya Murid dapat memilih barangan berdasarkan jumlah wang yang ada
Kr iter ia Kejayaan

1. guru terangkan kepentingan mengadakan budget

Aktiviti
2. Murid melakukan kraf dompet bersama-sama guru.

Refleksi Murid menunjukkan penglibatan yang baik sewaktu beraktiviti.

TAD
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Topaz Minggu 39

Mata pelajar an English For Communication Tar ikh 14.1.2024
Tema/tajuk Technologies wonder s Har i Ahad
Kehadir an 5/7 Masa 11.40 pagi - 12.40
tengahar i

1.2 Use appropriate listening strategies in a variety of contexts

Standar d Kandungan
1.2.1 Guess the meaning of unfamiliar words from clues provided by other
Standar d known words by context on a range of familiar topics
Pembelajar an
Students can:
1.2.1 Guess the meaning of unfamiliar words from clues provided by other
Objektif Pembelajar an known words by context on a range of familiar topics

Tr ansisi Ker jaya Students can share the ideas of using techonoly in their lives
Kr iter ia Kejayaan

1. teacher asks students importance of mobile phone

Aktiviti
2. Students need to design future mobile phone using papers

Refleksi All students can do this activity very well

TAD
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Sapphir e Minggu 39

Mata pelajar an English Tar ikh 14.1.2024
Tema/tajuk Making or ange juice Har i Ahad
Kehadir an 9/10 Masa 12.40 tengahar i - 1.10
petang

2.2 Listen to, understand, and respond in a variety of contexts

Standar d Kandungan
Standar d 2.2.2 Talk about daily activities and experiences with guidance
Pembelajar an
Students can
Objektif Pembelajar an 2.2.2 Talk about daily activities and experiences with guidance

Tr ansisi Ker jaya Students can mention the tools in the kitchen.
Kr iter ia Kejayaan

1. teacher introduce to the pupils things in the kitchen by bring them to the
kitchen and show the cooking tools
Aktiviti
2. Teacher make fresh orange juice
3. Teacher give worksheet to the students.

Refleksi Students enjoyed doing this activity

TAD
MINGGU 39 (14-21/1/2023)
ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Sapphir e Minggu 39

Mata pelajar an Pengur usan dir i Tar ikh 15.1.2024
Tema/tajuk ALATAN DALAM PENYEDIAAN Har i Isnin
RINGKAS
Kehadir an 8/10 Masa 9.10 pagi - 9.40 pagi

7.1 Pengurusan alatan dan bahan dalam penyediaan hidangan ringkas

Standar d Kandungan
7.1.1 Mengenal pasti alatan dan bahan memasak.
7.1.2 Menggunakan alatan dan bahan memasak dengan cara yang betul.
7.1.3 Menunjuk cara mencuci alatan memasak.
7.1.4 Menunjuk cara cara mengemas dan menyimpan alatan serta bahan
Standar d masakan yang telah digunakan.
Pembelajar an 7.1.5 Menyediakan hidangan ringkas.
7.1.6 Mengamalkan kebersihan dan keselamatan ketika menyediakan
hidangan.

Di akhir pembelajaran murid dapat:

7.1.1 Mengenal pasti alatan dan bahan memasak.
7.1.2 Menggunakan alatan dan bahan memasak dengan cara yang betul.
7.1.3 Menunjuk cara mencuci alatan memasak.
7.1.4 Menunjuk cara cara mengemas dan menyimpan alatan serta bahan
Objektif Pembelajar an masakan yang telah digunakan.
7.1.5 Menyediakan hidangan ringkas.
7.1.6 Mengamalkan kebersihan dan keselamatan ketika menyediakan
hidangan.

Murid dapat mengenalpasti alatan yang perlu digunakan untuk menyediakan

Tr ansisi Ker jaya
hidangan ringkas
Kr iter ia Kejayaan

1. guru tunjukkan alatan memasak dan bersoal jawab dengan murid.

Aktiviti
2. Guru berikan lembaran kerja kepada murid. .

Refleksi Murid dapat melakukan aktiviti ini dengan baik.

TAD
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Sapphir e Minggu 39

Mata pelajar an Pengur usan dir i Tar ikh 15.1.2024
Tema/tajuk ALATAN DALAM PENYEDIAAN Har i Isnin
RINGKAS
Kehadir an 8/10 Masa 10.10 pagi - 11.10
pagi

7.1 Pengurusan alatan dan bahan dalam penyediaan hidangan ringkas

Standar d Kandungan
7.1.1 Mengenal pasti alatan dan bahan memasak.
7.1.2 Menggunakan alatan dan bahan memasak dengan cara yang betul.
7.1.3 Menunjuk cara mencuci alatan memasak.
7.1.4 Menunjuk cara cara mengemas dan menyimpan alatan serta bahan
Standar d masakan yang telah digunakan.
Pembelajar an 7.1.5 Menyediakan hidangan ringkas.
7.1.6 Mengamalkan kebersihan dan keselamatan ketika menyediakan
hidangan.

Di akhir pembelajaran murid dapat:

7.1.1 Mengenal pasti alatan dan bahan memasak.
7.1.2 Menggunakan alatan dan bahan memasak dengan cara yang betul.
7.1.3 Menunjuk cara mencuci alatan memasak.
7.1.4 Menunjuk cara cara mengemas dan menyimpan alatan serta bahan
Objektif Pembelajar an masakan yang telah digunakan.
7.1.5 Menyediakan hidangan ringkas.
7.1.6 Mengamalkan kebersihan dan keselamatan ketika menyediakan
hidangan.

Murid dapat mengenalpasti alatan yang perlu digunakan untuk menyediakan

Tr ansisi Ker jaya
hidangan ringkas
Kr iter ia Kejayaan

3. guru tunjukkan alatan memasak dan bersoal jawab dengan murid.

Aktiviti
4. Guru berikan lembaran kerja kepada murid. .

Refleksi Murid dapat melakukan aktiviti ini dengan baik.

TAD
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Ruby Minggu 39

Mata pelajar an English Tar ikh 15.1.2024
Tema/tajuk Revision Har i Isnin
Kehadir an 8/8 Masa 12.10 tengahar i - 1.10
petang

2.2 Listen to, understand, and respond in a variety of contexts

Standar d Kandungan
Standar d 2.2.2 Talk about daily activities and experiences with guidance
Pembelajar an
Students can
Objektif Pembelajar an 2.2.2 Talk about daily activities and experiences with guidance

Tr ansisi Ker jaya Students can mention the tools in the kitchen.
Kr iter ia Kejayaan

Aktiviti 1. students and teacher doing revision together

Refleksi All students can do this activity

TAD
MINGGU 39 (14-21/1/2023)
SELASA
16/1/2024

MINGGU 39 HARI SELASA TARIKH 16.1.2024

KELAS RUBY MASA MULA 8.40 PAGI MASA TAMAT 9.40 PAGI

TAJUK UJIAN AKHIR SEMESTER AKADEMIK

MATA
BAHASA MELAYU
PELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan
KRITERIA Murid dapat :
KEJAYAAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan dengan lengkap
1.Murid menerima soalan dan mendengar arahan dari guru
AKTIVITI 2.Murid membaca dan memahami kehendak soalan
3.Murid menjawab soalan mengikut masa yang ditetapkan
PELAJAR TIDAK HADIR:
KEHADIRAN 8 /8

MINGGU 39 HARI SELASA TARIKH 16.1.2024

KELAS SAPHHIRE MASA MULA 8.40 PAGI MASA TAMAT 9.40 PAGI

TAJUK UJIAN AKHIR SEMESTER AKADEMIK

MATA
BAHASA MELAYU
PELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan
KRITERIA Murid dapat :
KEJAYAAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan dengan lengkap
1.Murid menerima soalan dan mendengar arahan dari guru
AKTIVITI 2.Murid membaca dan memahami kehendak soalan
3.Murid menjawab soalan mengikut masa yang ditetapkan
PELAJAR TIDAK HADIR:
KEHADIRAN 8 /8
MINGGU 39 (14-21/1/2023)
RABU
17/1/2024

MINGGU 39 HARI RABU TARIKH 17.1.2024

11.10-12.10
KELAS RUBY MASA MULA 12.10PM MASA TAMAT
TGH HARI

TAJUK UJIAN AKHIR SEMESTER AKADEMIK

MATA
PENDIDIKAN JASMANI
PELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan
KRITERIA Murid dapat :
KEJAYAAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan dengan lengkap
1.Murid menerima soalan dan mendengar arahan dari guru
AKTIVITI 2.Murid membaca dan memahami kehendak soalan
3.Murid menjawab soalan mengikut masa yang ditetapkan
PELAJAR TIDAK HADIR:
KEHADIRAN 8 /8
MINGGU 39 (14-21/1/2023)
KHAMIS
18/1/2024

MINGGU 39 HARI KHAMIS TARIKH 18.1.2024

KELAS RUBY MASA MULA 8.40 MASA TAMAT 9.40AM

TAJUK UJIAN AKHIR SEMESTER AKADEMIK

MATA
PENDIDIKAN ISLAM
PELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan
KRITERIA Murid dapat :
KEJAYAAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan dengan lengkap
1.Murid menerima soalan dan mendengar arahan dari guru
AKTIVITI 2.Murid membaca dan memahami kehendak soalan
3.Murid menjawab soalan mengikut masa yang ditetapkan
PELAJAR TIDAK HADIR:
KEHADIRAN 8/8

MINGGU 39 HARI KHAMIS TARIKH 18.1.2024

KELAS SAPPHIRE MASA MULA 10.20 MASA TAMAT 11.20AM

TAJUK UJIAN AKHIR SEMESTER AKADEMIK

MATA
MATEMATIK
PELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan
KRITERIA Murid dapat :
KEJAYAAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan dengan lengkap
1.Murid menerima soalan dan mendengar arahan dari guru
AKTIVITI 2.Murid membaca dan memahami kehendak soalan
3.Murid menjawab soalan mengikut masa yang ditetapkan
PELAJAR TIDAK HADIR:
KEHADIRAN 10/10
MINGGU 39 HARI KHAMIS TARIKH 18.1.2024
KELAS AMETHYST MASA MULA 11.30 MASA TAMAT 12.30

TAJUK UJIAN AKHIR SEMESTER AKADEMIK

MATA
PENGURUSAN DIRI
PELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :
PEMBELAJARAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan
KRITERIA Murid dapat :
KEJAYAAN Menjawab semua soalan yang ditetapkan dengan lengkap
1.Murid menerima soalan dan mendengar arahan dari guru
AKTIVITI 2.Murid membaca dan memahami kehendak soalan
3.Murid menjawab soalan mengikut masa yang ditetapkan
PELAJAR TIDAK HADIR:
KEHADIRAN 7/8
MINGGU 40 (21-28/1/2023)
AHAD

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Sapphir e Minggu 40

Mata pelajar an Pengur usan dir i Tar ikh 21.1.2024
Tema/tajuk Aktiviti dompet kr af Har i Ahad
Kehadir an 9/10 Masa 10.10 pagi - 11.10
pagi

6.3 Pengurusan perbelanjaan keperluan harian

Standar d Kandungan
Murid boleh:
6.1.1 Menyatakan barangan keperluan harian mengikut keutamaan.
Standar d 6.1.2 Menunjuk cara membuat kiraan perbelanjaan keperluan harian mengikut
Pembelajar an bajet. 6.1.3 Mengamalkan perbelanjaan secara berhemat.
6.1.4 Mengamalkan adab sopan semasa berbelanja dalampelbagai situasi.

Di akhir pembelajaran murid dapat:

6.1.1 Menyatakan barangan keperluan harian mengikut keutamaan.
6.1.2 Menunjuk cara membuat kiraan perbelanjaan keperluan harian mengikut
Objektif Pembelajar an
bajet.
6.1.3 Mengamalkan perbelanjaan secara berhemat.
6.1.4 Mengamalkan adab sopan semasa berbelanja dalampelbagai situasi.
Tr ansisi Ker jaya Murid dapat memilih barangan berdasarkan jumlah wang yang ada
Kr iter ia Kejayaan

3. guru terangkan kepentingan mengadakan budget

Aktiviti
4. Murid melakukan kraf dompet bersama-sama guru.

Refleksi Murid menunjukkan penglibatan yang baik sewaktu beraktiviti.

TAD
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Topaz Minggu 40

Mata pelajar an English For Communication Tar ikh 21.1.2024
Tema/tajuk Technologies wonder s Har i Ahad
Kehadir an 5/7 Masa 11.40 pagi - 12.40
tengahar i

1.2 Use appropriate listening strategies in a variety of contexts

Standar d Kandungan
1.2.1 Guess the meaning of unfamiliar words from clues provided by other
Standar d known words by context on a range of familiar topics
Pembelajar an
Students can:
1.2.1 Guess the meaning of unfamiliar words from clues provided by other
Objektif Pembelajar an known words by context on a range of familiar topics

Tr ansisi Ker jaya Students can share the ideas of using techonoly in their lives
Kr iter ia Kejayaan

3. teacher asks students importance of mobile phone

Aktiviti
4. Students need to design future mobile phone using papers

Refleksi All students can do this activity very well

TAD
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023/2024

Kelas Sapphir e Minggu 40

Mata pelajar an English Tar ikh 21.1.2024
Tema/tajuk Making or ange juice Har i Ahad
Kehadir an 9/10 Masa 12.40 tengahar i - 1.10
petang

2.2 Listen to, understand, and respond in a variety of contexts

Standar d Kandungan
Standar d 2.2.2 Talk about daily activities and experiences with guidance
Pembelajar an
Students can
Objektif Pembelajar an 2.2.2 Talk about daily activities and experiences with guidance

Tr ansisi Ker jaya Students can mention the tools in the kitchen.
Kr iter ia Kejayaan

4. teacher introduce to the pupils things in the kitchen by bring them to the
kitchen and show the cooking tools
Aktiviti
5. Teacher make fresh orange juice
6. Teacher give worksheet to the students.

Refleksi Students enjoyed doing this activity

TAD