Nama: Ananda Nazwa Shalsabilla

NIM: A420210105
Kelas: E
Mata Kuliah: Komputer Analisis Data

Skripsi Pendidikan Biologi 1

Judul: Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay
Two Stray (TSTS) Dengan Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa
Kelas VII SMP Adabiyah Palembang.
Rumusan Masalah

• Adakah perbedaan penerapan perbandingan hasil belajar menggunakan model

pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) engan demonstrasi untuk
meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP Adabiyah Palembang?
Hipotesis

• H0: Tidak terdapat perbedaan penerapan perbandingan hasil belajar menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) dengan demonstrasi utuk
meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP Adabiyah Palembang.
• H1: Terdapat perbedaan penerapan perbandingan hasil belajar menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dengan demonstrasi untuk
meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP Adabiyah Palembang.
Teknik Analisis: Uji normalitas, uji homogenitas sata, dan uji hipotesis.

Skripsi Pendidikan Biologi 2

Judul: Perbandingan Hasil Belajar Biologi Konsep Dunia Tumbuhan (Plantae) yang Diajar
Dengan Model Pembelajaran Problem Solving dan Model Problem Posing Berbasis
Daring Pada Siswa Kelas X SMA Yapip Makasar.
Rumusa Masalah:

• Apakah hasil belajar biologi materi dunia tumbuhan (plantae) lebih baik yang diajar dengan
menggunakan model pembelajaran problem solving atau model problem posing berbasis
daring pada siswa kelas X SMA Yapip Makasar Kabupaten Gowa?
Hipotesis
Untuk mengetahui hasil belajar biologi materi dunia tumbuhan (plantae) lebih baik yang diajar
dengan menggunakan model pembelajaran problem solving atau model problem posing berbasis
daring pada siswa kelas X SMA Yapip Makasar Kabupaten Gowa?

• H0: Tidak ada hasil belajar terbaik pada siswa dari kedua model terhadap materi dunia
tumbuhan (plantae) kelas X SMA Yapip Makasar Kabupaten Gowa
• H1: Salah satu model meghasilkan hasil belajar terbaik pada siswa terhadap materi dunia
tumbuhan (plantae) kelas X SMA Yapip Makasar Kabupaten Gowa
Teknik Analisis: Analisis statistic deskriptif dan analisis statistic inferensial

Skripsi Pendidikan Biologi 3

Judul: Pengaruh model pembelajaran Concept Attainment Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar
Siswa Pada Pelajaran Biologi Materi Sel Di Kelas XI SMA Negeri 11 Bulukumba
Rumusan Masalah

• Bagaimana aktivitas siswa sebelum penerapan model pembelajaran pencapaian konsep

(Concept Attainment) di kelas XI SMAN 11 Bulukumba?
• Bagaimana hasil belajar siswa sebelum penerapan model pembelajaran pencapaian konsep
(Concept Attainment) di kelas XI SMAN 11 Bulukumba?
• Bagaimana aktivitas siswa setelah penerapan model pembelajaran pencapaian konsep
(Concept Attainment) di kelas XI SMAN 11 Bulukumba?
• Bagaimana hasil belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran pencapaian konsep
(Concept Attainment) di kelas XI SMAN 11 Bulukumba?
• Adakah pengaruh model pembelajaran pencapaian konsep (Concept Attainment) terhadap
aktivitas belajar di kelas XI SMAN 11 Bulukumba?
• Adakah pengaruh model pembelajaran pencapaian konsep (Concept Attainment) terhadap
hasil belajar di kelas XI SMAN 11 Bulukumba?
Hipotesis

• Terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran Concept Attainment terhadap

aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi di kelas XI SMAN 11
Bulukumba.
Teknik Analisis: Teknik analisis deskriptif dan Teknik analisis statistik inferensial.
Skripsi Pendidikan Biologi 4
Judul: Peningkatan aktivitas belajar biologi dengan strategi group to group exchange pada pokok
Bahasa pentingnya keanekaragaman makhluk hidup siswa kelas VII ESMP Negeri 2
Banyudono Semester II Tahun Ajaran 2008/2009
Rumusan Masalah:

• Apakah ada peningkatan aktivitas belajar yang dicerminkan dengan hasil belajar siswa
dengan strategi group to group exchange pada Bahasa pentingnya keanekaragaman
makhluk hidup siswa kelas VII E SMP Negeri 2 Banyudono Semester II Tahun Ajaran
2008/2009?
Hipotesis:

• Ada peningkatan hasil belajar bidang biologi dengan strategi group to group exchange pada
siswa kelas VII E SMP Negeri 2 Banyudono Semester II Tahun Ajaran 2008/2009
Teknik Analisis: Uji normalitas, korelasi, varian, t tes (related berpasangan)

Skripsi Biologi Murni 1

Judul: Studi Keanekaragaman Serangga di Vegetasi Savana Taman Nasional Bromo Tengger
Semeru (TN-BTS)
Rumusan Masalah:

• Apa saja ordo, family dan peranan serangga yang ditemukan di savana jemplang dan
savana pananjakan taman nasional bromo tengger semeru?
• Apakah terdapat perbedaan indeks keanekaragamans erangga antara savana jemplang dan
savana pananjakan taman nasional bromo tengger semeru?
• Berapa indeks nilai penting (INP) tertinggi dan terendah serangga di savana jemplang dan
savana pananjakan taman nasional bromo tengger semeru?
Hipotesis:

• Mengidentifikasi berbagai ordo, famili dan peranan serangga yang ada di savana Jemplang
dan savana Pananjakan Taman Nasional Bromo Tengger Semeru.
• Untuk mengetahui perbedaan indeks keanekaragaman serangga antara savana Jemplang
dan savana Pananjakan Taman Nasional Bromo Tengger Semeru.
• Mengetahui indeks nilai penting (INP) tertinggi dan terendah serangga di savana Jemplang
dan savana Pananjakan Taman Nasional Bromo Tengger Semeru.
Teknik Analisis: Metode Eksplorasi
Skripsi Biologi Murni 2
Judul: Pemanfaatan Daun Lamtoro Dan Limbah Air Kelapa Dengan Penambahan Feses Sapi
Untuk Pembuatan Pupuk Organik Cair
Rumusan Masalah

• Bagaimanakah kandungan kimia N dan P dan pupuk organik cair dari daun lamtoro dan
air kelapa dengan penambahan feses sapi melalui fermentasi?
Hipotesis

• Terdapat kandungan kimia N dan P dan pupuk organik cair dari daun lamtoro dan air
kelapa dengan penambahan feses sapi melalui fermentasi
Teknik Analisis: Menggunakan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL)

Skripsi Biologi Murni 3

Judul: Produktivitas Jamur Merang (Volvariella volvaceae) pada Media Campuran Kulit
Singkong dan Jerami Padi yang Ditanam dalam Keranjang dan Baglog
Rumusan Masalah

• Bagaimanakah pengaruh penggunaan media campuran kulit singkong dan jerami padi
dengan perbandingan berat berbeda yang ditanam dalam keranjang dan baglog terhadap
produktivitas jamur merang?
Hipotesis

• Terdapat pengaruh penggunaan media campuran kulit singkong dan jerami padi dengan
perbandingan berat berbeda yang ditanam dalam keranjang dan baglog terhadap
produktivitas jamur merang?
Teknik Analisis: Two Way Anova

Skripsi Biologi Murni 4

Judul: Pemanfaatan Bonggol Pisang Dan Kulit Kacang Tanah Sebagai Bahan Baku Plastik
Biodegradable dengan Penambahan Gliserol
Rumusan Masalah:
 • Bagaimana kuat tarik, perpanjangan putus, dan biodegradabilitas pada plastik
biodegradable dari bonggol pisang dan kulit kacang tanah dengan penambahan gliserol?
Hipotesis

• Terdapat kuat Tarik pada plastik biodegradable dari bonggol pisang dan kulit kacang tanah
dengan penambahan gliserol?
• Terdapat perpanjangan putus pada plastik biodegradable dari bonggol pisang dan kulit
kacang tanah dengan penambahan gliserol?
• Terdapat biodegradabilitas pada plastik biodegradable dari bonggol pisang dan kulit
kacang tanah dengan penambahan gliserol?
Teknik Analisa: Menggunakan deskriptif kualitatif.